专题5:青春时光(知识串讲)_第1页
专题5:青春时光(知识串讲)_第2页
专题5:青春时光(知识串讲)_第3页
专题5:青春时光(知识串讲)_第4页
专题5:青春时光(知识串讲)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题五青春时光复习课框架梳理

明晰脉络01真题演练

直击中考02辨析易错

突破难点03Contents目录01框架梳理

明晰脉络单元框架梳理青春时光青春的邀约青春的心弦青春的证明悄悄变化的我成长的不仅仅是身体男生女生青春萌动青春飞扬青春有格悦纳生理变化直面心理矛盾发展独立思维培养批判精神开发创造潜力他和她优势互补异性朋友异性情感成长的渴望飞翔的力量行己有耻止于至善第一课框架梳理青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体直面心理矛盾发展独立思维培养批判精神悦纳生理变化1.身体变化的主要表现P32.生理变化的影响P3-P4(2点)3.如何正确对待生理变化P5(3点)1.如何正确处理心理矛盾P6(4点)2.如何自我调节P7(3点)开发创造潜力1.思维独立的内涵?P91.思维批判性的表现P102.思维批判性的作用P11(2点)3.如何进行思维批判P11(4点)1.青少年为什么有开发创造的潜力2.如何开发创造潜力P12-13(3点)1、青春期身体变化的表现:身体外形的变化;‚内部器官的完善;

性机能的成熟。P32、青春期的积极作用:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。‚拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。3、青春期的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。4、怎样认识身体变化:正视身体变化、欣然接受,‚不因生理变化而自卑。不嘲弄同伴的生理变化。提高品德和文化修养P55、怎样认识青春期心理矛盾:积极面对和正确处理。6、怎样解决青春期心理矛盾和困惑:参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好,转移注意力;学习自我调节;成为自己的心理保健医生。P6悄悄变化的我知识点梳理成长的不仅仅是身体知识梳理1、思维的独立性(独立、长大)的定义:思维的独立不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。2、思维的批判性表现在:对事物有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说不,敢于向权威挑战。3、思维批判性的作用:有助于发现问题,提出问题。‚从不同角度思考问题,探索解决方案。调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。4、思维批判性的要求:①有质疑的勇气。‚有表达自己观点和提出合理化建议的能力。考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。成长的不仅仅是身体知识梳理6、如何认识青春的创造:我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。‚我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。ƒ创造离不开社会实践。7、青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢?①发展

独立思维;②培养

批判精神

;③开发创造潜8、如何开发青春的创造潜力?创造离不开实践‚我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一个对国家和社会有用的创造者。第二课框架梳理青春的心弦男生女生他和她优势互补异性朋友1.男生女生性别差异P142.如何正确对待男生女生性别差异P141.为什么要优势互补P172.如何优势互补P17(2点)青春萌动异性情感1.青春期心理萌动的含义P182.与异性相处的好处P19(2点)1.如何正确认识异性情感P20(3点)优势互补1.为什么要优势互补P172.如何优势互补P17(2点)男生女生知识梳理1、男生女生差异表现在:性格特征;‚兴趣爱好;思维方式等方面。2、如何对待男生女生差异:平静而欣然的接受。3、对性别角色认识的作用:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点;学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。不要过于受性别刻板印象的影响。4、男生女生欣赏对方优势的作用:有助于我们不断完善自己。‚不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。5、如何正确认识青春期的性别角色?不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应该相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。青春萌动知识梳理1、青春期心里萌动表现:是一种特殊的情感体验;‚有自我表现欲望;更加在意自己的形象;渴望得到异性的肯定和接受。P182、与异性相处的必要性(作用):有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。‚能从对方身上看到某些优秀品质。P19青春萌动知识梳理3、与异性交往应注意什么:内心坦荡、言谈得当、举止得体

