《空间向量基本定理》知识探究课件_第1页
《空间向量基本定理》知识探究课件_第2页
《空间向量基本定理》知识探究课件_第3页
《空间向量基本定理》知识探究课件_第4页
《空间向量基本定理》知识探究课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教A版同步教材名师课件空间向量基本定理---知识探究

探究点1空间向量基本定理1.空间任意不共面的三个向量都可以作为向量的基底,基底不唯一.2.三个向量不共面,隐含它们都是非零向量.3.一个基底是指一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关联的不同概念.4.基向量的选择和使用方法(1)尽可能选择具有垂直关系的,从同一起点出发的三个向量作为基底.(2)用基向量表示一个向量时,如果此向量的起点是从基底的公共点出发的,一般考虑加法,否则考虑减法;如果此向量与一个易求的向量共线,可用数乘.要点辨析5.用基底表示向量时的注意事项(1)若基底确定,要充分利用向量加法、减法的三角形法则和平行四边形法则,以及向量的数乘运算律进行.(2)若没给定基底,首先要选择基底,选择时要尽量使所选的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角已知或易求.要点辨析

要点辨析

思路本题考查利用空间向量基本定理中基底的概念判断三个向量能否作为基底,解决本题需理解空间向量基本定理,分析题意,我们使用反证法,假设三个向量共面,由共面向量基本定理,写出恒等式,利用系数相等,列出方程组,计算出未知数,若无解,说明假设不成立,即三个向量不共面,可作为基底;若有解,说明假设成立,三个向量共面,不能作为基底.概括理解能力、推测解释能力典型例题解析

典型例题

概括理解能力、推测解释能力解析

典型例题

概括理解能力、推测解释能力

思路

典型例题分析计算能力、推测解释能力解析

典型例题

分析计算能力、推测解释能力B

探究点2空

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论