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文档简介

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).在语境中看拼音写字词。

(1)王叔叔在piānpì的小巷里独自páihuái,双手来回róucuō着,满目qī凉。他还时不时坐在台jiē上点rán一支香烟长吸一口,来缓解焦虑的心情。

(2)花pǔ里的牡丹花悄然zhàn放,鹅黄色的花ruǐ吸引了数只蜜蜂来采蜜。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).我们读书时应该下一番苦功夫,真是:“读书须用意,________”。(俗语)2).节目展演。

(1)在校园读书节开幕式活动中,小蒙作为学生代表,准备向大家发出“我是书香好少年”倡议书。书中提到:“聪明在于_______,天才在于_______。”她还想和大家分享两个形容读书认真、专注的成语,如:_________、_________等。

(2)小东和小蒙打算出演《十六年前的回忆》课本剧,他俩首先确定了这部剧的核心人物________,并且也将按照_______的顺序展现革命领袖被捕前后的事情,在这些事情中,你觉得最需要下功夫展现给大家的一件事是________,为了更逼真地展现人物的形象,需要重点关注对人物_______、_______、_______的描写,从而感受革命领袖_________的崇高品质。相信有了你的建议,小东和小蒙的课本剧表演一定非常精彩。

(3)学校将进行读书海报的评选,小东想为《骑鹅旅行记》中的主角________画一张海报,他起初是一个__________的孩子,后来则变成了一个____________的孩子。

(4)在班级趣味阅读辩论赛中,同学们就“纸质阅读优于电子阅读还是电子阅读优于纸质阅读”展开了一场激烈的辩论。现在也邀请你来参赛,请说明你的观点

观点:_______________

理由:____________________3).根据所学内容填空。

(1)“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏。先选取某一字为主题字,行令人所说的诗句中,必须带有这个字。如以“雨”为主题字,有杜甫赞美春雨的诗句“__________,当春乃发生”;有王维送别友人时所见之景的诗句“渭城朝雨浥轻尘,____________”;也有韩愈赞美早春美景的诗句“____________,____________”;还有苏轼描绘西湖美景的诗句“水光潋滟晴方好,____________”。

(2)父亲懂鸟知鸟,他说:“我长年累月在山林里与鸟儿接触,自然懂得分辨它们的叫声,这真是‘__________,__________’啊!”(填《增广贤文》中的名句)

(3)《两小儿辩日》中,两小儿有不同的观点和依据。一小儿的观点是:“我以____________,而日中时远也。”他的依据是:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,________________?”4).读了《鲁滨逊漂流记》这本书,你对主人公鲁滨逊一定有了更全面、丰富的认识。请根据提示,完成表格。人物特点行为(具体事例)鲁滨逊敢于冒险____________机智勇敢遭遇野人袭击,成功击败敌人__________________5).读拼音,写词语。

jiànduàn_________lǐngyù_________

huāng liáng_________

qīnxí__________

nòng_________

wēi_______

chǔjìng______

huàng dòng______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是()A.辩论时,重点需要反驳别人,不需要证明自己。B.文学作品中的人物,通常都是立体的、多面的,我们在评价人物时角度不能太单一。C.成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几部分,制作时要能表现独特个性和创意。D.写梗概一般要经历三个步骤:①读懂内容,把握脉络;②筛选概括,合并成段;③锤炼语言,连贯表达。2).下列说法中有误的一项是()A.我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源,它们是金、木、水、火、土。B.人们用“五谷丰登”形容庄稼丰收,这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。C.唱歌跑调的人“五音不全”,这里的“五音”指五种音阶,即宫、商、角、微、羽。D.神话故事《女娲补天》中,女娲用来补天的石头叫“五彩石”,就是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色的石头。3).下列诗文中加点词语的解释有一个是错误的(

)A.终日不成章

章:文章。B.春城无处不飞花

春城:指春天的京城。C.为是其智弗若与

为:因为。D.及日中则如盘盂

及:到,到了。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面的句子,说说加点的部分有什么特点?再根据提示,发挥想象仿写句子。

他大吼了一声,大山都抖了又抖。

(1)特点是:______________________________

(2)围绕“盼望”的特点,仿写:______________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).近义词连线。

比比皆是

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

婀娜多姿

数不胜数

赞不绝口

变换不定

风平浪静

姿态万千2).素质提升

请将下面的作家、作品及作品中的主要人物用线连起来。

鲁迅《祝福》吴荪甫

茅盾《家》觉新

巴金《子夜》祥林嫂

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列排列错乱的句子,按一定的顺序重新排列,在句前的括号内填上序号,并按要求填空。

(

)太阳好像害羞了,很快不见了。

(

)5点半左右,日食开始了。

(

)渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。

(

)太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一块。2).给句子排顺序。

⑴激光是最准的尺。

⑵激光测距仪产生一束光,照射到月球上,又从月球反回来.

