岗位规章制度

岗位规章制度岗位规章制度「篇一」在社会飞速发展，时代不断变革的形式下，适应激烈的竞争机制，使企业发展立于不败之地，公司必须全面提高员工的综合素质，为此制定如下规章制度：一、尊敬领导、团结同事、维护集体荣誉。二、端正工作态度，认真学习专业知识，不断提高自己的业务水平和专业技能。三、爱护公司财务和手中工具，如有损坏照价赔偿，不准使用公司财务为个人谋取利益。四、全体员工必须按时上下班，上班期间必须讲普通话，拜访客户前必须填写外出工作表。五、遵守作息时间，不得擅离职守，工作时间内不做与本职工作无关的事，不去与自己工作无关的部门流窜。六、严禁携带危险品进入工作区域，厉行节约，杜绝各种事故及浪费事件发生。七、工作时间内不准把公司以外的人和与公司无业务来往的人带入工作区域。禁止向外单位人或个人泄露公司的任何事宜。八、遵守国家法律和公司规章制度，禁止：黄、赌、毒行为。九、共同维持公共卫生，不浪费公司任何资源，不得随地吐痰，乱扔杂物。十、充分发挥广大员工的主观能动性，积极为公司献计献策，按时完成上级交给的各项任务。岗位规章制度「篇二」一、加强财务人员的思想教育，提高财务人员思想道德素质，加强财务人员的再教育，提高财务人员业务技能学习财务法规。二、建立健全严格的医院内部控制制度，规范财务人员行为，完善确保财务管理更加规范化、制度化、科学化。三、对这次检查中发现的问题，立整立改，不走过场，责任到人，严格执行现金管理制度，确保现金安全。四、会计工作管理是医院管理的一个重要组成部分，有效地开展会计基础工作规范活动，不仅可以提高会计工作水平，而且使医院管理得到加强，经济效益得到提高。五、积极采取措施，调动广大财务人员积极性，激发财务人员爱岗敬业的积极性，建立一个经常性考核制度，在会计基础规范中进行整改，进一步提高财务工作水平和质量。岗位规章制度「篇三」1、熟悉掌握治安、消防业务知识;2、对出入人员进行查证，防止闲杂人员混入酒店;3、严格执行酒店会客制度，凡是联系工作、业务人员进入酒店必须按照会客程序操作;4、监督员工佩戴证件，以及员工的考勤打卡;5、外来车辆登记工作;6、阻止危险物品进入酒店;7、严格执行交制度，做好工作记录;8、必要时为客人提供护送服务;9、维护大堂秩序良好，保证大堂幽雅环境;10、爱护保管酒店公共设施;11、当值期间不得用任何手段包庇、掩护违法犯罪分子;12、注意跟踪、询问无明确目标人员的可疑人员，发现可疑情况及时采取措施;13、协助调查处理投诉，并要注意礼貌;14、礼貌回答客人询问，指点引路，搀扶老弱病残人员;15、不得以任何理由、方式向客人索要小费或礼物;16、当值时不得聊天、吸烟、吃零食、打私人电话等与工作无关的事情，如有要事，要保安部当值负责人批准;17、检查酒店要害部位，如供电室、公共场所、紧急通道的安全情况，以及安全管理工作的落实情况;18、熟悉酒店应急程序，熟悉各楼面消防器材的分布，掌握灭火器的使用方法，遇到火灾及时扑救并迅速上报;19、不得以权谋私或者做任何有损酒店名誉的事情;20、完成上级交办的其他工作。岗位规章制度「篇四」1、称重工作是仓库发货中尤为重要的一个环节，能有效的控制发错货及少发货现象。2、称重员应熟悉并牢记仓库常发的每个货品的形状大小及包装重量，以便及时发现发错货或少发货现象3、称重/扫描员有权将包装不合格的货品退回包装员重新打包。（如：包装不规范、胶带粘贴太松、漏封少封胶带及包装不结实等）4、称重时应仔细核对发货单品名及数量，是否与包装好的货品外形及重量相符，核实无误后并在快递单上写上准确重量，抽出快递单客户联。5、保管好当日快递单据，以便物流查单及财务对帐，严禁将快递单据乱放乱丢，造成遗失。6、称好重量的货品应整齐放在拖车上拉至扫描处进行扫描，扫描后要及时保存，严禁出现漏扫描现象。7、应服从上级主管的管理，并及时、有效地完成上级主管安排的其他工作。岗位规章制度「篇五」现场技术负责人职责一、负责组织施工图纸的会审、设计交底、变更交底等技术工作。二、负责现场施工技术的指导和工程质量的控制。1、根据施工组织设计平面布置现场；2、负责建（构）筑物定位（轴线与标高）；基础（含设备基础）位置、标高、尺寸；高层建筑垂直度、沉降观测等；3、向施工班组长及各人员技术交底；4、特殊过程施工前要向总施工、施工员、质安员、施工班长作控制计划交底，并到现场指导施工；5、组织项目部全部管理人员学习新工艺、新技术；6、出现质量事故后应及时分析原因，并作出补救措施。三、负责编制有关施工技术方案、措施、技术质量交底及技术总结报告。1、施工组织设计；2、分部专项施工组织设计（方案）；3、分项工程质量技术交底卡；4、设计图纸会审、变更及洽商记录；5、新工艺作业指导书；6、编制质量控制点一览表；7、四新方法的报告；8、分部工程总结。四、负责执行质量体系相关程序1、项目技术负责人对项目中各种标识进行统一规定，并对相关人员进行教育，正确使用统一标识明白各种标志的含义；2、进行工序分析，找出影响工序质量特性的主导因素，然后制订措施及控制标准，对主导因素实施