江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年上学期八年级数学期中调研试卷(含详解)_第1页
江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年上学期八年级数学期中调研试卷(含详解)_第2页
江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年上学期八年级数学期中调研试卷(含详解)_第3页
江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年上学期八年级数学期中调研试卷(含详解)_第4页
江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年上学期八年级数学期中调研试卷(含详解)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024—2025学年星湾学校第一学期期中调研八年级数学试卷一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.下列各数中,是无理数的是()A.17 B.π C.−12.如图四种图案是2024年巴黎奥运会中部分运动项目的示意图,其中是轴对称图形的是()A. B.C. D.3.若x+1有意义,则x的取值范围是(A.x≥−1 B.x≤−1 C.4.由四舍五入得到的近似数20.23万,是精确到()A.十分位 B.百位 C.百分位 D.十位5.如图,在纸上画有∠AOB,将两把直尺按图示摆放,直尺边缘的交点P在∠AOB的平分线上,则(A.d1与d2一定相等 B.d1C.l1与l2一定相等 D.l16.等腰三角形的一个内角为70​∘,则另外两个内角的度数分别是(A.55​∘,55∘ B.70​∘,C.70​∘,40​∘ D.55​∘7.“三等分角”大约是在公元前五代和古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪“能三等分任一角。三个等分角仪由两根有槽的OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕点O转动,点C固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若A.60​∘ B.65​∘ C.8.如图,在△ABC中,∠ACB=90​∘,CD⊥AB,垂足为D,点E是A.2a B.22a C.3a 9.如图,△ABC中,D点在BC上,且BD的中垂线与AB相交于E点,CD的中垂线与AC相交于F点,已知△ABC的三个内角皆不相等,根据图中标示的角,判断下列叙述正确的是(A.∠1=∠3,∠2=∠C.∠1≠∠3,∠2=∠10.《九章算术》是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数a,b,c的一种计算公式:a=12(m2−n2),A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.7,24,25二、填空题(共8小题,每题2分,共16分)11.计算:16=12.如果最简二次根式2x−1与二次根式12是同类二次根式,那么13.已知a,b是两个连续整数,a<17<14.如图,点C,点D是线段AB上的两点,若以AC、CD、BD为边的三角形是一个直角三角形,则称点C、点D是线段AB的勾股点.已知点M、点N是线段AB的勾股点,AM=3,MN=15.如图,对称片方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点H处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,把纸片展平,连接AH,如图1.继续折叠纸片,使点A落在BC边上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM,把纸片展平,如图2,则∠GBM16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90​∘,∠B=30​∘,AB=8.若E17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90​∘,通过尺规作图得到的直线MN分别交AB,AC于D,E,连接18.如图,长方形ABCD中,AB=4,点E是长方形ABCD内的一个动点,且△CDE的面积始终等于长方形ABCD面积的14.若三、解答题(共9小题,共64分)19.(6分)计算:(1)|1(2)(120.(6分)解方程:(1)25x​(2)(5x21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,形如英文字母“V”的图形三个端点的坐标分别是A(2,3)(1)画出“V”字图形向左平移2个单位后的图形;(2)画出原“V”字图形关于x轴对称的图形;(3)所得图形与原图形结合起来,你能从中看出什么英文字母?(任意答一个即可)22.(8分)如图,在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD//AB交BC于点D(1)试判定△ODE(2)若BC=10,求(3)求证:点O在∠BAC23.(6分)今年第6号台风“烟花”登陆我国沿海地区,风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB由A向B移动,已知点C为一海港,且点C与直线AB上的两点A、B的距离分别为AC=300km,BC=400(1)求∠ACB(2)海港C是否受台风影响?若受影响,求出影响时长:若不受影响,说明理由.24.(6分)如图,在△ABC中,∠C=90∘,∠A=30∘,AB=60cm,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别在AB、BC边上匀速移动,点P的运动速度为(1)当t为何值时,△PBQ(2)当t为何值时,△PBQ25.