⑶从地球上射向月球的激光,两秒钟就可往返一次。

⑷激光的速度是每秒三十万公里。

⑸用这个时间乘三十万公里,除以二,就得出地球与月球之间的距离。

⑹人们利用激光制作的测距仪,可以测量地球到月球的距离。

⑺这样测算出来的距离是很精确的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《七律•长征》这首诗中,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军战士们不怕困难的英雄气概和革命乐观主义精神。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成问题。陇西行(唐)陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。1.诗的前两句运用了什么修辞手法?表现了人物怎样的精神风貌?

_________________________________________________________________

2.下面白居易的诗《暮江吟》中也含有“可怜”这个词,试比较两首诗中的“可怜”所表达的情感有何不同。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

_________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。任选一题,完成习作。

题目一:信阳市荣获全国文明城市称号,是全市人民的荣耀。文明,是红灯前的等一等,是公交车上的让让座,是捡拾垃圾的弯弯腰,是同学间的友好相处,是邻里间的互帮互助……请记录下你看到的或做过的一两件讲文明的事例。

要求:(1)题目自拟;(2)从不同的方面或选取不同事例,表达中心意思。

题目二:登山时,你累得气喘吁吁,多次想要放弃,一个声音鼓励你:“坚持一下,你就能登上顶峰。”学习时,你冥思苦想,怎么也解不出答案,不免心灰意冷,一个声音鼓励你:“坚持一下,你就能找到答案。”从小到大,你一定得到过许多次鼓励,哪次鼓励最让你难忘?当时的情形是怎样的?请以“难忘的鼓励”为题目写一篇习作。

习作要求:(1)围绕题目选取事例,重点部分写具体。(2)不得出现真实的人名、地名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。

①干旱了一冬的大地,终于盼来了一场雪。雪很大,呼呼的西北风伴着纸片一般的雪花漫天飞舞,铺天盖地。路上的行人在风雪中艰难地前行,显得那样焦灼。同样焦灼的还有我的内心。②下午,我到幼儿园接儿子。老师说,孩子精神不太好,最好去医院看看,给孩子吃点儿药。我一摸孩子的额头,确实感觉比平时温度高,怕是发烧了,是得去看看。③从幼儿园出来,雪好像下得更大了,地面上结了厚厚的冰。我迎着寒风向出租车招手。可是,大概是因为天气不好,有需求的人太多,居然一时打不到车。打电话,找朋友开车过来帮个忙吧。我掏出手机,天哪,手机没电了!唉,真是雪上加霜呀!④“妈妈,我好冷呀。”儿子缩着脖子,直打哆嗦。我赶紧把儿子抱在怀里。幼儿园到医院大概有近五公里的路吧,这大冷天怎么可能走路过去,这不是让孩子更遭罪吗?⑤我心里正急,一辆出租车闪着雾灯,慢慢地向我驶来。我顾不得危险,拼命地招手。车靠边了,车窗随即打开。司机师傅穿着厚厚的羽绒服,戴着帽子。可能是天太冷吧,帽子把他的脑袋都包裹起来了,只露出眼睛,看不清他的模样。⑥“您到哪儿去?”车里传出司机师傅的询问声。“去附近那家儿童医院,孩子病了,您能……”“上车!”我话没说完,司机师傅就答应了,这声音干脆利索,似乎不假思索,脱口而出。短短的两个字让我心里充满喜悦,我一边答应着,一边抱着儿子钻进车里。⑦车里有点儿冷。司机师傅见我们上了车,立刻打开了暖风。暖风呼呼地吹过来,身上立刻觉得暖和多了,我随口说了声“谢谢”。司机师傅说:“别客气,我穿得多就没开暖风。上了车,我就不能让你们再冻着了。”他边说边回过头来看了我们一眼,见孩子打了好几个喷嚏,连忙拿出一大包纸巾,递过来说:“快给孩子擦擦吧。”⑧我赶紧接过来,抽出几张,给孩子擦了擦鼻子,说:“这大雪天打辆车真费劲,您能送我们,真是太谢谢了。”他摆摆手说:“这地上的雪都结冰了,天气实在是不好。我打老远就看您在招手了,估计是有急事。今天,我就不打计价器了,一口价。”“什么?一口价,要多少就得给多少吗?看来今天我是坐上‘黑车’了。”我不由得心里暗暗叫苦。“不过,算了,给孩子看病要紧,其他的就先别想了。”⑨车到了儿童医院大门口,我急忙说:“师傅,停车,我们就在这下车吧。”司机师傅看了看,说:“门诊的大夫应该已经下班了,你们得去看急诊,这儿离急诊大厅还挺远的,车子可以开进去,我送你们过去,可以少走点儿路。”⑩沿着马路,穿过几栋楼,车子停在了急诊大厅门外。“您给10块钱吧。”“什么?10块钱?我没听错吧,出租车的起步价也不会低于这个价钱呀!”我满心疑惑。他笑着冲我说:“您没听错,10块钱。”我掏出手机,准备付钱。哦,忘了,手机没电了,微信支付不了。我赶紧掏出钱包翻了翻,只有几张100元的,我拿出一张递过去。⑪“我身上也没带零钱。”听司机师傅这么一说,我赶紧又把自己的衣兜翻了一遍,没找到一分钱。他看了看我,摆摆手说:“算了算了,不用给了,带孩子看病要紧。”我说:“这样吧,您告诉我您的手机号,我明天一定联系您。”司机师傅再一次摆摆手,说:“不用了,谁还能不遇上点儿麻烦事,能帮就帮,快下车,快带孩子看病要紧……”我抱着孩子下了车:“师傅,您贵姓呀,您是哪个出租汽车公司的,我……”我的话还没问完,车就开走了,消失在漫天的风雪中了。⑫我的心中涌起一股暖流。此时,那美丽的雪花依然漫天飞舞,飘飘悠悠,轻轻盈盈。它应该是在为人间的善良翩翩起舞,一定在传递着冰雪中的那份温情。1.为文章起一个合适的题目:________________

