校外托管消防安全应急预案

校外托管消防安全应急预案一、前言

为加强校外托管机构的消防安全管理，提高应对火灾等突发事件的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

二、组织机构及工作职责

本应急预案设立以下组织机构，明确各组工作职责，确保在火灾等突发事件发生时，迅速、有序、高效地开展应急处置工作。

1、灭火行动组

（1）职责：负责组织初期火灾的扑救，控制火势蔓延，降低火灾损失。

（2）组成：由学校保卫处、后勤部门及自愿参加的教职工组成。

（3）培训：定期组织消防知识培训，提高灭火技能。

（4）设备：配备足够的消防设施、器材，确保设备处于良好状态。

2、通信联络组

（1）职责：负责火灾等突发事件的信息收集、报告和传递，确保各组之间的通信联络畅通。

（2）组成：由学校办公室、保卫处及相关人员组成。

（3）设备：配备手机、对讲机等通信设备，确保通信畅通。

3、疏散引导组

（1）职责：负责组织师生有序疏散，确保人员安全。

（2）组成：由班主任、辅导员、后勤部门及相关人员组成。

（3）培训：定期组织疏散演练，提高疏散引导能力。

（4）标识：在疏散通道、安全出口等处设置明显标识，便于师生识别。

4、安全抢救组

（1）职责：负责火灾现场的安全防护和伤员抢救。

（2）组成：由校医院、保卫处及相关人员组成。

（3）设备：配备必要的医疗救护设备、器材。

（4）培训：定期组织急救知识培训，提高抢救能力。

5、现场警戒组

（1）职责：负责火灾现场的警戒和秩序维护，保障救援工作顺利进行。

（2）组成：由学校保卫处、后勤部门及相关人员组成。

（3）设备：配备警示带、警戒标志等警戒设备。

（4）培训：加强法律法规和安全意识培训，提高现场警戒能力。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火情的人员应立即就近按下手动火灾报警按钮或使用电话、手机等通信工具向消防控制室报警。

（2）报警时应保持冷静，清晰报告火情发生的具体位置、火势大小、是否有人员被困等关键信息。

（3）如火势较小，报警人员应在确保自身安全的前提下，利用附近的灭火器材进行初期灭火。

2、接警

（1）消防控制室值班人员接到报警后，应立即启动应急预案，通知各组负责人及相关人员。

（2）按照火灾等级，迅速拨打“119”火警电话，报告火情，并按照消防部门的要求做好接警记录。

（3）根据火情发展，及时调整应急响应级别，指导各组开展相应的工作。

3、报警信息传递

（1）通信联络组接到火警信息后，立即通过电话、对讲机、广播等通信手段，通知灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组、现场警戒组等各组人员迅速到位。

（2）确保信息传递迅速、准确，避免出现信息滞后、误传等现象。

4、报警设备检查

（1）定期对报警设备进行检查、维护，确保设备处于良好状态。

（2）对报警系统进行测试，保证报警信号的及时、准确传输。

5、报警培训

（1）对全体师生进行报警知识的培训，使其掌握报警方法、流程及注意事项。

（2）定期组织报警演练，提高师生的报警意识和应对能力。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散组织

