部编版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件（第2课时）

第八课

我们受特殊保护第2课时

专门法律来保护第四单元

法律保护我们健康成长1.通过活动探究，学习保护未成年人的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》三部法律相关内容。2.能够自觉运用法律法规来约束自己、保护自己，有效预防犯罪，维护自身合法权益。3.树立与培养学法、知法和守法的法治意识与习惯。

ONE

制定专门法律的意义请同学们看到课本74页活动园。思考：我国专门为未成年人制定了哪几部律？专门为未成年人制定这些法律有什么意义？为什么制定《中华人民共和国预防未成年人

犯罪法》也是对未成年人的保护？一是未成年人关系到整个国家和民族的未来；二是未成年人的权利经常受到侵害；三是未成年人违法犯罪已成为一个严重的社会问题。为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。国家设立专门法律保护未成年人的意义专门法律来保护

TWO

中华人民共和国

义务教育法我国为什么要制定《中华人民共和国义务教育法》？专门法律来保护《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。法律名称立法时间立法目的内容特点1986年为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题。火眼金睛（3积分）

请你搜索《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育法的说法是否正确，并说明理由。实行义务教育，不收学费、杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。凡适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

THREE

中华人民共和国

未成年人保护法近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。专门法律来保护《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定了哪些内容?不让溺水悲剧发生专门法律来保护学校保护司法保护社会保护家庭保护政府保护网络保护法律名称立法时间立法目的内容特点1991年我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。结合你的生活实际，说一说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？不让溺水悲剧发生一，家庭方面：目前我国还有相当一部分家庭的家长长年在外打工，其孩子交给爷爷奶奶，外公外婆带着，严重缺少家庭教育与管理。

二，学校方面，目前我国的教育仍然是在高考指挥棒下的教育，相当一部分学校追求升学率，缺少道德品德做人等方面的教育与引导。

三，社会方面，我们今天生活在这全面改革开放的年代，一方面确实促进了经济社会的快速发展，但也带来了一些负面的影响。如金钱意识至上，充满未成年人的思想，造成读书无用论的观念。再如网络，它既方便了我们生活，促进了交流及经济的发展，但也在危害着青少年一代的身心健康。一些青少年沉迷于网络，有的受误导走向了犯罪的道路。愿全社会尽快想办法解决这些问题，确保未成年人健康快乐的成长！

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他未成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。

FOUR

中华人民共和国

预防未成年人犯罪法《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。法律名称立法时间立法目的内容特点1999年为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪而制定的法律。明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、干预、矫治和预防等职责。识图小能手：认真阅读数据图，你有什么发现？

青少年犯罪呈现出手段智能化、团伙性和暴力性增多、低龄化的特点，此外还有手段智能化的特点。集思广益：请你尝试从未成年人的角度，对预防未成年人犯罪提出几点建议。学校开展普及法律知识的活动学校开展普法讲座

组织去参观少管所社区普法宣传海报少先队开展普法宣传活动国家“护苗”在行动净化网络环境取缔黑网吧

有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。净化学校周边环境从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》专门法律来保护《中华人民共和国未成年人保护法》感谢聆听！我们受特殊保护第四单元法律保护我们健康成长第1课时8政治认同道德素养责任意识核心素养目标

了解有关未成年人的相关法律知识，掌握在日常生活中自我保护的方法和技能。

树立依法进行自我保护的意识，学会运用法律武器，维护自己的合法权益，促进自身健康成长。

引导儿童形成对家庭、集体和社会生活的正确态度，学会负责任，树立法治意识和自我保护意识，提高自我保护能力。目录Contents我们是未成年人01专门法律来保护02视频导入我们是未成年人未成年人是指哪些人？我国有多少未成年人？12

在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。

知识窗我们是未成年人活动园在家长会上，家长们聊到未成年人的特殊之处，有这样一些看法。未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。未成年人的社会经验少，是非观正在形成中……

你认同这些看法吗？说一说，与成年人相比，未成年人还有哪些特殊之处。小组讨论知识窗

不同国家的法定成年年龄世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。想一想：法律为什么要以年龄为节点？我们是未成年人很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。一些重要的年龄节点知识窗

活动园王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。专门法律来保护你知道哪些法律是专门用来保护未成年人的？《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》活动园

让我们一起了解专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。说一说：专门为未成年人制定这些法律有什么意义？为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护？未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。还有……专门法律来保护活动园知识窗知识窗为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。专门法律来保护《中华人民共和国义务教育法》专门法律来保护

《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经过三次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。活动园

●实施义务教育，不收学费、杂费。（）●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（）●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（）●适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（）

阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“√”，说法不正确的在括号里画“×”，并尝试说一说理由。小贴士义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。知识窗专门法律来保护《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过三次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。司法所工作人员给学生讲解《中华人民共和国未成年人保护法》活动园分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》，并讨论下列问题。《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。小贴士

从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》专门法律来保护《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，经过两次修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、干预、矫治和预防等职责。活动园根据某省2019年公布的一份未成年人检察工作白皮书，该省2018年未成年人犯罪类型主要有以下几种：

认真阅读、分析饼状图，尝试从未成年人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。课后作业我的建议我们受特殊保护第四单元法律保护我们健康成长第2课时8政治认同道德素养责任意识核心素养目标

知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定，感受家庭、学校、社会、司法对未成年人的特殊保护，并学会依法维护自己的权利。

学习利用图书、电视、网络等多种方式收集需要的资料，在成人的帮助下，能总结、提升获得的经验或信息。

通过了解法律是一种特殊的行为规范，尤其是对未成年人具有特殊的保护作用，培养关心法律、尊重法律的情感，增强学法、守法、用法的意识。目录Contents特殊关爱助我成长01关爱留守儿童02小组讨论观看视频，说一说你们有什么感受？特殊关爱助我成长你的安全，我们保护

少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。特殊关爱助我成长阅读角1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。2016年国际家庭日到来时，联合国秘书长在致辞中充分表达了家庭对未成年人成长的作用：通过政策和法律促进有利的家庭环境，倡导积极正面的子女教育，有助于家庭养育健康幸福的儿女，使之成长为受重视、有作为的成年人。思考为什么联合国大会要确立国际家庭日呢？家庭对于未成年人而言有和重要意义？小贴士家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。因此，加强对未成年人的家庭保护尤为重要。回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱。讲述自己感触最深的故事，表达自己的感恩之心。分享会父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。小贴士图文保护未成人，禁止家庭暴力

父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。小贴士知识窗世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，2016年3月正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》宣传漫画阅读角1989年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满18周岁的任何人，而我国通常用“未成年人”的概念指代这一群体。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。截至2017年，该公约共有196个缔约国，是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。我国政府于1992年批准了《儿童权利公约》。1992年4月1日，《儿童权利公约》在我国正式生效。联合国儿童基金会中文网站对《儿童权利公约》的介绍《儿童权利公约》

美国国会于1974年通过了《预防虐待儿童法》，要求各州制定法律，对虐待、忽视或遗弃儿童情况必须举报，以便于儿童保护部门能够及时对处境危险的儿童提供救济，并于1980年通过了《收养援助及儿童福利法》，确立了美国儿童保护的实施做法及取向。美国是如何保护未成年人的？日本人对未成年人保护是各方各面的。在日本，关于未成年人的法律法规有很多种，除了有《教育基本法》、《儿童福利法》以及《日本少年法》等内容宽泛的法律，更有规定学生们如何吃饭的《学校