广东省汕头市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

广东省汕头市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。（注意执笔姿势）

kānɡkǎi

shòuxuē

táixiǎn

xiōnɡyǒnɡpénɡpài

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读书节开幕式上班长宣读了阅读倡议书，请借助拼音将下面的内容补充完整。

书jí(

)是人类进步的jiē(

)梯，是储存智慧的宝库。yōushāng(

)时，它给我们kuānwèi(

)，让我们明白生活的yìyì(

)；kōngxū(

)时，它给我们力量，帮助我们找到jìtuō(

)同学们，别再犹豫páihuái(

)，让我们的心灵在书的海洋里徜徉。2）.6.【活动一：书墨飘香•传承笔迹】（1）如图是“楷书四大家”之一赵孟頫的书法作品，请你用楷书把作品内容正确、工整地书写在下面的横线上。

_______________

（2）“楷书四大家”除了赵孟頫、欧阳询之外，其他两位分别是：________和________。3）.看拼音，写词语。

阳光míngmèi(

)的下午，爷爷坐在huāpǔ(

)旁的凳子上，一边摇着扇子，一边hēng(

)着小曲。不远处，一个zhìqì(

)的小男孩，手上kòngzhì(

)着fēngzheng(

)线，边跑边笑着向爷爷这边奔来。4）.按照理解填空。

习近平总书记善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”来倡导孝道。用“____________，任尔东西南北风”倡导人要有______________般的品格。用《礼记》中的“________，________，又日新”强调创新是民族的灵魂。5）.写出下列句子中加点词语的反义词，使句意更完整。

（1）合理的规划，(

)的学习，会让你的内心不再空虚。

（2）历史见证了一个国家的兴旺和(

)。

（3）原本单调乏味的课程，因为赵老师的生动诠释变得异常(

)有趣。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音及词语的书写正确的一项是（）A．勾勒（lèi）

迂回（yū）

笨拙（zhuò）

愁怨（yuàn）B．蒙古（méng）

参差（cēn）

坦克（tǎn）

逶迤（yǐ）C．花苞（bāo）

苍穹（qóng）

度河（dù）

沸腾（fèi）D．摇曳（yè）

冠冕（miǎn）绷着脸（běng）点缀（zhuì）2）.下列选项中，加点字的读音有误的一项是（）A．窥视（guī）

颓然（tuí）B．陡然（dǒu）

倒霉（méi）C．徘徊（huái）

明媚（mèi）D．石蕊（ruǐ）

吞咽（yàn）3）.下列每组词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．胆怯（qiè）

膝盖（xī）

肿胀（zhàng）

刚劲（jìn）B．剔除（tī）

日晷（guǐ）

酗酒（xù）

正月（zhēng）C．埋葬（zàng）

躲避（bì）

僻静（bi）

吞咽（yàn）D．石蕊（ruǐ）

人脉（mài）

火炽（zhì）

湖畔（pàn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

广阔无垠的

景象

壮阔的

大树

高耸入云的

草原

壮观的

河流2）.你知道这些科学家的重大发现吗？请连一连。

居里夫人

发现人工放射性

伦琴

发现天然放射性

魏格纳

发明石蕊试纸

波义耳

发现镭

贝克勒尔

提出“大陆漂移学说”评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

(

)我不顾那倾盆大雨，冲出去捡了几个小雹子。

(

)咦，什么东西打在院子里的盆子上了，打个不停。

(

)果然，一会儿大雨下起来了。

(

)我来到屋门口往外一看，呀，下雹子喽！

(

)快看，一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳，太好玩啦！

(

)天上阴云密布，大雨马上就要来临。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

()离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

()刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

()等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

()出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

()到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题：对的写“√”，错的写“×”。

1．《竹节人》是从制作竹节人、玩竹节人、被老师没收竹节人这三个方面来写的。(

)

2．《七律·长征》这首诗包含了“巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、四渡赤水”等几个故事。(

)

3．《爱的教育》作者是意大利作家亚米契斯，原名《心》，这是一部风靡全球的充满爱的作品，故事中的人物主要是学生、老师以及家长等许多平凡的人物。(

)

4．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和政治家，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读苏轼词两首，回答问题。【材料一】浣溪沙（宋）苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？【材料二】水调歌头·明月几时有（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1．将材料一补充完整。

2．用自己的话解释材料二中画“”的句子。

_____________________

3．关于苏轼和这两首词，说法正确的有（

）（多选题）A．苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。B．材料一首二句描写早春时节，溪边兰草初发，溪边小径洁净无泥，一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨，子规声声，给景色抹上了几分伤感的色彩。C．材料二以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。4．第二首词是苏轼流传最广的诗词之一，你最喜欢其中的哪一句？试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.话题：自然现象

