《5 对韵歌》（同步训练）小学语文一年级上册-统编版-2024-2025学年

《5对韵歌》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、请将下列词语按照对韵歌的韵脚进行分类。（1）天空白云（2）绿草青山（3）太阳星星（4）小雨雪花2、根据对韵歌的节奏，请选择正确的朗读方式。（1）天空白云__________（2）绿草青山__________（3）太阳星星__________（4）小雨雪花__________A.每句读四个音节B.每句读五个音节3、（）是《5对韵歌》中“云朵朵，雨丝丝”的下一句。A.风吹吹，树摇摇B.雪纷纷，路滑滑C.鸟飞飞，花笑笑4、《5对韵歌》中的“绿草草，青山青”这句诗中，哪个字是韵脚字？A.绿B.草C.青5、请根据下列词语的音节，分别选择正确的拼音。（1）红（

）

（

）

（2）绿（

）

（

）A.hónghuáng

B.hónghèng

C.lǜlù

D.lǜlùn6、请根据下列诗句，填写正确的词语。（1）小河

（

）

小河

（

）（2）太阳

（

）

太阳

（

）二、阅读理解（30分）阅读文章：《5对韵歌》小小的船，两头尖，我在船中坐，只看见蓝天。蓝天上，白鸟飞，白云飘，船轻轻。小草青青，花儿红，蝴蝶飞，蜜蜂忙。夏天到了，太阳照，草儿绿，花儿香。小河弯弯，水清清，小鱼游，小虾跳。月亮弯弯，星星亮，水波荡漾，歌声飘。一、阅读短文，回答问题。诗中提到的“小小的船”是什么样子的？作者在船中看到了什么？诗中提到的“小草青青，花儿红”是哪个季节的景象？诗中提到的“我在船中坐”这句话可以改为：（）“小河弯弯，水清清”这句话中的“弯弯”和“清清”分别形容了什么？三、写作题（34分）题目：请根据《5对韵歌》中的内容，发挥想象，写一段话，描述歌中所提到的景象。《5对韵歌》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、请将下列词语按照对韵歌的韵脚进行分类。（1）天空白云（2）绿草青山（3）太阳星星（4）小雨雪花答案：1（1）、3（3）、2（2）、4（4）解析：本题考查学生对对韵歌韵脚的掌握。对韵歌中的韵脚通常指的是韵母相同的词语，根据对韵歌的韵脚，我们可以将词语分为以下几类：天空（韵母“ang”）和白云（韵母“ang”）、太阳（韵母“ang”）和星星（韵母“ing”）、绿草（韵母“ao”）和青山（韵母“an”）、小雨（韵母“i”）和雪花（韵母“ua”）。因此，1（1）和3（3）为一组，2（2）和4（4）为一组。2、根据对韵歌的节奏，请选择正确的朗读方式。（1）天空白云__________（2）绿草青山__________（3）太阳星星__________（4）小雨雪花__________A.每句读四个音节B.每句读五个音节答案：（1）A，（2）A，（3）A，（4）B解析：本题考查学生对对韵歌节奏的掌握。对韵歌的节奏通常是一句四个音节，所以选项A“每句读四个音节”是正确的。但是第4句“小雨雪花”根据对韵歌的节奏应该调整为“小雨下雪花飘”，因此这句应该读五个音节，选项B“每句读五个音节”是正确的。3、（）是《5对韵歌》中“云朵朵，雨丝丝”的下一句。A.风吹吹，树摇摇B.雪纷纷，路滑滑C.鸟飞飞，花笑笑答案：A解析：在《5对韵歌》中，“云朵朵，雨丝丝”之后的一句是“风吹吹，树摇摇”，这两句描述了云雨变化带来的自然现象。选项A正确地延续了这一自然景象的描述。选项B和C虽然也是对自然景象的描述，但与原文中的韵律和内容不符。因此，正确答案是A。4、《5对韵歌》中的“绿草草，青山青”这句诗中，哪个字是韵脚字？A.绿B.草C.青答案：C解析：《5对韵歌》中的韵脚字是指每句诗的最后一个字，通常是押韵的部分。在“绿草草，青山青”这句诗中，“青”字是韵脚字，因为它与上一句的最后一个字“草”押韵。选项A和B虽然也是这句诗中的字，但它们不是韵脚字。因此，正确答案是C。5、请根据下列词语的音节，分别选择正确的拼音。（1）红（

）

（

）

（2）绿（

）

（

）A.hónghuáng

B.hónghèng

C.lǜlù

D.lǜlùn答案：A、C解析：红字的拼音是hóng，绿字的拼音是lǜ。这两个字都是多音字，在这里分别读作hóng和lǜ。6、请根据下列诗句，填写正确的词语。（1）小河

（

）

小河

（

）（2）太阳

（

）

太阳

（

）答案：（1）弯弯（2）红红解析：这两句诗句分别出自《5对韵歌》中的句子。第一句“小河弯弯弯又弯”，第二句“太阳红红红又红”。在填写词语时，需要根据原句的意思，分别填写“弯弯”和“红红”。二、阅读理解（30分）阅读文章：《5对韵歌》小小的船，两头尖，我在船中坐，只看见蓝天。蓝天上，白鸟飞，白云飘，船轻轻。小草青青，花儿红，蝴蝶飞，蜜蜂忙。夏天到了，太阳照，草儿绿，花儿香。小河弯弯，水清清，小鱼游，小虾跳。月亮弯弯，星星亮，水波荡漾，歌声飘。一、阅读短文，回答问题。诗中提到的“小小的船”是什么样子的？答：小小的船两头尖。作者在船中看到了什么？答：作者在船中只看见了蓝天。诗中提到的“小草青青，花儿红”是哪个季节的景象？答：这是夏天的景象。二、根据短文内容，完成下面的句子。诗中提到的“我在船中坐”这句话可以改为：（）答：我在小船上坐。“小河弯弯，水清清”这句话中的“弯弯”和“清清”分别形容了什么？答：“弯弯”形容小河的形状，“清清”形容小河的水质。三、诗歌中出现的自然景物有：答：蓝天、白鸟、白云、小草、花儿、蝴蝶、蜜蜂、太阳、草儿、花儿、小河、小鱼、小虾、月亮、星星、水波、歌声。三、写作题（34分）题目：请根据《5对韵歌》中的内容，发挥想象，写一段话，描述歌中所提到的景象。示例：清晨，太阳公公悄悄地爬上了山头，金色的阳光洒在绿油油的草地上。小鸟儿在树枝上欢快地唱着歌，仿佛在为这美好的早晨欢呼。小兔子蹦蹦跳跳地从草丛中跑过，留下了一串串可爱的脚印。小朋友们手拉手在草地上奔跑嬉戏，欢声笑语回荡在蓝天白云下。解