计算机工作总结6篇

计算机工作总结6篇

计算机工作总结篇1

本学期我担任了四个班的计算机教学工作，任务艰巨，在与

诸位计算机教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各

项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：

一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变根据

学校的统一安排，老教师对计算机学科的开设时间、方式、课时

安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新

一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了

一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切

切实实做好各项考证工作，力争全部学生达标，重点做学习困难

学生的工作。注重对毕业班班打好基础及培优，组织高一备课组

成员做好下列工作：

1学习计算机程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研

学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与

调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

2安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上

法，从而保证几个班级的教学进度一致。

3做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教

学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分

析等有关工作。

4抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高

课堂效益，研究学法，将如何引导学士改善学习方式，促进学习

方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。

主要措施：

培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创

造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课

堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活

动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材为了更快

更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就

拟订了针对必修的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划

并已把任务落实。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研

讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较

大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，

教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程的能力增

强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。

四、寻求理念与课堂的最佳契合，发现问题、找出困惑新课

改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结，本学

期主要在以下几个方面存在明显问题：

1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾

2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然

存在

3、初高中地理衔接问题和矛盾突出

4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题

回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，

这让我略感欣慰；展望即将到来的下学期，新课改尚处于不成熟的

探索阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学

技能的专业成长，必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方

式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日

常工作的归纳、总结与反思。

计算机工作总结篇2

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况，

分析新问题，解决新矛盾的本领，因此20__年9月我作为课题组

成员积极投入教学科研中，加入了哈尔滨市教育科学研究“十五”

