《课文6》试卷及答案-小学语文二年级上册-统编版-2024-2025学年

《课文6》试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）hǎoshí（）（2）wénxíng（）（3）zìyǒu（）2、阅读以下句子，选择正确的答案。小明的书包里装着书本、文具和______。A.食物B.零食C.书包3、下列词语中，不属于ABB式结构的是（）A.舒服B.丰收C.欢快D.甜蜜4、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）niǎochóu（）（2）wéisuǒ（）（3）pínghuà（）5、下列哪个词语与“蝴蝶”属于同一类，都是昆虫？选项：A.鸟儿B.蜻蜓C.树叶D.鱼儿6、请选出下列句子中用词不当的一项。选项：A.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。B.森林里的树木长得郁郁葱葱。C.妈妈的歌声很美妙，让人听了很愉快。D.小河的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。7、下列哪个字不属于本课生字？A.游B.鸟C.天D.星8、请根据课文内容，选择正确的句子填空。本课《课文6》中，描述了什么场景？A.雨天的景象B.夜晚的星空C.春天的花园D.冬天的雪景9、下列词语中，读音与其他三个不同的一项是（）A.河流（héliú）B.小溪（xiǎoxī）C.溪水（xīshuǐ）D.溪流（xīliú）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读以下文章：《秋天来了》秋天来了，天空湛蓝，阳光明媚。树叶渐渐变黄，飘落在地上，像一片片金黄的地毯。农民伯伯在田野里忙碌着，收摘着成熟的果实。果园里，苹果红彤彤的，像一个个小灯笼；葡萄紫色的，像一串串珍珠；柿子橙黄的，像一个个小灯笼。孩子们在公园里玩耍，有的放风筝，有的在树下捡树叶，还有的在草地上追逐嬉戏。1、这篇文章主要描写了什么季节的景象？2、文章中提到了哪些成熟的果实？3、孩子们在公园里都做了哪些活动？第二题：阅读理解《我的小书包》有一天，小明收到了一个新的小书包。他非常喜欢这个书包，因为它不仅颜色鲜艳，而且还有很多小口袋，方便他存放文具。以下是小明书包里的一些物品：一支黑色的钢笔一盒彩色的铅笔一本数学练习册一本语文课本一块橡皮一个铅笔刀一把尺子小明在上学的路上，遇到了他的好朋友小红。小红看到小明的书包，好奇地问：“小明，你的书包里都装了些什么呀？”小明打开书包，自豪地说：“我书包里有黑色的钢笔，彩色的铅笔，数学练习册，语文课本，橡皮，铅笔刀和尺子。”小红羡慕地看着小明的书包，说：“哇，你的书包真漂亮！我也要一个这样的书包！”以下是对文章的理解和分析：1、小明的新书包有什么特点？2、小明书包里装了哪些文具？3、小红对小明的书包有什么感觉？三、写作题（34分）题目：《我的家庭树》要求：以“我的家庭树”为题，描写你家的家庭成员，并选择一个家庭成员，详细描述他的外貌、性格特点以及你对他最深刻的印象。字数不少于300字。《课文6》试卷及答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）hǎoshí（）（2）wénxíng（）（3）zìyǒu（）答案：（1）好事（2）外形（3）自有解析：本题为拼音写词语题，要求学生根据所学拼音知识正确写出相应的汉字。注意“事”、“形”、“有”等字在书写时要注意笔顺和结构。2、阅读以下句子，选择正确的答案。小明的书包里装着书本、文具和______。A.食物B.零食C.书包答案：B解析：本题为选择题，考查学生对于词语意义的理解。根据句意，书包里装的东西应该是与学习相关的，因此“零食”符合语境。选项A“食物”虽然也是装在书包里的，但通常指一日三餐的食物，与句意不符；选项C“书包”是句中已经提到的，不可能再装书包。因此，正确答案是B。3、下列词语中，不属于ABB式结构的是（）A.舒服B.丰收C.欢快D.甜蜜答案：B解析：ABB式结构是指第一个字和第三个字相同，中间一个字不同的结构。选项A、C、D都符合ABB式结构，而选项B“丰收”不符合，因此答案是B。4、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。（1）niǎochóu（）（2）wéisuǒ（）（3）pínghuà（）答案：（1）鸟巢（2）围坐（3）评话解析：（1）“niǎochóu”的正确汉字是“鸟巢”，指鸟类筑巢的地方。