2.请从文中找出相关的词语,将“我”的心理活动变化过程补充完整。

(

)——(喜悦)——(

)——(

)——(一股暖流)

3.梳理文章中描写“司机师傅”的内容,将下表补充完整。(“细节”一栏的内容可以重复,也可以多写)细节摘录感受语言描写“上车!”我话没说完,司机师傅就答应了……司机师傅的热情豪爽_____司机师傅见我们上了车,立刻打开了暖风……他边说边回过头来看了我们一眼,见孩子打了好几个喷嚏,连忙拿出一大包纸巾,递过来……“门诊的大夫应该已经下班了,你们得去看急诊,这儿离急诊大厅还挺远的,车子可以开进去,我送你们过去,可以少走点儿路。”_______________司机师傅热心助人,不计较个人得失4.下列对于文章的理解有误的一项是(

)A.小说开头的雪景描写,交代了故事发生的天气,为下文“我”打不到车埋下伏笔。B.通过联系上下文,我们知道第③自然段的“雪上加霜”指的是雪下得很大,地面上又结了厚厚的冰。C.文章的主人公是“司机师傅”,对“我”的心理变化进行了描写是为了从侧面表现司机师傅的美好品质。D.作者没有交代“司机师傅”的姓名,既是因为“司机师傅”不愿意透露,也说明像“他”一样的人不止一个,还有很多,他们一起让这个世界充满温情。5.小说结尾描写“美丽的雪花依然漫天飞舞”,却变得“飘飘悠悠,轻轻盈盈”,这样的环境描写对刻画“司机师傅”这个人物形象有什么作用?

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).结合语境,在下面句子中正确的汉字、读音下打“√”。

2023年9月23日,第19届亚运会在杭州举办,各国来宾(bīnɡ

bīn)欢(聚

骤)一堂。亚洲45个国家和地区的代表团参加了开幕式。他们深深感受到中国文化“(天崖天涯)若比邻”的情谊。

盛会在噼里啪啦的(曝

爆)竹声和绚烂的灯光秀中拉开序幕。最新的AR虚拟现实展示、别出心(裁栽)的精彩节目、运动员威风凛凛(lǐnɡ

lǐn)的风采,上善若水的中国文化,让我们心潮澎湃(pénɡbài

pénɡpài)。亚运是一座桥梁,跨越国界,传递团结、友谊、和平。美哉(zāi

zài)杭州!壮哉,中国!2).给加点字选择正确注音填在括号里。

(1)màimò

他温情脉(

)脉地注视着眼前的山脉(

)。

(2)máimán

他只知埋(

)头苦干,从不埋(

)怨什么。

(3)áiāi

老师挨(

)个检查作业,同学们都担心挨(

)骂。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)

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