2016年上海市中考满分作文《没想到真没想到》6

2016年上海市中考满分作文题目：没想到，真没想到要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。没想到，真没想到距离我家小区不远处有一个菜市场，有卖蔬菜、水果的，有卖水产品的，商品种类数不胜数，品质好，价格“亲民”，赢得了小区居民的一致青睐。

其中有一个卖黄鳝的中年男人让人印象深刻。他身体强壮，皮肤黝黑，右边脸上文有藏青色的文身，好像戴着半边面具。他常常穿一身脏兮兮带着泥点的酒红色工作服和一双长筒靴子。乍一看就像刚从田里捉完黄鳝回来。因为我对黄鳝这种类似蛇的动物毫无好感，所以每次经过他的小摊都快步走过。自然，因为我对黄鳝的恐惧，在我脑海中，这个卖黄鳝的中年男人也面目狰狞——实在不像个好人。至少，他脸上的文身以及他寡言少语的模样，足够让我将他视为“怪人”。

“怪人”通常在傍晚收摊回家。有时候我放学路过时他恰巧收摊，我总会跑快一点，生怕和他一路。这天，我路过他的摊位时他已经离开了。想起妈妈让我买鱼的叮嘱，我放下戒心走到卖鲫鱼的摊子买了两条鲫鱼。看摊的是一个小男孩儿，虽然比我小很多，但是他捞鱼动作麻利，操作熟练。鲫鱼摊平时是他母亲管理，最近他在管理。付过钱后，我好奇地问他：“你妈妈呢？”他脸上闪过一丝异样的表情，嘴唇动了动，又抿紧，低下头拨弄着鱼盆里的输氧管，轻轻地说：“我妈妈生病了，我来帮忙。”我“哦”了一声，不知该怎么接话，就离开了。

走着走着，我忽然看见“怪人”正在我前方挑着担子走着，看他的架势，他的两个装黄鳝的白色塑料桶里似乎还有不少黄鳝没有卖出。莫名其妙地，我顿时有些幸灾乐祸。好奇心促使我一路跟着他，走着走着，只见他走到一个桥边停了下来，提着水桶走到河边，把水桶里的东西倒进河里。我心里感到纳闷：“黄鳝卖不完可以明天再卖，为什么要倒进河里呢？”我揉了揉眼睛，又仔细地看了看，他倒进去的不是黄鳝，是鲫鱼！

我壮着胆走过去，不解地问他：“这是你的鱼吗？为什么要放回河里去呢？”他有些惊讶，不好意思地说：“卖鲫鱼的大姐生病了，她家生活挺困难的，我就寻思着买她家点儿鱼，帮点儿小忙。可是我每天晚上要去郊区河里放黄鳝笼，这些鱼没有时间做着吃，只好将它们都放生了。”

这是我听他说过的最长的一段话了。看着他的脸，我才发现，原来他那半边脸上藏青色的部分，不是文身，而是胎记。

【推荐理由】

文章采用欲扬先抑的手法：首先，交代了自己对“怪人”不太好的印象；其次，叙写了和小男孩儿的对话，为下文情节的发展埋下伏笔；最后，“我”了解清楚事情的缘由，也认清了“怪人”的“真面目”。作者通过一件平凡的小事捕捉到了人性的美好。【名师解读】可以说，2016年的上海中考作文，难度不大，考生比较容易上手。但这也并不是说就容易写好，相反，要想写出优秀之作，也非易事。针对“没想到，真没想到”这个全命题作文，审题时应在全面、整体理解的前提下，对其中每个关键词进行解读，把握其蕴涵的深刻含义。如“没想到，真没想到”，可以看做反复修辞的使用（尽管不是严格意义上的反复），既然是反复，就有强调的意味。结合题目，“没想到”，就是有了第一次的出乎意料，而“真没想到”，强调的则是在前一次基础上的又一次意外，也就是说，二者是叠加、层进的意义关系。写作时，应将这样的关系，通过具体的内容表现出来。在审准题目的基础上，选材、立意、行文等方面就迎刃而解了。就本道题而言，可以分步、分层来构思、布局和写作，彰显写作功力。具体来说：首先，“没想到”的对象、内容、所指是什么，没有想到的原因、因素是什么？这是第一个层面。“真”没有想到，就是的的确确、完完全全、根本不可能想到，这是第二层意思，具体原因应该交代清楚。第二，在记叙顺序上，可以将顺序、倒叙、插叙等整合起来，根据具体情况，综合运用，目的就是将“没想到”的故事编织得真实、有趣，让读者看后赞同、认可，能够引起思想共振，感情共鸣。第三，表达方式上，以记叙为主，将故事的来龙去脉、前因后果写得非常清楚。在此基础上，辅以适当的抒情、议论，发表对所记叙的人和事的看法、见解和观点，书写由此所获得的深层思考、认识和感悟，表达藉此总结的经验或教训等。最后，在形式与体例方面，可以是童话体、寓言体、书信体、日记体、章回体，以及小标题、对话式、访谈式等，不管何种方式，都要做到形式与内容的有机统一，形式为内容服务；都要根据自己的驾驭能力和水平而定，千万不可为了追求所谓的形式而忽略了内容的表达。总之，“没想到，真没想到”这个题目，每个考生都应该有事情可写，有素材可用，有思想要表达，有感情要抒发，有议论要呈现。但要想写好、写新，与众不同、胜人一筹，也非易事。需要付出艰苦思考、用力和积淀。具体思路如下：思路一：从没有想到与真没有想到中引发的思考。面对一些社会现象，包括正向与负向的，按照常理会是什么样的，而你所看到的实际、事实情况又是有多大的反差。如一个羸弱的老人，面对危险情况，在自顾不暇之时，还能够挺身而出，替他人着想，相反一个身强力壮的年轻人却自私自利、只顾自己。思路二：从突发、意外的事情中受到的教益。现实生活中，不可避免地会发生、出现意料之外的人和事，对此，应如何面对。如一个鲜活的生命，突然间的逝去，不可天灾人祸。思路三：从凡事要多问几个“为什么”中回答意外发生的原因。如针对一个人的品行或所学的知识、技能，在一些事情上、考试、比赛中的表现，就会推测出结果如何，然而，结果却与预料的大相径庭。思路四：从没有想到与真没有想到中得到的启悟。通过自己或身边的一些事例、现象，来突出没有想到，并从中引发的感想、所得等。如，在某次实验中，随着实验的不断推进和完善，做出的结果、得出的结论，与自己做实验之前出入很大，或截然迥异。【名师讲堂】这是一道命题作文题。分析题目可知，这道题的题眼是“没想到”和“真”“没想到”表明某个（些）东西或事件超出了自己的意料；“真”在此是一个程度副词，表明“没想到”的程度之深。综合分析可知，这道题目要求学生写的是自己经历过的意外，而且是给自己留下了深刻印象的意外，引起了自己恍然大悟的意外。在写作中，我们应交代出“没想到”的原因，表现出自己的预想与结果的反差之大，写出自己的收获、感悟