;‚慎重对待、理智处理。相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。注意交往的时间、方式、场合和频率(次数)。P19\214、怎样认识异性情感:萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象。‚这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。我们要慎重对待、理智处理。P20青春萌动知识梳理5、对待异性情感的方法:慎重对待、理智处理。P216、如何认识爱情:爱情需要具有爱他人的能力,包含自我的成熟、道德的完善、对家庭的责任。‚爱情需要彼此深入了解、一定物质基础、共同生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。P227、早恋的危害:影响身心健康的发展;‚影响学习成绩;给我们带来烦恼。第三课框架梳理青春的证明青春飞扬青春有格成长的渴望飞翔的力量行己有耻止于至善1.青少年充满渴望的表现有哪些?P241.为什么需要自信P25(2点)2.如何获得自信P26(3点)3.对自强的认识P27(3点)1.行己有耻的含义P282.行己有耻的要求P28-29(4点)1.止于至善的含义P292.止于至善的要求P29-30(4点)青春飞扬知识梳理1、成长的渴望表现:渴望拥有健美的身躯;‚充实的大脑;渴望自由、渴望飞翔;指点江山,激扬文字。P242、为什么说青春的探索需要自信:自信的作用:自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达,能够展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。P253、如何自信:自强,克服惰性、抵制诱惑、战胜自我,相信自己、勇敢尝试、不断进步P26青春飞扬知识梳理4、自信人的品质:坦诚开朗、宽容豁达;‚诚信谨慎、活泼乐观。5、自强的内容:不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己。P276、如何自强:要靠坚定地意志、进取的精神和持久的坚持。P27青春有格知识梳理1、行己有耻的定义:一个人做事,凡自己认为可耻的事情就不去做。P282、行己有耻的要求、方法:有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。‚树立底线意识,触碰道德、法律的事情坚决不做。磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。P28\293、止于至善的定义:不断革除身上的旧习,使人达到完美的境界;‚是一种精神境界,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。P29青春有格知识梳理4、止于至善的要求、方法:从点滴小事做起;‚寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;养成自我省察的习惯

以修身为本。P29\315、青春最好的证明是:青春需要我们去经历、去体验。‚以修身为本,行走在“止于至善”的路上;在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。P326、榜样的作用:榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。‚榜样昭示做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量。寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。P30-3102真题演练

直击中考牛刀小试1·青春期的身体将发生一系列明显的变化。青春期的身体变化主要表现在()①性机能的成熟②身体内部器官的完善③身体外形的外形的变化④逆反心理的加重A①②④B②③④C①③④D①②③D牛刀小试2.丽丽是个漂亮的女孩子,长得像动画片中的小天使。可是升入中学时间不长,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。为此,她对别人的目光特别敏感,心情也变得越来越不好。对丽丽的生理变化,下列认识不正确的是()A.保持情绪稳定、心情开朗,有利于消除青春痘B.这是一种皮肤疾病,永远好不了C.注意个人卫生与饮食,很快就会过去D.这是一种正常的生理现象,不必烦B牛刀小试3.湖南15岁的少女,迷上了湖南卫视的“超级女声”节目,想参加但不满意自己的身体而疯狂减肥,结果患上了厌食症,饥饿过度导致身体各脏器衰竭,在北京世纪坛医院去世。此事对我们的启示是()①应该悦纳自己的生理变化②关注自己的形象是无可厚非的,别人无权干涉③以积极的心态接纳自己的形象④应该接受现实,学会欣赏自己:A①②④B②③④C①③④D①②③④C牛刀小试1、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”()①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为④是说每个人都能止于至善A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④A牛刀小试2、下列行为属于“慎独”的是(

)①自习课上,同学们安静地学习②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱③一位男生躲在校园的角落里吸烟④非得在老师的监督下才完成作业A.①②B.①②③C.①③④D.②③④A牛刀小试1.关于“行己有耻”,下列说法不正确的是(

)A.它是一种健康良好的心理状态B.真正有知耻之心的人必定是有底线意识的人C.知耻的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力,很在乎他人对自己的评价D.“行己有耻”必然需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力C牛刀小试32.中国古话说:人无耻,无自立。这句话是说()A.因为有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活。B.自尊心和羞耻心没有联系C.人要没有任何廉耻心,才能自立D.没有了羞耻心,就不能独立A牛刀小试3、你想对下面漫画中的人物说()

①青春的探索需要自信②自强可以让我们更自信③要战胜自己、超越自己④要及时行乐,享受青春A.①②B.①③④

C.①②③D.①②④C牛刀小试4、习近平主席说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。”下列属于自强表现的是()A.算了吧,知难而退才明智

B.试一试,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论