(8分)小明在解决问题:已知a=12∵a∴a−2=−3∴a2−请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1)观察上面解答过程,请写出1n(2)化简12(3)若a=12626.(6分)问题:如图,在△ABD中,BA=BD.在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC.若答案:∠DAC思考:(1)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45(2)如果把以上“问题”中的条件“∠B=45​∘”去掉,再将“∠BAE=27.(12分)【阅读教材】苏科版八年级上册第69页《折纸与证明》,折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.例如,如图1(1),在△ABC中,AB>AC把AC沿∠A的平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C​′处(如图1(2)),于是,由∠【类比探究】如图2(1),在△ABC中,∠C>∠B,能否证明AB>AC呢?小军同学提供了一种方法:把△ABC翻折,使点B【方法运用】在△ABC中,∠C=2∠B,点(1)如图3(1),若AD平分∠BAC,则AC(2)如图3(2),若AD⊥BC,写出【拓展提升】在Rt△ABC中,∠ACB=90​∘,BC=3,AC=4,点D是AB边上一点,连接(1)如图4(1),若CD⊥AB,则(2)如图4(2),若点D是AB的中点,连接AA​′、BA​

【参考答案】2024—2025学年星湾学校第一学期期中调研八年级数学试卷一、选择题(共10小题,每题2分,共20分)1.B[解析]无理数:无限不循环小数.2.D[解析]轴对称图形是指在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。3.A解:二次根式,被开放数要大于等于0,x+14.B解:数20.23万末尾数字3在百位,所以,精确到百位.故选:B.5.A解:根据角平分线上的点到角两边的距离相等可知:当点P在∠AOB的平分线上时,d1与故选:A6.D解:分情况讨论:(1)若等腰三角形的顶角为70​∘时,底角(2)若等腰三角形的底角为70​∘时,它的另外一个底角为70​故选:D.7.D解:∵OC∴∠AOB=∠ODC∴∠DCE∴∠BDE∴∠CDE故选:D.8.B解:由题知CD⊥AB则:CE∵∠ACB=90​∘∴AB9.C解:∵BD的中垂线与AB相交于E点,CD的中垂线与AC相交于F∴EB=ED∴∠B=∠EDB∵∠1=∠B+∠EDB∴∠1∵∠4=180∴∠2综上所述:∠1≠∠3故选:C.10.C解:∵当m=3,n=1时,a=∴选项A不符合题意;∵当m=5,n=1时,a=∴选项B不符合题意;∵当m=7,n=1时,a=∴选项D不符合题意;∵没有符合条件的m,n使a,b,c各为6,8,10,∴选项C符合题意,故选:C二、填空题(共8小题,每题2分,共16分)11.412.2解:最简二次根式2x−1与二次根式122x−x=13.8解:9<−17<25,则a14.4或34解:①当MN为最长线段时,∵点M、N是线段∴BN②当BN为最长线段时,∵点M、N是线段∴BN综上所述:BN=4或故答案为:4或34.15.15​解:四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90∵△ABH∴∠ABH∴∠ABG∴∠GBM故答案为:15​16.23解:如图所示,当点C、F重合,点P在AB上时,等边过点P作PH∵∠ABC∴∠PBC∴PE∵∠C=90∴AC∴BC则PE17.6解:连接BE∵MN垂直平分∴AE∵CE=∴CE=1,∴AB∴CD18.25解:过点E作EH⊥CDS△故E点的轨迹为AD的垂直平分线MN连接EA,EB则EB如图:当点A,E,C三点共线是,EA+EB此时AD三、解答题(共9小题,共64分)19.(1)解:2(2)1−20.(1)解:x(2)x=−21.解:(1)如图所示:(2)如图所示:(3)X22.(1)解:△ODE∵△ABC∴∠ABC∵OD//AB∴∠ODE=∠ABC∴△ODE(2)解:∵OB平分∠ABC,∴∠ABO=∠DOB∴∠DOB∴BD同理CE=∴△ODE的周长=(3)证明:过O点作OG⊥AB于G,OF⊥AC于F,∵OB平分∠ABC,OG⊥∴OG同理可得OH=∴OG∴点O在∠A23.(1)解:∵AC=300km,∴AC∴△ABC是直角三角形,∠(2)海港C受台风影响,理由:过点C作CD⊥AB于∵△ABC∴AC∴300∴CD∵以台风中心为圆心周围260km∴海港C受台风影响;当EC=260km,FC∵ED∴EF∵台风的速度为40米/小时,∴200答:台风影响该海港持续的时间为5小时.24.(1)解:在△ABC∵∠C=90∴∠B∵60∴0≤t≤30,BP=(6即60−∴t当t=20时,(2)若△PBQ①当∠BQP=90即60−∴t②当∠BPQ=90即t=∴t即当t=15或t=25.(1)n+解:1(2)12=2=−1=2(3)∵a=1∴a​2∴a=a=−a=−(a=−1=026.(1)解:∠DAC的度数不会改变;∵∴∠EAC∵BA∴∠BAD∵∠BAE∴∠B∴∠BAD∴∠DAE由①,②得,∠DAC(2)设∠ABC则∠BAD=1∴∠DAE∵EA∴∠CAE∴∠DAC27.【类比探究】解:如图所示:∵△DEB翻折后得到∴DB∵在△ADC中,∴AD∴AB【方法运用】(1)AB=解:如图3(1),在AB上截取AH=AC,连接∵AD平分∠∴∠DAC又∵AD=AD∴△ADC∴∠C=∠AHD∵∠C∴∠AHD∴∠B∴BH∴BH∴AB故答案为:AB=(2)BD=AC+CD,理由如下:如图3(2),在BD上截取∵DE=DC,∠∴△ADC∴AE=AC∵∠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论