（2）“wéisuǒ”的正确汉字是“围坐”，指围绕在一起坐着。（3）“pínghuà”的正确汉字是“评话”，指对事物进行评价或讲述。5、下列哪个词语与“蝴蝶”属于同一类，都是昆虫？选项：A.鸟儿B.蜻蜓C.树叶D.鱼儿答案：B解析：蝴蝶和蜻蜓都属于昆虫，它们有翅膀，可以飞行。而鸟儿、树叶和鱼儿分别属于鸟类、植物和鱼类，不属于昆虫。因此，正确答案是B.蜻蜓。6、请选出下列句子中用词不当的一项。选项：A.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。B.森林里的树木长得郁郁葱葱。C.妈妈的歌声很美妙，让人听了很愉快。D.小河的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。答案：C解析：在句子C中，“美妙”通常用来形容声音、味道等感官享受，而“歌声”是用来听的声音，因此用“美妙”来形容歌声不太恰当。其他选项中的用词都是合适的。因此，正确答案是C.妈妈的歌声很美妙，让人听了很愉快。7、下列哪个字不属于本课生字？A.游B.鸟C.天D.星答案：C解析：在本课《课文6》中，生字有“游”、“鸟”、“星”，而“天”字不在本课生字范围内。8、请根据课文内容，选择正确的句子填空。本课《课文6》中，描述了什么场景？A.雨天的景象B.夜晚的星空C.春天的花园D.冬天的雪景答案：B解析：根据课文内容，本课《课文6》主要描述了夜晚的星空，所以正确答案是B。9、下列词语中，读音与其他三个不同的一项是（）A.河流（héliú）B.小溪（xiǎoxī）C.溪水（xīshuǐ）D.溪流（xīliú）答案：D解析：本题考查学生对多音字的掌握。A、B、C三项中的“流”都读作“liú”，而D项中的“流”读作“liú”，因此D项与其他三项不同。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读以下文章：《秋天来了》秋天来了，天空湛蓝，阳光明媚。树叶渐渐变黄，飘落在地上，像一片片金黄的地毯。农民伯伯在田野里忙碌着，收摘着成熟的果实。果园里，苹果红彤彤的，像一个个小灯笼；葡萄紫色的，像一串串珍珠；柿子橙黄的，像一个个小灯笼。孩子们在公园里玩耍，有的放风筝，有的在树下捡树叶，还有的在草地上追逐嬉戏。1、这篇文章主要描写了什么季节的景象？答案：秋天2、文章中提到了哪些成熟的果实？答案：苹果、葡萄、柿子3、孩子们在公园里都做了哪些活动？答案：放风筝、捡树叶、在草地上追逐嬉戏。第二题：阅读理解《我的小书包》有一天，小明收到了一个新的小书包。他非常喜欢这个书包，因为它不仅颜色鲜艳，而且还有很多小口袋，方便他存放文具。以下是小明书包里的一些物品：一支黑色的钢笔一盒彩色的铅笔一本数学练习册一本语文课本一块橡皮一个铅笔刀一把尺子小明在上学的路上，遇到了他的好朋友小红。小红看到小明的书包，好奇地问：“小明，你的书包里都装了些什么呀？”小明打开书包，自豪地说：“我书包里有黑色的钢笔，彩色的铅笔，数学练习册，语文课本，橡皮，铅笔刀和尺子。”小红羡慕地看着小明的书包，说：“哇，你的书包真漂亮！我也要一个这样的书包！”以下是对文章的理解和分析：1、小明的新书包有什么特点？答案：小明的新书包颜色鲜艳，有很多小口袋。2、小明书包里装了哪些文具？答案：小明书包里装了黑色的钢笔、彩色的铅笔、数学练习册、语文课本、橡皮、铅笔刀和尺子。3、小红对小明的书包有什么感觉？答案：小红对小明的书包感到羡慕，也想拥有一个这样的书包。三、写作题（34分）题目：《我的家庭树》要求：以“我的家庭树”为题，描写你家的家庭成员，并选择一个家庭成员，详细描述他的外貌、性格特点以及你对他最深刻的印象。字数不少于300字。写作示例：我的家庭树我的家庭树是一棵枝繁叶茂的大树，每个枝桠上都挂着不同的果实，象征着我们的家庭成员。在这棵树上，有我亲爱的爸爸妈妈、温柔可爱的妹妹和我自己。爸爸是家庭树的主干，他高大威猛，像一棵松树，四季常青。他的眼睛明亮有神，总是笑眯眯的。爸爸性格开朗，幽默风趣，无论遇到什么困难，他总能用乐观的心态去面对。他是我心中的英雄，我最大的依靠。妈妈是家庭树的枝叶，她美丽优雅，像一片翠绿的树叶。妈妈的眼睛温柔如水，总是关心我的学习和生活。她性格贤淑，善解人意，总是耐心地倾听我的烦恼。妈妈是我生命中的阳光，我永远都离不开她。妹妹是家庭树上的小花，她活泼可爱，像一只快乐的小鸟。妹妹的眼睛明亮，笑容灿烂。她性格