自拟题目，描写一种自然现象，如雾、云、日出等，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面短文，回答问题。借来的粉蒸肉①1988年我六岁，父亲和母亲离婚了，母亲带着我生活。那年除夕，我独自在母亲的宿舍等她归来。我饿了，急不可耐地往那口冒着蒸汽的铝锅望去，混合着蒸汽一同弥漫的，是满屋粉蒸肉的香味。②我到底还是抵不住肉香的诱惑，揭开锅盖，夹了一片粉蒸肉放进嘴里，心里想着“再吃一片就好”，嘴上却不停，连吃了半碗。我吃得正香，母亲带着一身冷气回来了。她推门而入时，我嘴里正含着一块肥肉，母亲扫视了一圈屋内，直盯着我，走了过来，当即就是一顿连扇带打。我涨红了脸，张着嘴哇哇大哭，半块肉连同口水一同掉了出来。揍过我之后，母亲就端起那碗粉蒸肉甩门而走，留下我一人在她贫陋的职工宿舍里不停抽泣。③过了一段时间，母亲又端着那碗粉蒸肉回来了。她怒火已消，顺手把碗放进锅里重新热了热，让我跟她一块吃。吃完那碗粉蒸肉，按母亲的说法：“就算是过了除夕。”④成年以后，隐约得出一些答案。早在我尚不记事的幼年，父亲消失得无影无踪。母亲觉得自己的生活失败透顶了。她原先是国营塑料厂的编制缝纫工，婚姻变故没多久后，被调换成烧火工，只有噪音和孤独与她为伴。每况愈下的处境加之原有的性格，在她身上形成了恶性循环。⑤九十年代初，我上小学，市场经济在我们这个山区小县城，也开始活泛起来，母亲和我的生活也不再那么捉襟见肘了。⑥母亲所在的车间被私人老板承包，工人工资由计时变为计件，当时母亲的工种已经调回缝纫工，整天在缝纫机前缝蛇皮袋，一个五分钱，一天能做三四百个。为了多挣钱，母亲每天都在工厂里干得热火朝天。她和一些同事还挤时间揽缝制麻将凉席的活儿，母亲双手遍布的伤痕和茧疤就是那时留下的。⑦当然，每个月领到的工资足以令母亲喜笑颜开好一阵。几乎每次，母亲拿到工资的第一件事，就是去菜市场买点肉，用草绳拴挂在自行车的车头，招摇过市地骑回家，然后为我做上一碗香喷喷的粉蒸肉。⑧生活的忙碌也逐渐让母亲心境趋于平和。她风雨无阻地在塑料厂、竹制品厂和家里往返，疲惫的身影下，全是满足和信心。⑨虽然母亲的脾气依然暴躁，但她依旧给予我尽可能多的爱，用属于她自己的方式。⑩我上初一那一年，一个碎嘴子的中年妇女，有段时间成天往我家跑，目的是想说服母亲嫁给一个河北的煤矿工。最终，母亲松了口，答应见他一面。男人木讷（nè）、老实，等到吃饭的时候，一个劲儿往嘴里刨食。那桌饭上恰好有一道粉蒸肉，母亲先给我碗里夹了两片，可是我并没有食欲，只是用筷子在碗里乱戳。对面的男人则不停给自己碗里夹肉，不大一会儿，一碗粉蒸肉眼见着就要被他扫光。母亲的脸色越来越难看，最终扔下一句话：“在我面前，谁也别想抢我儿子的肉！”我紧紧抓着母亲的手，心里满满的感动。⑪2001年，我考上省城的大学，母亲也分到了职工安置房。那年寒假回家过年，母亲特意操持了满满一大桌酒菜。桌上仍然有粉蒸肉，我忽然就想起了1988年的那个除夕，便开玩笑和母亲说：“妈，你记不记得我小时候有次过年，我偷吃了半碗粉蒸肉，你把我打了一顿？”⑫母亲的视线在杯盘间来回巡视，笑容却如同河水的落汐一般逐渐褪去，“咋不记得……你得体谅你妈当时的处境……除夕那天，我怎么都凑不齐置办年货的钱，好不容易央求同事借到了一块肉，回来好给你做上一碗粉蒸肉。等我再出门办事时，迎面碰上同事媳妇，她对我当众辱骂，非要我把肉还回去。我回家就端走你吃过的那碗肉要还她后来，还是厂里的其他同事劝住了我们……”母亲讲完，眼泪就啪嗒啪往下掉……⑬我知道，那碗粉蒸肉飘溢的糯香味，将永远萦绕在我们母子之间。(1)梳理文章的主要事件可以帮助我们更好地理解文章。请简要概括短文写了“我”和母亲之间的几件事情以及母亲心理的变化，补全下面表格。时间六岁那年上小学时上初一那一年考上大学事件偷吃粉蒸肉，挨了母亲揍。①________②________③________心理④________平和、满足不满、气愤⑤________(2)“粉蒸肉”在文中的作用是：____________________________

(3)联系上下文，用简洁的语言概括“我”小时候吃粉蒸肉挨了母亲的一顿揍的原因：

___________________________________________

(4)关注文章的开头和结尾可以帮助我们更好地理解文章的主题，读了短文的开头和结尾，我发现作者运用了_______的写法，这样写的好处是：___________________________________。

(5)本学期“交流平台”中告诉我们：“每个人都是立体的、多面的，评