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文档简介
人教版八年级上第六章质量与密度第1节质量CONTENTS01基础题02综合应用题03创新拓展题目
录1.
[2023·永州情境型·创设生活情境法]在劳动实践课上,
同学们扛上锄头去菜地挖地种菜,请你估测一把锄头的质
量最接近(
B
)A.1
500
mgB.1
500
gC.1
500
kgD.1
500
tB1234567891011122.
[情境型·创设实物情境法]有一铁块,在下列情形下质量最
有可能改变的是(
B
)A.
锤成铁片B.
露天放置,让它生锈C.
熔化成铁水D.
带到温度极低的月球上B物体的质量与它的形状、状态及所处位置无关,故
ACD不符合题意;露天放置,让铁片生锈,有新物质生
成,质量可能会发生变化,故B符合题意。【点拨】1234567891011123.
用天平测量一颗手机上的小螺丝钉的质量,以下方法可行
的是(
A
)A.
先测出一百颗小螺丝钉的质量,再除以一百,得出一
颗小螺丝钉的质量B.
把一颗小螺丝钉放在左盘,拨动游码仔细测量C.
把一颗小螺丝钉和一个钩码同称,再减去一个钩码的
质量D.
把一颗小螺丝钉放在左盘中,多次仔细测量,取平均值A1234567891011124.
[2024广州模拟]利用已正确调好的天平测量某物体质量的
过程中,当天平横梁静止时,指针如图所示。只进行以下
操作的一项,就可以使天平指针指在分度盘的中线处,符
合题意且操作正确的是(
A
)123456789101112A.
只需把游码向右移B.
只需把右边的平衡螺母往右调C.
用镊子把5
g的砝码夹走,再把游码移到刻度为“5”的位置D.
把游码移到刻度为“0”的位置,用镊子把20
g的砝码夹走,再把10
g的砝码夹入右盘【答案】A1234567891011125.
(1)单位及换算:①质量的基本单位是
;②700
kg=
g=
t。kg
7×105
0.7
(2)填上合适的单位:①一名成年男子的质量约为60
;②一头大象的质量约为6.0
。kg
t
1234567891011126.
[2024银川模拟]某物理兴趣小组的同学想利用所学过的知
识测量一下某品牌枸杞奶的质量。他们首先将包装完好的
枸杞奶放在电子秤上称量其总质量如图甲所示,然后将喝
完的空盒放在电子秤上称量其包装盒的质量如图乙所示。
盒内枸杞奶的质量为
g。255
123456789101112【点拨】此题的关键是电子秤的读数,读数时注意电子秤的单
位及小数点位置。图甲包装完好的枸杞奶的总质量m1=
270.4
g,图乙包装盒的质量m2=15.4
g,盒内枸杞奶的
质量m=m1-m2=270.4
g-15.4
g=255
g。1234567891011127.
[母题教材P144实验]在“用托盘天平测量物体的质量”
的实验中:(1)实验方案要求:先估测物体质量,再进行实测,这样
安排的好处是
;(2)测量时,要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码,
原因是
;减少试加砝码的次数为了保护砝码和游码123456789101112(3)对同一物体的质量要进行三次测量,然后取平均值,
目的是
;(4)如果你和小周同学共用一套实验器材,合作完成该实
验,当小周同学在进行实验操作时,你应该
。减小误差观察现
象,记录数据1234567891011128.
[新趋势·实践操作型]小荣见弟弟正在玩魔方,于是跟弟弟
说,哥哥可以帮你测出这个魔方的质量。于是他找来天
平,带着弟弟一起测量魔方的质量。123456789101112(1)把天平放在水平桌面上,用镊子将游码拨至标尺左端
的
处,发现指针如图甲所示,此时他应
向
(填“左”或“右”)调节平衡螺母。零刻度线右123456789101112(2)天平调节平衡后,小荣按图乙所示的方法来称量魔方
的质量,请指出他操作的错误有:①砝码和物体位置
放反了;②
。用手直接拿砝码123456789101112(3)改正错误后,在称量过程中,小荣在加减砝码时,将
最小的砝码放上后,指针偏向分度盘的右侧,取下最
小砝码又出现图甲所示的情况,那么此时小荣应
该
。移动游码直至天平平衡1234567891011129.
[情境型·创设实物情境法]妈妈让小荣去超市买一瓶酱油,
小荣想知道自己所买的酱油是不是缺斤少两,于是他用天
平测量酱油的质量。123456789101112(1)把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使指针指在
分度盘的中线处,如图甲所示。如果此时用天平去测
物体的质量,会使测量结果
(填“偏大”或
“偏小”);纠正错误后,应向
(填“左”或
“右”)调节平衡螺母,才能使天平横梁重新平衡。偏大右123456789101112(1)如图甲所示,天平使用前,标尺上的游码没
有归零。此时用天平去测物体的质量,会使测量结
果偏大。
天平的调节原则是“左偏右调,右偏左
调”。
将游码归零后,指针将左偏,所以应将平
衡螺母向右调节。【点拨】123456789101112(2)正确地将天平横梁调节平衡后,用天平测出空烧杯的
质量m1=16
g;向烧杯中倒入适量酱油,测得烧杯与酱
油的总质量如图乙所示,则m2=
g;则酱油的质
量为m=
g。62
46
123456789101112(2)由图乙可知,天平标尺分度值为0.2
g,游码在2
g处,则测得烧杯与酱油的总质量为m2=50
g+10
g+2
g=62
g,空烧杯的质量m1=16
g,则酱油的质量m=m2-m1=62
g-16
g=46
g。【点拨】12345678910111210.
[2024西安阶段练习]小荣想用天平称出20
g水,先用正确
的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中
增加20
g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水、指针位
置如图乙所示。接下来的操作应该是(
C
)CA.
向左调节平衡螺母B.
向左移动游码C.
用滴管向烧杯中加水D.
用滴管从烧杯中取水(第10题)12345678910111211.
[2023大连一模]实验课上,小荣用托盘天平测量笔袋质
量,将笔袋放在调好的天平左盘,向右盘加减砝码,当
加上最小砝码时,指针偏转情况如图所示。于是他向右
移动平衡螺母,使横梁平衡,则他测量的结果
偏
。正确的做法是:不移动平衡螺母,而应
,直到横梁再次平衡。小调
节游码(第11题)12345678910111212.
[2024扬州一模]小荣用天平测量物体的质量,某次测量
情形如图甲所示,请指出小荣实验操作中存在的问题
是
。改正错误后,小荣继续
使用该天平测出物体的质量为32.6
g,如图乙是小荣所
用天平的所有配套砝码和标尺,在整理器材时才发现物
体和砝码的位置放反了,而其他操作都规范,则所测物
体的实际质量为
g。没有取下垫圈(橡胶圈)
27.4
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