(建筑工程管理)工程问题是小学数学应用题教学中的重点_第1页
(建筑工程管理)工程问题是小学数学应用题教学中的重点_第2页
(建筑工程管理)工程问题是小学数学应用题教学中的重点_第3页
(建筑工程管理)工程问题是小学数学应用题教学中的重点_第4页
(建筑工程管理)工程问题是小学数学应用题教学中的重点_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,12∶2.1”的做法,而19634解二:9618.1823(18-2×3)÷3=4(天230640242475504848426363-42=21(天,相当于乙要做4103028(不存在俩队同壹天休息).问开始到完工共用了多少天时间?822+8+1=11(天11303182(30-3×8-1×2)÷(3+1)=1(天1331152030316165(3+2)×16-60=20(份(20-3×3)÷2=5.5(天2334.560(1520438(60-4×8)份.由张、李合作需要127101530323×0.8+2×0.9=4.2(份8(30-3×8)÷(4.2-3)=5(天3388609043220本题整数化会带来计算上的方便.12,18,2472.可设全72.64,3.总共用了1,326733821247741248240042005216∶14=8∶7.2400÷(12-8)×7=4200(个3560.65,4.从数学的内容来见,水管问题和工程问题是壹样的.水池的注水或排水相当于壹项工程,注水量或排水量就是工作量.单位时间里的注水量或排水量就是工作效率.至于又有注入又有排出的问题,不过是工作量有加有减罢了.因此,水管问题和工程问题的解题思路基本相同.1591030.6🖂方米水,这个水池的容积是多少🖂方米?27🖂方米.4前后俩段时间的注水量之比为1/3(即前壹段时间)1/(1+4)=1/51/10×1/3=1/301/365461以后(20,池中的水已有30323-2=1(尺271328308113121604×60=240(🖂方米时间都用分钟作单位,1240÷(5×150-8×90)=8(🖂方米815400,需要5400÷(8×13-4)=54(分钟1354B,CAA4因此,B,CB,C答:B,C44881224.171819有草、新长出的草、牛吃掉的草.这和原有水量、渗入水量、水管排出的水量,是完全类同的.20草;21918×牛头数×每星期吃草量”作为草的计量单位.原有草+4=12×4.原有草+9=7×9.(7×9-12×4)÷(9-7×9-3×9=36(或者12×4-90×7.2÷18=36(头18能够将满池水排空.”也就能够求出“新长的”和“原有的”之间数量关系.但仅仅是例19819955×5.9-5=4(分钟(3×9-5×5)÷(9-95×5-22.5÷0.5=45(分钟8153/10,俩队单独挖各需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论