课题14完整版本.双速电机电气控制线路

PAGEPAGE1一体化教学教案课题14双速电机手动、自动控制线路的安装调试专业维修电工教师时间2013年2/12~6/12项目要求掌握双速电动机定子绕组的连接方式。掌握双速电动机手动、自动控制线路的原理。掌握双速电动机手动、自动控制线路的安装、调试方法。项目教学目标1、知识目标：双速电动机手动、自动控制的原理。2、技能目标：能够熟练掌握电路的安装、调试方法。3、素质目标：通过双速电动机手动、自动控制的原理，使学生有创造感、成就感，从而激励学生对电路的设计、安装、调试的学习兴趣。项目重点难点教学重点：双速电动机手动、自动控制线路原理及安装、调试方法。教学难点：双速电动机三角、双星接法及电流、电压、转矩的计算。项目教学策略eq\o\ac(○,1)、从设备的调速需要讲解进入电机的多速需求。eq\o\ac(○,2)、双速电机的绕组连接方式。eq\o\ac(○,3)、三角、双星的计算。eq\o\ac(○,4)、双速电机控制原理。eq\o\ac(○,5)、双速电机手动、自动的安装、调试方法。eq\o\ac(○,6)、注意事项。eq\o\ac(○,7)、作业及巡回指导。2、理论教授→实训操作→理论教授，教师在“做中教”、学生在“做中学”。从而实现理论+实践的一体化教学。项目教学方法项目教学法：理实+实践一体化教学拓展思维从双速电机的调速着手，思考三速、四速电机绕组的接线方法，在此基础上思考用PLC控制调速的方法。项目教学实施过程教学活动教师活动学生活动班前教育1、学生仪容仪表2、劳保用品穿戴是否整齐、清洁。3、强调安全注意事项班前教育目的培养学生良好的职业素养。一、项目分析，引入任务（5分钟）双速电机是多速电机的一种，多速电机主要是用作机械设备生产需要调速用，其定子绕组的连接方法是整个任务的重点，二控制定子绕组连接的电路工作原理是任务的难点，安装和调试是任务完成的基本保证。下面我们就一起来学习完成课题任务。二、任务内容讲解、示范（一）、双速电机定子绕组接线1、三角变双星eq\o\ac(○,1)、绕组接线图eq\o\ac(○,2)、电机接线盒接线图星变双星eq\o\ac(○,1)、绕组接线图检查学生着装是否整洁，劳保穿戴是否整齐。教师认真讲解双速电动机三角变双星、星变双星绕组的接线，以及电流、转矩、功率等的区别。自查劳保用品穿戴是否整齐学生认真听讲并做好笔记项目教学实施过程项目教学实施过程eq\o\ac(○,2)、电机接线盒接线图(二)、双速电机控制线路电气原理图eq\o\ac(○,1)、手动控制主电路（电路原理讲解）eq\o\ac(○,2)、手动控制辅助控制电路（电路原理讲解）eq\o\ac(○,3)、自动控制主电路eq\o\ac(○,4)、自动控制辅助电路（三）、双速电机安装接线图注意：KM2是用两个接触器并联使用为一个接触器教师讲解电路工作原理、并用已接好的电路进行通电说明。eq\o\ac(○,1)、从绕组的接线讲到电路动作所需要的元器件。eq\o\ac(○,2)、用两个接触器主触头实现电机电机主电路的动作情况。eq\o\ac(○,3)、从主触头的动作情况绘制出控制回路。教师绘制出电路接线图并讲解安装、接线方法。学生认真听讲并做好笔记学生认真听讲并做好笔记项目教学实施过程（四）、注意事项1、电机在高低速运行时的额定电流并不相同，因此、热继电器要根据不同保护电路分别调整整定值，不能搞错。2、电机调试时要从低速到高速调试。3、在电路未接电机调试时，要先把星接点去掉，以免误动作发生主电路短路，出现事故。4、调试时要注意穿戴好劳动保护用品。（五）、作业布置1、每人先熟悉电路并写出工作原理。2、每人安装调试电路一次，并进行故障检修。3、电路安装调试完毕，写出实习报告。二、巡回指导 1、巡回指导学生进行电路安装。2、纠正学生操作过程中的错误。3、检查学生安装的电路是否正确。4、指导学生进行正确调试电路的步骤。5、现场注意学生的安全。