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文档简介
云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,看拼音写词语。
才艺展示开始了,身穿各类yīshanɡ的女孩子们略带羞涩地给大家模仿明星走dìtǎn的情景。看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù,他们敞开yījīn为大家表演中国式摔跤……精彩的节目为人们pínɡdàn的生活增添了一份色彩,也让人们huíwèi无穷。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).判断下面句子运用了什么修辞手法,填在括号里。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!(
)
(2)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
(
)
(3)温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上。
(
)
(4)再说,又有多少人去居住呢?(
)2).本学期我们学习了宋代著名词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,意境优美,十分值得积累。
(1)抓关键景物,边想边默写。
_________,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,_________。______星天外,______雨山前。旧时茅店社林边,_________。
(2)下面对《西江月•夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是___
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图。
B.本词充满了清幽恬静的乡土气息。3).先补充四字词语,再填空。
自(
)自受
呆(
)呆(
)
惟(
)惟(
)
以上这些词语中,展现了绘画魅力的词语是____________,与“自食其果”意思相近的词语是_____________。4).这是某位同学摘录的古人描写月下景色的诗句,其中不恰当的一项是___,我们可以将它替换成________,________。
A.露从今夜白,月是故乡明。
B.明月出天山,苍茫云海间。
C.夕阳无限好,只是近黄昏。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。5).看拼音写词语
傍晚,杨明独自páihuái(
)在pìjìng(
)的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒngjù(
),他知道这片潮湿区域里,qiūyǐn(
)是最多的。之后,他撸起袖子,开始了地毯式挖掘、sōuxún(
),“哈,明天它们可要发挥大作用了!”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中的画线处填入哪句名言最合适?()
位于西沙最南端的中建岛,即便是环境恶劣到不适宜人类居住,解放军也要登岛升旗,日日巡逻。坚守的哨兵们始终牢记一句话:“______”A.位卑未敢忘忧国。B.捐躯赴国难,视死忽如归。C.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。D.祖宗疆土,当以死守,不可尺寸与人。2).10.要表现“好斗的公鸡”这一中心不合适的材料是()A.公鸡冲着镜子里的自己狂啄不止。B.公鸡每天催人早起。C.公鸡把来抢食的母鸡啄得落荒而逃。3).“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”下列对这句话理解不正确的一项是(
)A.“金色的鱼钩”既是行文的重要线索,又彰显了课文的主旨。B.鱼钩虽然生锈了,但在阳光照射下发出了金色的光芒。C.这句话表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切的怀念之情。D.鱼钩闪烁着“金色的光芒”,象征着老班长忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
1.“我要先把作业做完,不能和你们一起去踢足球了。”我_________了大家的邀请。(根据语境,在括号中填入表示“说”的词语)
2.望着如画的风景,使他完全陷入了对未来的憧憬里。(修改病句)
__________________________
3.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中缓缓进场。(缩句)
_____________________________________
4.课堂上,教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句)
_____________________________________
5.赏析:读句子,注意加点部分,说说这样写的好处。
两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
_____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线题
理解下列谚语的深刻含义,并连一连。2).把能搭配的词语用线连起来。
一册
A.石头
一块
B.密林
一条
C.书
一片
D.鱼评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
(
)从前一只公鸡,自以为很美丽。
(
)它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它
们为什么都不理我呢?”
(
)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)夏天,骄阳似火,年轻人来这儿洗澡,一边打闹,一边谈笑。
(
)家乡的小河,一年四季都给我们带来欢乐。
(
)金色的秋天,小河两岸果实累累。
(
)我的家乡有一条美丽的小河。
(
)春暖花开的日子,大姐姐们在河里洗衣、淘米。
(
)到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩水,一个个喜笑颜开。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《宇宙生命之谜》一文中,提到火星和地球昼夜相同,而且也有四季更替,因此火星上存在着生命。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。春夜洛城①中闻笛[唐]李白谁家玉笛②暗飞声③,散入春风满④洛城。此夜曲中闻⑤折柳⑥,何人不起故园情⑦。[注]①洛城:今河南省洛阳市。②玉笛:华美的笛,五制或锻玉的笛子。③暗飞声:因笛声在夜间传来,因此这样说。④满:此处作动词用,传遍。⑤闻:听;听见。⑥折柳:即《折杨柳》笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名。⑦故园情:怀念家乡的情感。1.本诗用词严谨,照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应,“飞”与“_____”相呼应,“春风”则与标题中的“_______”相呼应,“折柳”为别离曲,故又与结句中的“_______”相呼应。
2.“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人,说大家,对吗?为什么?
