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文档简介

小数的性质学科：数学

（苏教版）

年

级：五年级

复习导入在整数5的末尾添上一个0，这个数大小会发生什么变化？添上两个0呢？如果在一个小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小会不会发生变化呢？从右往左看，500末尾依次去掉一个0，它的大小会发生什么变化？从下图中你能得到哪些信息？探究新知橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?探究新知活动要求：比:用你喜欢的方式

比较0.3元和0.30

元的大小;论：小组内交流你的

想法。方法一：0.3元是3角,0.30元也是3角,所以0.3元=0.30元。探究新知0.3是3个0.1,也就是30个0.01;0.30也是30个0.01,

所以0.3=0.30。方法二：0.3元=0.30元探究新知0.3=0.30这两个小数有什么不同?小数变了，小数的大小没有变

先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。0.1米=()米=()分米0.10米=()米=()厘米0.100米=()米=()毫米1011100110001101001分米0.1米＝0.10米=0.100米10厘米100毫米1分米，10厘米和100毫米有什么关系？0.1米，0.10米和0.100米呢？1分米=10厘米=100毫米0.3＝0.300.1＝0.10＝0.100

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。

观察以上比较结果，你有什么发现？牛奶2.80元汽水3.05元面包4.00元火腿肠0.65元左边哪些小数里的“0”可以去掉？为什么？

根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。根据小数的性质，2.80可以写成2.8，4.00可以写成4。3.05中“0”为什么不可以去掉？练一练1.照样子在里填合适的小数。0.300.400.500.600.700.800.901.000.30.40.50.60.70.80.9试一试不改变大小，把下面各数改写成三位小数。0.4=

3.16=

10=0.4003.16010.000下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？1.800.250703.05017.000.06030060.0因为根据小数的性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以小数末尾的0都可以去掉。练一练整合题先把下面物品的价格写成用“元”做单位的小数，再写两个与它大小相等的小数2.52.502.5000.70.700.7001.081.0801.08003535.035.002.运用小数的性质可以化简小数。

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