新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.【填写题】六（1）班开展“家乡的风俗”综合性学习活动，一起来说说“中国年”，请你参与写春联活动。把“庆有余、积善、人家”组合成与上联对应的下联，用规范的正楷字书写在田字格中。

上联：向阳门第春常在下联：评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.遥望地球，它是一个jīngyíng(

)的球体，周围guǒ(

)着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮，是人类的母亲，它是那样的héǎikěqīn(

)，它向人类kāngkǎi(

)地提供各种zīyuán(

)，无私做出gòngxiàn(

)。2）.6.看拼音写词语。lónɡzhònɡ(

)

chóubèi(

)

shēnyín(

)

zhānmào(

)dǒupénɡ(

)

kānɡkǎi(

)

shùfù(

)

zhòurán(

)3）.根据教材原文填空。

跟随课本，我们可以共品如画好诗，每一句诗都是一幅画。苏轼在游览西湖时，在船上欣赏到“_______________，白雨跳珠乱入船”的奇丽景色；春色是无处不在的，朱熹在赏春时，描绘了“胜日寻芳泗水滨，_______________”的春景。在阅读古诗时，对有画面感的诗句，可以通过想象来体会。比如：读《浪淘沙》（其一）中的“九曲黄河万里沙，_______________”，我们仿佛看到了弯弯曲曲的黄河央带着泥沙，从遥远的天边奔腾而来；读《江南春》“_______________，水村山郭酒旗风”时，我们的脑海中浮现出莺啼阵阵、绿树红花、村庄依山傍水、酒旗迎风招展的景象；读《书湖阴先生壁》中的“，_______________，_______________”，我们想象到了湖阴先生宅院内青苔不生、花木成行的景致。4）.9.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。书中还有其他众多人物，比如“小茨冈、外祖母、外祖父、萨沙、好事情”等。请结合阅读，回答问题。（1）阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为____________________得来的。（2）外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，但却是第一个教阿廖沙_______的人。5）.1.按课文内容填空。（1）【诗句绘美景】诵读着苏轼的“____________，____________”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；吟咏着刘禹锡的“____________，____________”，我们领略到滚滚黄河的恢弘气势；品味着王安石的“____________，____________”，我们感受到湖阴先生家庭院的洁净与秀美。（2）【名言诉真情】曹植“__________，视死忽如归”的豪气是爱国；李纲“祖宗疆土，当以死守，____________”的决心是爱国；陆游“位卑__________”的责任是爱国。（3）【美文觅知音】锺子期可以透过琴声听懂伯牙的心声，他这样赞叹：“善哉乎鼓琴，___________”“善哉乎鼓琴，___________”；贝多芬即兴创作了一首《________》，盲姑娘听着音乐，看到了她从来没有看到过的景象__________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句不是描写春景的一项是（

）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。2）.根据形声字形旁表义的规律，“憷（chù）”的意思最可能表示（

）A．清楚B．心脏C．楚国D．害怕3）.下列关于课文内容的说法有误的一项是（

）A．《江南春》前两句写烟雨之色，后两句写晴朗之景，表现了诗人对江南春景的高度赞美和无限神往。B．《只有一个地球》运用举例子、列数字等多种说明方法，有力地说明了“只有一个地球”的事实。C．《青山不老》点名了老人用生命捍卫着青山，实现着自己的价值，老人的精神是不会老的。D．《三黑与土地》讲了土地改革运动后，做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦和高涨的劳动热情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，改写句子，要求不用与“说”有关的词语。

例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

演出结束，大家情不自禁地说：“实在是太精彩了！”

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

穷人告状一声(升)头

穷人买米难熬

穷人的日子大家借光

穷人点蜡烛输定了2）.把下面的词语与正确的解释连线｡

其间

只知道

无端

稀奇

素不知道

无缘无故

如许

从来不知道

希奇

那中间

单知道

如此评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子重新排列

(

)他笑着说:“不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊！”

(

)他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。

(

)他的妻子关怀他说:“难道还怕先生气吗?”

(

)宋代大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。

(

)直到自己认为毫无缺点,才肯拿出来。2）.把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是：_________________。

①李大钊七岁入学后，学习成绩非常好，老师经常夸他：“真是个惜时如金的孩子！”

②有一天，爷爷出门去了，让李大钊在家里做作业。

③可是李大钊做功课精神非常集中，好像周围没有发生什么事一样。

④祖父对他管教很严，从他三四岁起就教他认字。

⑤李大钊同志很小的时候就失去了父母，是由祖父李如珍抚养长大的。

⑥一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着，有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“这些木雕艺术品太美了，真是

。”横线处可以填入“余音绕梁”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。

七律·长征红军不怕远征难，____________。五岭逶迤腾细浪，____________。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。____________，三军过后尽开颜。1．将诗歌补充完整。

2．用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。

____________________________________

3．下列说法不正确的一项是（

）A．这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。B．从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。D．从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。4．“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法，这样写的好处是：________。

5．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。

6．本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。

7．“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？

____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

生活处处皆学问，只要你留心观察，用心思考，你就会发现很多东西。请以“我发现了

”为题完成习作。字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。

①……②起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的等一会儿，我得不出声地躲藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。③这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。(1)本文选自________写的《__________》。

(2)从第二自然段中画线的句子中，我体会到主人公的心情是：_______。

(3)第三自然段主要写_________________；作者借助________、________、_________、________这些举动，真实自然地表达了“我”等待时_______的情感。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出书写有误的词语，将序号写在括号里。

（1）①彩虹

②幽雅

③拒离(

)

（2）①不屈

②干躁

③橡皮(

)

（3）①咆哮

②遭糕

③呻吟(

)2）.读句子，选择合适的词语填空（只填序号）。

①惟妙惟肖②笔走龙蛇③妙笔生花④画龙点睛⑤巧夺天工⑥天籁之音

（1）大家都夸李萍的这篇文章写得好，真是()，尤其是结尾处那句话，起到()的作用。

（2）几千年来，我们的老