哈尔滨工程大学后勤集团经营服务中心招聘考试试卷及答案2022_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考哈尔滨工程大学后勤集团经营服务中心招聘考试试卷及答案2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.2年B.无限期C.1年D.4年【答案】:A2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.待遇B.权力C.权利D.义务【答案】:C3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】:D4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】:C5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】:B6.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.教育教学C.出国深造D.为人师表【答案】:B7.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.宏观研究C.定量研究D.基础研究【答案】:D8.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强调学生理解C.以学生为中心D.强化问题意识【答案】:D9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识应用B.知识感知C.知识理解D.知识巩固【答案】:C10.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.学生主体原则B.教师主导原则C.知识优先原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D11.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的转移B.注意的稳定性C.注意的范围D.注意的分配【答案】:D12.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.名片效应C.自己人效应D.超限效应【答案】:A13.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于鼓励学生主动反思B.不合理,没有体现对学生的尊重C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.合理,有助于促进学生自主学习【答案】:B14.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.桥梁C.主导D.关键【答案】:C15.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】:B16.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.教育均衡B.教书育人C.教育平等D.立德树人【答案】:D17.构造主义心理学的创始人是()。A.詹姆士B.华生C.冯特D.弗洛伊德【答案】:C18.学习效率和动机水平之间存在()。A.U型关系B.倒U型关系C.平行关系D.线性关系【答案】:B19.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.3人左右B.10人左右C.6人左右D.20人左右【答案】:C20.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.系统脱敏法B.认知法C.强化法D.来访者中心法【答案】:A21.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.社会行为规范、准则的内化B.克服困难,实现预定目标C.机体正常发育和体质增强D.由事物的表面现象达到认识事物的本质【答案】:A22.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于价值的学问B.关于智慧的学问C.关于人生完美和幸福的学问D.关于城邦政治的学问【答案】:C23.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.匀加速B.先快后慢C.先慢后快D.等速【答案】:B24.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.专题B.专业C.课程D.学科【答案】:B25.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.学习材料特性B.教师指导C.认知结构D.媒体【答案】:C26.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.角色地位的变化B.学习内容及方法的变化C.生活环境的变化D.人际环境的变化【答案】:A27.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.自我调控系统C.人格动力系统D.心理状态系统【答案】:D28.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程方向人文化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程内容综合化趋势【答案】:A29.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。A.其对象是趋于社会化的青年学生B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.在时空上具有弹性与自由度D.其手段是先进的教育理念和方法【答案】:D30.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.禁止B.认可C.允许D.同意【答案】:A31.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学组织法》B.《壬子癸丑学制》C.《大学规程》D.《修正大学令》【答案】:B32.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.学校实行教师招考制度B.国家实行教师资格制度C.国家实行教师末位淘汰制度D.国家实行特岗教师制度【答案】:B33.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。A.能力增长观B.能力实体观C.能力表现观D.能力掌握观【答案】:B34.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我学习B.自我指导C.自我认识D.自我控制【答案】:D35.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.对教师职业的错误看法B.错误的学生观C.错误的人才D.错误的道德观【答案】:ABC37.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.替代经验C.情绪唤醒D.言语暗示【答案】:ABCD38.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.协调职工与企业间C.协调企业职工间D.调节领导与职工间【答案】:BCD39.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系B.进一步提高高等教育办学层次C.进一步推进多元化高等教育办学体制D.进一步扩大高等教育对象【答案】:ACD40.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质【答案】:BCD41.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型操作B.原型内化C.原型改变?D.原型定向【答案】:ABD42.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.广开渠道培训社会各类人才B.送教上门提高生产一线劳动者素质C.开发基础科研成果D.参与国家和地方的多学科联合科研攻关E.参与科技市场建设,实现科技成果转化【答案】:CDE43.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.延迟性B.难以消除性C.目的性D.可减低性【答案】:ABD44.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.同伴关系B.自我意识提高C.人生价值追求D.个体身心特征【答案】:BCD45.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】:BCD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.加强心理辅导C.建立良好的人际关系D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF47.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有利于提高生产效率B.有利于提供廉价的产品C.有助于降低经营成本D.有利于提供良好的服务【答案】:AD48.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与教育管理者的关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系【答案】:ABCD49.加强中小学教师职业道德建设是()A.促进学生健康成长的需要B.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.个人发展的需要【答案】:ABCD50.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.近因效应B.首因效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】:ABCD51.大学教师的指导作用体现在()A.引导学生人生发展B.指导大学生的就业C.指导学生学习D.引导学生的价值取向【答案】:ABCD52.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.停止高等教育大众化C.培育专科教育特色D.提升博士教育质量【答案】:ACD53.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道

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