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文档简介

王芸2024/9/30班级管理经验分享目录执行与信任壹陪伴与交流贰关爱与欣赏叁请教与学习肆执行与信任一、以身作则：给学生树立榜样二、放手让学生去做1.班委选举：开学第一周自我介绍加自荐（试用期一个月，不合格换人，宁缺毋滥）执行与信任2.学生自主管理班委提前培训，大胆放手让学生做。人人有事做（养花、关灯、空调管理员，值日班长……3.值周班（可靠的组长+干活的组员+监督的班主任）什么时间该做什么事执行与信任4.班级文化建设集体参与，增强班级凝聚力意义：我们与万物同行，星辰指引方向，星辰是梦想，是美好，是希望。班级目标：超越昨天的自己。高一8班班名：星辰班口号：

做颗星星，有棱有角，熠熠发光！班主任寄语：聚是一团火，散是满天星，希望大家团结一心，将萤萤之光汇成璀璨星河！班训：天道酬勤，自律自强。班级文化建设执行与信任班级文化建设执行与信任班级文化建设执行与信任执行与信任路虽远，行者将至；事虽难，做则必成。高一4班班名：行至班四班四班，自强不息；开拓进取，勇拼第一。各自努力，顶峰相见！意义：口号：班训：执行与信任执行与信任高二4班班名：行至班执行与信任执行与信任5、档案填写执行与信任二、学生犯错：学生是发展中的人，接受他们不断犯错老师或教官反应问题问题：迟到、大家、不交作业等。了解起因、经过和结果。倾听学生听学生描述起因、经过和结果。跟老师或教官说的内容做对比。和学生一起解决问题引导学生意识到自己的错误。和学生一起商量方案，解决问题。在一些事情的处理中，保护好自己，必要的时候可以让学生写说明签字或者录音！！！执行与信任三、请假1、平时的请假：事假看情况斟酌，病假提供就诊单，尽早返校。2、课间操请假：生理期，生病（多关心，不舒服去校医室）四、学生诉求1、及时解决，给出反馈。五、手机1、高一上学期带了一段时间，熟悉路线。2、全班禁止带手机：班主任懒＋社恐＋教研。3、与家长沟通，询问带手机原因，说带手机的不好之处，不要带手机。执行与信任陪伴与交流一、早读：卫生、读书、迟到、校服、清点人数、检查仪容仪表。（和学生一起背书，批改作业，学习龙主任的记忆工程）二、课间操：清点人数，口号。（陪跑，锻炼身体）三、晚修：拖鞋、头发、打水、上厕所、说话。（备课，阅读，改作业，催作业，欣赏学生）四、陪聊天：情绪不好，提供情绪价值。（家长反馈，自己观察，考试周前后）五、配运动：专治不跑课间操（班主任带头的2公里小分队）陪伴与交流六、家校沟通1.家委：说话客气，委婉，不要让家委为难。2.家长：（1）了解班上每一个学生，私聊家长学生问题（包括手机问题）；（2）建立QQ通知群，方便家长通知学生打电话，拿东西；（3）在家长群表扬学生作业情况，分享学生的日常。（4）家长会七、与科任老师沟通（提升科任老师幸福感）（1）微信群，开学建立，及时在群里说明本班的一些特殊情况。（2）私下沟通，遇到问题及时解决给予反馈。（3）级组研讨，主要是学生成绩和本月学习情况的交流。关爱与欣赏欣赏学生学习、运动、作业、打扫卫生、

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