（1）成立疏散引导组，明确负责人，确保疏散工作有序进行。

（2）各班级、功能室指定疏散责任人，负责本区域内的疏散工作。

（3）定期组织疏散演练，提高师生疏散意识和能力。

2、疏散措施

（1）制定详细的疏散路线，确保疏散通道畅通无阻。

（2）在疏散通道、安全出口等关键位置设置明显标识，便于师生识别。

（3）制定疏散计划，明确疏散时间、顺序和集合地点。

（4）制定特殊人群疏散措施，如残疾学生、孕妇等，确保其安全疏散。

3、疏散实施

（1）接到疏散命令后，疏散引导组立即组织师生按照预定路线进行疏散。

（2）各班级、功能室责任人负责组织本区域人员有序撤离，并关闭电源、门窗等设施。

（3）疏散过程中，师生应保持冷静，遵守纪律，迅速、有序地撤离。

（4）疏散引导组在安全出口、集合地点等地进行指挥、协调，确保疏散过程顺利进行。

4、应急疏散注意事项

（1）禁止使用电梯进行疏散，确保疏散安全。

（2）禁止逆行、推搡、挤压等行为，避免发生踩踏事故。

（3）保持通讯畅通，及时传递疏散信息，确保各组之间协同配合。

（4）密切关注火势发展，如有危险，及时调整疏散路线。

5、疏散后的清点与报告

（1）疏散结束后，各班级、功能室责任人迅速清点人数，并向疏散引导组报告。

（2）如有人员失踪或受伤，立即报告安全抢救组，进行搜救和救治。

（3）及时向上级领导汇报疏散情况，以便于后续工作部署。

6、疏散演练与改进

（1）定期组织疏散演练，检验疏散预案的实际效果。

（2）根据演练情况，及时发现问题，调整疏散预案和措施，不断提高疏散效率。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾程序

（1）发现火情的人员在确保自身安全的前提下，立即使用附近的灭火器材进行初期灭火。

（2）同时，立即按下手动火灾报警按钮或通过通信设备向消防控制室报警。

（3）灭火行动组接到火警通知后，迅速携带灭火器材赶赴火场进行扑救。

2、初期火灾扑救措施

（1）根据火情和火场环境，选择合适的灭火器材和灭火方法。

（2）对火源进行有效隔离，阻止火势蔓延。

（3）优先扑救火势较大、威胁人员安全或重要设施的区域。

（4）在火场附近的安全位置设立指挥部，统一指挥扑救行动。

3、灭火行动组工作要点

（1）熟悉火场附近的消防设施、灭火器材的位置和使用方法。

（2）掌握火场内部建筑结构、疏散通道和紧急出口等信息。

（3）根据火势和火场情况，合理分配灭火力量，确保扑救效果。

（4）密切配合其他各组，如通信联络组、疏散引导组等，协同作战。

4、扑救初期火灾注意事项

（1）确保自身安全，避免盲目进入火场。

（2）使用灭火器材时，遵循操作规程，避免误操作。

（3）注意火场内可能存在的安全隐患，如易燃易爆物品、有毒气体等。

（4）及时向指挥部报告火场情况，根据指令调整扑救策略。

5、灭火器材的维护与管理

（1）定期检查、维护灭火器材，确保其处于良好状态。

（2）对灭火器材进行编号、登记，明确责任人。

（3）对过期、损坏的灭火器材及时更换，确保灭火效果。

6、灭火技能培训与演练

（1）组织灭火行动组成员参加消防知识培训，提高灭火技能。

（2）定期开展灭火演练，使成员熟练掌握灭火器材的使用方法。

（3）通过演练，提高团队协作能力和应对突发火灾的能力。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、评估与总结

（1）火灾扑灭后，立即组织相关部门对火灾原因进行调查分析，评估火灾损失。

（2）对整个应急处置过程进行总结，查找存在的问题和不足，为今后改进提供依据。

（3）对表现突出的个人和团队给予表彰，对不履行职责的个人进行问责。

2、恢复生产准备工作

（1）对火灾现场进行清理，确保安全。

（2）对受灾区域进行修复，恢复基础设施和设备。

（3）对受影响的教学、办公、生活等区域进行清洁和消毒。

3、生产恢复措施

（1）制定详细的生产恢复计划，明确时间节点、责任人和任务要求。

（2）优先恢复关键业务和重要设施，确保学校正常运行。

（3）对受灾师生进行心理疏导，协助他们尽快恢复正常生活和学习。

4、安全检查与整改

（1）对整个校园进行安全隐患排查，防止类似事件再次发生。

（2）对消防设施、疏散通道、用电用火安全等方面进行全面检查，发现问题及时整改。

（3）加强对师生的安全教育，提高安全意识。

5、信息发布与沟通

（1）及时向师生、家长和社会发布火灾处置情况