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文档简介

青岛版三年级上册第九单元分数的初步认识——认识几分之一我要吃一块月饼２１……分数线……分母……分子活动一：巩固1.折：动手折一折将长方形纸平均分成2份。2.涂：将折痕用虚线画出，把它的涂上颜色。3.说：同桌互相说一说表示的意思。活动要求把一个长方形平均分成2份，每1份就是它的√下面各图中的阴影部分能用表示吗？为什么？××()()()活动二：创造活动要求1.折一折：选一个图形，折一折、涂一涂、说一说你创造的是几分之一。2.说一说：把（）平均分成了（）份，每1份是它的（）分之一。填一填，下面的阴影部分可以用哪个分数来表示？（）（）13（）（）（）（）（）（）151614生活中的分数如果你把快乐告诉朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。—弗兰西斯·培根像，，，……这样的数，都是分数。（分子）（分数线）（分母）（其中的一份）

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