_____________________
3.“飞”和“暗”用得好,“飞”在文中的表达效果是______,“暗”在文中的表达效果是______
A.写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹
B.写出出乎听众的意料,使无形的声音形象化
4.本诗表达了诗人怎样的情怀?
____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请以“感恩”为话题写一封信。
要求:①自己拟题;②要表达出真健康的感情;③不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).第六组同学倡导“绿色低碳生活”,准备利用班级公众号发起“绿色生活,从低碳环保做起”的倡议活动。请你结合下面的相关资料,回答问题。材料一阳光以短波形式穿过大气层进入地球表面,地球吸收后以长波形式辐射回去时,却会被大气层中人类活动所排放的大量二氧化碳、甲烷、氟氯碳化物等气体吸收,使地表温度逐渐上升,犹如一个大温室资料显示,1981~1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃。近年来,随着人类工业化进程的加快,如石油,煤炭等,焚烧垃圾,由此产生大量的二氧化碳、甲烷等气体,就会使温室效应不断增强,导致全球变暖。材料二全球变暖是一种生态或气候破坏。全球变暖造成南、北极冰雪加快融化,海平面上升,人类赖以生存的陆地岌岌可危,譬如台风、高温、暴雨、泥石流、干旱等自然灾害;全球变暖造成部分地区出现虫灾,产量逐渐下降;最重要的,如印度北部的谢赫普拉地区今年最高气温达到了45.1℃,此次高温热浪造成了印度北部电力短缺和严重人员伤亡。材料三①杭州亚运会所有亚运场馆及办公场地将全部使用绿电。日常我们所说的绿电指在生产电力过程中二氧化碳排放量为零或趋近于零,相较于火力发电对环境冲击影响较低。杭州亚运会的绿电有来自于青海柴达木盆地、甘肃嘉峪关、黄土高原等地的光伏发电(太阳能光伏发电系统),也有来自于新疆哈密、巴楚等地的风力发电。自杭州亚运会绿电交易开展以来,将千里之外的绿色电能依托特高压电网注入亚运场馆。②杭州亚运会将绿色低碳理念融入竞赛场馆设计和运营。杭州亚运会和亚残运会56个竞赛场馆中,新建场馆仅12个;设计施工中,优先采用新科技、新材料、新工艺。优先使用新能源车和新能源机械,减少场馆运营期的碳排放。杭州奥体中心体育游泳馆,将室外的自然光漫射至室内,使用寿命长达25年,每年可节电约10万千瓦时。③在杭州,“绿色亚运”推动绿色低碳的生活方式深入人心。运动员可以通过各种绿色行为,减少参赛和生活中的碳排放,通过积累积分兑换绿色低碳产品。观众可以通过选择电子门票、绿色出行、垃圾分类等绿色观赛行为,减少碳排放。——2023.8.28《光明日报》(有删改)材料四以下是石景山区两所学校的同学利用塑料垃圾制作的美工作品,既具美观性又减少了碳排放。
(1)请你根据材料一和材料二的内容做出判断,正确的写“√”,错误的写“×”。
A导致全球变暖的主要原因是由于人们焚烧化石燃料,其中排出废气第一位的是工业生产,占比21%。___
B.温室气体指人们在生产生活中排放出的大量二氧化碳气体。___
C.随着人类工业化进程的加快,全球平均气温上升的更加明显。___
D.全球变暖造成部分地区出现虫灾,全球粮食生产也受到影响,产量急剧下降。___
(2)有的同学对这届亚运会提出的“低碳经济”“低碳生活”理念特别感兴趣,请你结合材料三的相关内容,找出杭州人民是从哪几个方面举办的“绿色亚运”?
____________________
(3)材料三中画横线的句子运用了______的说明方法,具体而准确地说明了在低碳理念影响下,__________________。
(4)结合材料四中两位同学的作品,让我知道了绿色低碳生活方式还包括________?
(5)通过上述材料的学习,你一定清楚了我们为什么要保护生态环境,倡导绿色低碳的生活理念了。快从身边的每件小事做起,做到具体可行,至少分三条进行表述。
__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列加点字选择正确的读音。
埋头(mán
mái)
尖锐(luìruì)
砖墙(zuān
zhuān)
娱乐(yú
wù)
暂时(zǎn
zàn)
勉强(qiáng
qiǎng)2).用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
扑哧(chī
chì)
钵
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