规划重大课题《创新教育的理论与实践》的子课题《在课堂教学

中培养学生的创新精神与实践能力》的研究，在课题实施中我发

现成效很好，这激发了我对此项课题的研究兴趣。我主要研究在

现代信息技术环境下的学生自主学习模式的探索，首先对学生自

主学习状况的调查分析，为学生自主学习和探究创造条件，充分

利用素材库的优势，让学生自己去检索、去分析、去概括、去推

理，学生在教师的指导下，利用资料进行个别化和协作式相结合

的自主学习，并利用信息技术完成任务。例如在《邮票设计》这

一课的开始，教师利用多媒体课件向学生展示各种不同的邮票，

那鲜艳的色彩、漂亮的图案深深地吸引了学生，激发了他们的学

习兴趣和创作欲望，使学生们情不自禁想动手设计邮票，这就促

使了学生主动参与意识的形成c我把其撰写成论文《让学生主动

参与到信息技术课堂活动中来》被县进修校评为一等奖，撰写的

《学生主动参与课堂教学法》被哈尔滨市教育学会评为三等奖，

撰写的《浅谈计算机课堂教学方法》被县科研领导小组评为一等

奖。在研究过程中我所做的计算机课《图片的变化》和《绘制几

何图形》均被评为县优质课。相关文档：党员思想汇报

我在掌握电脑操作基本知识的'前提下，不断学习，认真钻研

教材，研究优秀课件及cai教学光盘，其中《小壁虎借尾巴》的

课件被评为省科研课题研究成果优秀奖，《鼠标的操作》被评为县

级软件制作优秀奖,cai课件制作《美化桌面》被评为县级一等奖。

发挥集体智慧和教师个体的主观能动性，取长补短，挖掘潜力，

精心设计，撰写具有创造性的脚本，制作有自己特色的教学软件。

为学校的网络化教学做出比较突出的贡献。

辛勤的劳动换来了丰硕的果实，20_年9月我们研究的课题

以顺利的结题，我通过学习研究，明白了教学活动要真正建立在

学生自主活动和探索的基础上。创立有利于学生主体精神、创新

能力健康发展的宽松和谐的自主创新教学环境正是我们每位教师

不断探索的问题。教育需要技术支持，将信息技术与学科课程的

教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，

改善教与学的效果，改变传统的教学模式。探索出利用信息技术

创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的建构性教学环境，

激发学习兴趣，建立以学生为主体的课堂教学模式，培养学生自

主学习的能力，真正地改变传统教育单调模式，使乐学落到实处，

全面提高学生素质。

经过三年的研究我的理论水平，专业水平都有较大提高并取

得了一定成绩，有两篇论文在分别在《哈尔滨教育》与湖北的《教

师继续教育》刊物上发表，有多份教案设计，案例在市县评比中

获奖，同时我也清醒的看到工作和学习中还存在很多不足，我一

定在以后的时间里克服各种困难，充分发挥自身优势，以取得更

大的成绩。

计算机工作总结篇3

本次活动的成功举办，首先要感谢系书记、系主任、系团总

支的大力支持，以及本部成员的共同努力和同学们的积极参与。

本次计算机一级免费培训从3月20日到4月12日圆满结束，共

计24天，现就近一个月的培训作一个简单的总结：

本次计算机培训的时间：3月20日到4月12日每晚6：30—

8：30,周六全天。

培训地点：b6313多媒体教室

培训内容：计算机文化基础知识、网络基础知识、dos命令、

world,ecelo

培训方式：理论上机（上机自费）

培训主讲人：学习部部长银西彬

培训目的：

1、为了让同学们在20_年4月15—4月16日的计算机一级

考试中能顺利通过；

2、方便家庭经济困难而不能参加计算机培训的同学；

3、方便计算机爱好者，学习方面要求进步的同学；

4、让同学们了解学生会，在他们心中树立好形象，起到带头

作用。

我们将次计算机免费培训的文件下发后，同学们非凡关注，

许多同学积极咨询，踊跃参加，得到了大力支持。作为自己本身，

为了给同学们上好课，备课是少不了的，也是最辛劳的。下一周

要讲的内容需要提前一个周将讲课的.课件预备好。平时要上课,

又没有时间，只有利用中午和下午的课余时间上网下载一些图片

和资料，将图片和文字结合在一起做成幻灯片展示给大家学习。

谈到幻灯片，当然是要尽量的做好一点，将图片、文字、声音、动

画结合起来，才显得更生动、更形象。很多同学看了幻灯片都希

望我教他们做。

但一方面由于时间比较紧，另一方面幻灯片不是一级的考试

范围，所以只是简单地给他们介绍了两节课，并没有作具体的介

绍，假如下次还有这样的培训机会，我会给他们作一个具体的介

绍。作为主讲的我，在每次培训课之前都要思考一下下一节课应

该怎样在讲课时插入一点同学们比较感爱好的话题，将课堂气氛

调动起来。比如说讲到网络基础知识时大家学起来比较抽象，听

起来比较乏味，这时可以将他们最喜欢聊qq时所显示的视频、听

到对方麦克风的声音等结合起来介绍网络知识。从培训课开始到

培训课结束，同学们都非常积极、踊跃参加培训。比如说20_级

1班的—、5班、7班的一等同学天天都坚持，前后共有一百

多人次参加（具体名单见副表一），而且准时到教室听课，大多数

都是大一的同学。我在给他们讲课时整个教室非常安静，不懂的

地方他们认真做笔记。在课间和每晚上课之前或多或少有几位同

学问几个问题，当然这些问题我会收集起来，在下一节课上课之

前与大家分享多数同学都提到的问题。每节课都是采用边给他们

讲理论知识时，边给他们进行现场操作，将理论与实践结合起来，

使他们更轻易接受新知识。晚上培训完了让听课的所有同学到机

房上机，有不懂的地方可以现场提问，现场给他们解答。课间十

分钟是他们最活跃的时候，也是我和他们互动的时候，有什么建

议可以让他们当面给我提出或者是给我发email.在qq上留言等

多种形式。

在最后一个周里，每节课的开始五分钟我会给他们放一些

“狼的十大处世哲学“、“怎样对待人生“、“快乐”、“不必

追求太优秀”等人生哲理对未来有启发性的东西，让他们更能了

解现在所处的状况，以便使他们用一种积极、乐观的态度来学习

每一节课的知识。在最后几天里，主要是给他们讲解以往考试的

试题，巩固前面学习的知识。总之，这次培训的意义是重大的，

通过这次培训促进了同学与同学之间知识、感情的交流，扩大了

同学们的人际交往范围，这是其一；

其二，丰富了同学们的课余生活；

其三，展现了当代大学生渴求知识的热情是非常高的。

其四，增长了同学们的计算机知识，给参加计算机一级考试

的同学增加了不少信心。

其五，增强了同学们对学生会学习部的进一步了解和熟悉，

为以后学生会开展各项活动奠定了基础;

