圣诞节周记模板集合六篇

精选圣诞节周记模板集合六篇时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的圣诞节周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。圣诞节周记篇1“呜呜呜，好冷啊！”一个小女孩在寒风中瑟瑟发抖。我走过去，看着她手中拿沉重的亚麻布袋：“小妹妹，你为什么不回家呢？”小女孩缓缓抬头，清澈明亮的眼睛哀怨地望着我：“姐姐，我被爸爸赶出来了，他说我要是不卖掉圣诞礼物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你买一点吧，好不好……”我怜惜地望着她，说：“你爸爸好狠心啊。你要回家？我给你钱，你回家吧。喏，50元钱可以吧？”她坚定地摇头：“不，不好。这样姐姐就损失了啊。我不要钱的，你挑一个礼物，再给我。”我望着这个倔强的、有自尊的女孩儿，说：“好吧，那我要这个。”我选了一个最贵的，把钱递给她，她美丽纯真的笑容漾在小脸上：“嗯，谢谢姐姐！”我却又把礼物给了她：“来，收下吧。这是我送给你的圣诞礼物！”她又笑了，淡淡的、可爱的，又是像梅花那样的……这年圣诞节，我收到的最好的礼物，就是女孩儿那像梅花那样的倔强、坚定、自尊的微笑！圣诞节周记篇2圣诞节是我最喜爱的节日了。它虽然不是中国的节日，但是我还是喜欢它，因为我曾在小学时过了一个非常愉快的圣诞节，至今难以忘记。还记得圣诞那一天，老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。早上，刚一进校门，便可听见悠扬的乐声，放眼望去，远处有两个“圣诞老人”，其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐，而另外一个呢？他已被同学围的寸步难行了，原来是发糖果的。我也激动起来了，早已把寒冷忘得一干二净了，向圣诞老人奔去，挤进了人群，终于抢到了几颗糖果。到了中午，我们几个同学很早就赶了过来，忙着装扮教室，这里一个气球，那里一根彩带；这里一个老人头，那里再贴上些装饰品，大家忙的满头大汗，“功夫负不负有心人”，近一个小时的努力，我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。我们的舞会开始了，大家一起唱啊，跳啊，有时还猜几个谜语，玩几个游戏，看起来既开心又激动。一年过去了，真希望再能过一个开心，愉快的圣诞节啊！圣诞节周记篇312月25日，是美国的圣诞节，但我在这一天也过开开心心。早上，我来到教室，同学们各自布置着教师的场景。有的把黑板粘上了彩带；有的在门上贴了一个圣诞老人的头像；有的……花样真是层出不穷。老师看了，直夸我们做的好。中午，回到家里，我把家里也给精心布置了一番：我在家门上贴了圣诞老人的头像，在窗户上粘上了彩带，在……到了晚上，我亲自削了一个红富士大苹果，大口大口地吃了起来。据说，圣诞节晚上吃苹果可以让这一年平平安安。圣诞节周记篇4昨天上剑桥英语我学到了许多知识。学会了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我还在下课时和同学们愉快的晚上玩耍。放学回到家，妈妈送给我一件圣诞礼物，我打开一看是一件新衣服，我很喜欢。今年的圣诞佳节，我虽然没有出去我玩，但我还是感到十分快乐。圣诞节周记篇5现在已进入十二月中旬了,距离12月二十五号的20xx年圣诞节,马上就要到来了。对于满是喜欢圣诞节的我,很是期待圣诞节快些到来,因为这样我会收到好几份礼物，都是爸爸妈妈答应过我的。昨天,我和妈妈上超市,一进门口,就看到许多有关圣诞节的装饰。有彩带、圣诞树、圣诞老人以及许多漂亮的饰品,很有节日的氛围。记得去年圣诞节,妈妈还给我和弟弟买了一棵小圣诞树,我们将买来的.漂亮的挂饰和圣诞老人挂到上面,围着圣诞树,一起拍照一起唱歌,很是开心。要问我为什么喜欢圣诞节,那是因为我非常喜欢圣诞老人这个可爱的人物。传说,在西方,儿童睡觉前都在枕边放一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后将礼物放到袜子中,孩子们醒来就会有惊喜。我也喜欢圣诞老人送我礼物。但我知道,真的圣诞老人是没有的,礼物只是爱我们的爸爸妈妈送给我们的,为的只是让我们快乐..感谢圣诞老人,感谢所有的爸爸妈妈,我期待圣诞节的到来!圣诞节周记篇6昨天是圣诞节，相信大家都过得非常高兴。我就来说说我是如何度过这个快乐的圣诞节的。晚上七点左右，我和张睿语一起去她的舞蹈学校参加学校举行的圣诞节联欢会。一路上，我们有说有笑。张睿语告诉我联欢会上的一些节目。当听她说有“击鼓传花”的游戏时，我的心里非常紧张，就问张睿语：“我什么节目也没准备，怎么办？”“没事，那你就朗诵一首诗。”听到这话，我就像吃了一颗定心丸，悬着的心也放了下来。来到舞蹈学校，这里的人还挺多的，有一个老师安排我们坐了下来。不一会儿，联欢会开始了，大家表演了许多精彩的节目。不过，我记忆最深的还是演完“戏剧学院”后，有个老师撒橡皮让我们抢。我一听说要撒橡皮，就开始做好向前冲的准备。那个老师把橡皮往空中一抛，我就飞似的冲了过去，果然我捡到了两块，张睿语只见到了一块。正当我喜滋滋要坐下的时候，看见旁边的一个小朋友一块也没抢到，很沮丧。于是，我就送给她了一块，自己留了块粉色的。终于倒了“击鼓传花”这个游戏了，龙老师的一番话让我更加紧张了。她说：“如果气球到谁那里爆了或者飞了，谁就要上来表演节目。”说着，她把气球放在了第一个小朋友的手里，“拿好。准备——开始！”哗啦、哗啦……“鼓”声响起来了，大家都紧张的传着“花”。后来，传到王欣怡那里的时候“鼓”停了，于是她上去给我们猜了一个脑筋急转弯。接着又传到了张睿语的手里，她站起来给我们背了一首唐诗。我非常庆幸“花”没有传到我的手里。最后一个游戏是“踩气球”。哈哈，这可是我最喜欢玩