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文档简介
河北省邯郸市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
gēda
tuírán
fādá
pāishè
gānzào
duòjiǎo
jiēshì
guāncè
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境,完成填空。
(1)【诗中有画】追随刘禹锡的脚步,我们领略了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,不禁吟诵:“__________,一潭面无风镜未磨”;跟随杜牧,我们欣赏了__________,水村山郭酒旗风”的江南美景图;跟随韩愈,我们饱览了“天街小雨润如酥,_____________的早春风光。
(2)【诗中有情】“___________,万水千山只等闲”这是殷殷革命情;“黄金百战穿金甲,_________”这是拳拳报国情;“___________为谁辛苦为谁甜”这是切切奉献情。
(3)【诗中有理】“横看成岭侧成峰,__________”一句让我明白了“当局者迷,旁观者清”的道理;“问渠那得清如许?_________”告诉我们要不断学习,汲取新的知识。2).看拼音写词语,注意书写规范、整洁。júshì_______dǒupeng_______kǒngjù_______biéchūxīncái_________fùyōng_______chuánshāo_______duànliàn_______yìngjiēbùxiá_________3).读拼音,结合语境写词语,请注意写正确,写美观。
黑暗来袭,móguǐ_______般凶恶,cánbào_______的敌人到处sōubǔ_______革命人士,用kùxíng_______折磨他们,很多革命者xīshēng_______了。但是他们死得其所,我们将永远铭记他们。4).看拼音,写词语。
(1)丁香那淡淡的yōuyǎ(
)的甜香,即使在夜色中也能让人分辨出。
(2)绿色的cǎopíng(
)为这个花园增添了宜人的色彩。
(3)他精心演奏着gāngqín(
),音符如同瀑布般流淌。5).根据课文内容填空。
(1)从诗经开始就有咏柳寄情、借柳伤别的诗歌,如《采薇》中的“_________,_________”;韩翃《寒食》中的“_________,________”;韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________,________”;王维《送元二使安西》中的“________,_________”。在古人笔下,那随风摇曳的柳树常给春天增添别样的韵味。
(2)“近水知鱼性,__________”说明了实践出真知的道理。“________,事非经过不知难”也常用来劝诫人们多读书,多积累知识;多实践
(3)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是文天祥坚贞不屈的精神写照,由此我联想到于谦《石灰吟》中的“_________,____________”。
(4)只要对人民有好处或有助于事情的成功,就不必因循守旧,就如《淮南子》中所说:“苟利于民,_________;苟周于事,_________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).看完演出,南南小队的成员们来到留言板前,用一句话写下了自己的观后感,其中有语病的一项是()A.我们从一走进剧场,就感受到热烈的气氛和一张张京剧脸谱。B.京剧表演真是太好看了,我也想成为一名京剧演员。C.我们青少年要多了解京剧这样的中华优秀传统文化。D.京剧是我国戏曲艺术的瑰宝,我以后要常去看京剧。2).小航游览中遇见沈阳电视台在采访游客的游览体验,面对这样的即兴发言,你能帮小航选出下面哪个选项不适合发言吗?(
)A.沈阳是“一朝发祥地,两代帝王都”,欢迎大家来到我的家乡沈阳。B.我家就住在沈阳故宫附近,我家所在的社区今年被评为“和谐社区”。C.沈阳故宫院藏的宫廷御用品,精品众多,让我印象深刻,值得打卡。D.沈阳故宫是中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一,是世界文化遗产。3).在下面对联的空白处填入四字词语,最恰当的一项是(
)
上联:(
),细节莫轻,积小善堪成大善
下联:养德修心,耄年不辍,凭一人遍利众人A.见利忘义B.见微知著C.见死不救D.见风使舵评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).不经历风雨,不经历磨难,是不能随随便便成功的。(改为反问句)
_________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线
灌溉
房屋
披着
肚皮
淹没
庄稼
鼓着
眼睛
发动
田地
露着
衣裳
冲毁
机器
甩着
尾巴2).读一读,连一连。
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
陆游
位卑未敢忘忧国。
诸葛亮
鞠躬尽瘁,死而后已。
鲁迅
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
李商隐
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
毛泽东
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
臧克家
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(
)这里到处是花,红的,紫的,白的,黄的,五彩缤纷,美极了!
(
)西双版纳是花的海洋。
(
)它早上是白色的,中午变成蓝色,到晚上就变成紫色的了。
(
)其中一种叫凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
(
)不但有芍药花,美人蕉,紫罗兰,还有许多奇花异草。
(
)还有一种小花,傣族人民叫它“落主飘”意思是一日三变。2).排列错乱的句子
()猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
()小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
()小猴子拉着青藤就爬上了地面。
()又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).我能判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
(
)
2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(
)
3.为了提高阅读速度,与阅读目的关联性不强的内容,不用逐字逐句地读。(
)
4.“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”这句话是杨绛说的。(
)
5.“花之歌”中的“之”与“置之度外”中的“之”含义相同。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。1.这首诗的作者是______代诗人_________________。
2.用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。
____________________________
3.“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。
____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作即行路。
从披荆斩棘到康庄大道,人生就是一场旅程。在人生这条七彩的路上总有些酸甜苦辣的故事要和人分享。请以“路”为话题,抓住人生路上难忘的经历写出一种真切的感受。题目自拟,场面鲜活,感情真挚,有一个明确的中心。题目自拟,500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面文本,完成下面小题。下图画面主体是一本巨大的打开的书,书的封面上写着“一本好书”,封底上写着“一生财富”。书的上面醒目地写着:“今天你读了吗?”书的下面露出三双脚,代表着一家三口——爸爸、妈妈和孩子,他们在共同阅读这本书。中央宣传部中央文明办新闻出版总署提醒您4月23日是世界读书日1.“世界读书日”是哪一天?()A.4月22日B.4月23日C.5月22日2.下列哪一项说法最贴近这张图片的主题?()A.好书如同财富,要让好书伴随一生。B.一生赚的财富,还不如读一本好书。C.只要读一本好书,一生的财富就有了。3.如果与你的父母共读一本书,你会选择《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中的哪一本?为什么?试着从阅读感悟、人物形象、故事情节等角度中选择一点进行推荐。
___________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).课文讲述了一位山野老农用()年的时间在()奇迹般地创造了块()的感人故事,由衷地赞美了老人()和不朽的生命意义。
A.绿洲
B.十五
C.崇高的精神境界
D.晋西北沙漠2).回顾课文,了解课文的写法,选一选。(多选)
《夏天里的成长》
《盼》
()
()
A.围绕中心
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