其六，增强了我自身的语言表达能力、沟通能力以及协调能

力，再也不会像以前那样上讲台腿要发抖了；这次计算机培训的

效果是相当大的，20—年4月16日计算机一级考试落下帷幕，根

据各班的统计情况，参加了本次计算机培训的同学过关率高达90

以上，可见这次培训达到了预期的效果。诚然，“十指有长短，

任何事情不可能十全十美”，本次培训也存在一些不足之处。比

如说，宣传力度不是很够，虽然我们将通知单发到了各班，但有

的班级班委没有给班上的同学宣读，使有的同学不了解；第二点

不足就是没有让所有的同学统一的上一次机，每次上机的人数参

差不齐，不便于给大家指导。我部会吸取本次的不足，总结经验，

将以后的活动举办得更好。这次培训充分显示了治理系团总支学

生会的重要作用，也给学习部一个锻炼的机会。如有时间，我们

将举办更多有意义的活动，提高治理系的学习气氛。

最后再一次感谢系书记、主任、团总支的大力支持。

计算机工作总结篇4

转眼间，一年的工作已经结束了。在这一年的工作上，我没

有取得太大的成绩。但是，在工作中接触到了许多新事物，接触

了许多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了

许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的

提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做

得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导

及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。

我是20__年在本学校学习中专班的学生，也是最后一批中专

班毕业生。毕业后，在去年一月份加入到学校教师这个集体，到

今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，

期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下

半年，我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了

解学校的工作才是做好工作的先决条件°下面是我一年的工作总

结：

一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态

刚刚参加教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不

成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有准备去

接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是，大家都热心地扶持我、

呵护我，帮助我，一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会

有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。

不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习“，所

以，其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议，我都很愿意

接受，这样可以及时纠正自己工作上的失误，能使我更好的胜任

这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都

应该做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，

大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，

永不磨灭的团队精神。

我非常喜欢这样的工作环境，也更喜欢这份职业。一年来，

虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺利的完成了我的

各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有很

多方面不够好，还应该积极学习各种理论，以充实自己，以便在

工作中以坚实的理论作为指导，更应该加强对教学方面的锻炼。

希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的

努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。

二、平时耐心辅导学员，是我义不容辞的责任

管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。

一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，

不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我

才能休息。下半年，试用期过后，我开始备课带初中级班，机房

由各位老师轮流值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：

00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简单的只是

下班的时间比较晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨

天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作认

真的态度从来没有改变过，我坚持每天做以下工作：

1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房，有些

学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好准备工

作。

2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我

都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及

时告诉孙老师进行维修和更换，这样学员多的时候能保证每个学

员都有机器练习，也避免了鼠标球丢矢和键盘、鼠标乱插拨的现

象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学

生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检杳已经

成为我的一种习惯了。

3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要

求学员保持以外，每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天

关机房时就由她们进行打扫，并拖地。后半学期，由长期班学生

打扫，放假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学

生保持卫生。

4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允

许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持安静，

有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气

氛和干净的环境中学习。

5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的，因为，短班学

员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就

比较慢，那么学员练习时，要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅

导学员，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且注意对

基础不好的学员进行手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操

作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的

学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来

就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许，是我的.耐心，让我很

自然的适应了这份工作。

三、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是

初中级班，但是我很注意积累平时讲课时的经验教训，更让我有

了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了了很多桃

李了。在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。及

时做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，尊重学生，发扬

教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学

水平，改进教学方法并顺利完成教学任务。

下面是我的教学经验及教训

(一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我

做了下面的工作

1、课前准备：备好课

(1)根据学校的教学计划，提前备好课，写好教案。平时做

到，周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请

教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，

常常是深夜了。

（2）了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要，在

学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的讲课方式。

（3）考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学员，包

括按教学计划如何组织教材，如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况

提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课

程都要上机完成，因此，每节课也要认真做好上机准备，检查机

器状态，是否有“不可用机器”。上课时认真讲课，抓住重点，

突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明了，克

服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，

导出新课”，课堂提问面向全体学员，注意引发学员学计算机的

兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更

应该加强学生的操作能力。

在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有一定的基础，

我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，

更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶

水，未来的教育发展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还

布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。

3、做好笔记

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理

解和掌握当堂课所学习的知识，并要求学员也适当抄记。这样，

上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

（二）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员很多

都是有工作了，上理论课，他们经常会分散注意力或说话，针对

这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实

践能力，使学员学有所得。

（三）积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，

取长补短，提高教学水平。

（四）培养多种兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩

宽知识面来丰富教学内容。

四、个人学习

从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件，使我知

道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶

上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大

专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完

饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多

的精力。

但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开始周

六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也

是为考试做好准备。即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，

边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我决定要积极

进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间

学习一些英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进

行交流。

五、在工作中寻找到了乐趣

初为人师，在教育教学工作上都经受了一些锻炼了，通过对

一年的工作进行回顾，感触很深，现就机房管理工作谈一谈自己

一年来在工作中所受到的启发。

所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。在机房辅导的

工作中使我对这句话有很深的感触。老师这个职业就是很让人尊

敬的，越来越多的人叫我老师，我很高兴，很自豪。但是，工作经

验和学到的知识不足，让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开

始，我努力纠正工作上的失误，工作时自觉规范自己的言行举止

和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心尽力，

让自己也变得充实。

有辛勤的耕耘，就有收获的喜悦，每当短班都下课来机房练

习，听到得最多的就是“老师”，和看到一只只举起的手，还有

他们关心的话语和谅解：“老师，你竺一会儿吧！“，“你累不

累啊？”“你先告诉他吧！不用着急”“老师，你坐吧！我站着”

等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学员的理

解我觉得很满足。

我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提的很快，张

晶正在表扬她，她很谦虚的对张晶说：“这里有你的帮助啊！你

是我的班任嘛！“，又对我说：“陈老师，你还是我的启蒙老师

呢！还记得你教我学指法吗？”。这句话让我感动了许久，我付

出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充

实和那沉甸甸的情感。

计算机工作总结篇5

20_-20_学年度第二学期的教学工作已接近尾声，为了更好地

做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作

小结如下：

一、思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求

自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应

当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解

剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八

耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合

学校，利用学校网站做好宣传工作。

二、教育工作方面

这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时

积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄

弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，

积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科

学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力

培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力0在上好每

一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计

算机语言vbscript（简称vbs）的培训，利用每天中午的时间，牺

牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全

县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等

奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人

在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体

会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术

案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。

本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实

践与研究》，于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课

题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方

法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事

主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，

能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任

怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民

教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质

和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加安吉

电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培

训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。

本人在教学之余，自学计算机语言microsoftvisualbasic6.0,

简称vb,并参加全国计算机等级考试，9月份可拿到计算机国家

二级证书，即程序员证书。

计算机工作总结篇6

一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实上级

领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本

原则，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，以新课程改

革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，

落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使

所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况

总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学

习，学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论

联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高

能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”

的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民

主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，

承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件

的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效

果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成

败的关键。

这学期我担任20计算机班的《计算机网络基础》课程的教

学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，我积极探

索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革

课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体

表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入纽致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，

准确把握难重点C

在制定教学目的时，非常注意学生的'实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对20__级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚

持学生