




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013-2024年十年高考真题汇编PAGEPAGE1专题38电解原理考点十年考情(2015-2024)命题趋势考点1电解原理2023•广东卷、2022•北京卷、2022•广东选择性卷、2016·北京理综、2015·福建卷、2015·四川卷、2015·浙江卷高考电解池应用试题,是常见的高考类型之一,题目以科学研究中或者工业上的电解操作为背景,重点考查电解池的工作原理,如阴阳极的判断、电极反应式的书写及溶液pH的变化等。电解原理的复习应该针对以下几点:一是理解电解池基本原理;二是重点复习:阴、阳极的判断;电极反应类型;电极反应式的书写。考点2电解原理简单应用2024·山东卷、2023•浙江省1月选考、2023•浙江省6月选考、2023•湖北省选择性考试、2023•辽宁省选择性考试、2021•湖北选择性考试、2020•浙江1月卷、2017•海南卷考点1电解原理1.(2023•广东卷,13)利用活性石墨电极电解饱和食盐水,进行如图所示实验。闭合K1,一段时间后()A.U型管两侧均有气泡冒出,分别是Cl2和O2 B.a处布条褪色,说明Cl2具有漂白性C.b处出现蓝色,说明还原性:Cl-I-D.断开K1,立刻闭合K2,电流表发生偏转2.(2022•北京卷,13)利用下图装置进行铁上电镀铜的实验探究。装置示意图序号电解质溶液实验现象①0.1mol·L-1CuSO4+少量H2SO4阴极表面有无色气体,一段时间后阴极表面有红色固体,气体减少。经检验电解液中有Fe2+②0.1mol·L-1CuSO4+过量氨水阴极表面未观察到气体,一段时间后阴极表面有致密红色固体。经检验电解液中无Fe元素下列说法不正确的是()A.①中气体减少,推测是由于溶液中c(H+)减少,且Cu覆盖铁电极,阻碍与铁接触B.①中检测到Fe2+,推测可能发生反应:Fe+2H+=Fe2++H2↑、Fe+Cu2+=Fe2++CuC.随阴极析出,推测②中溶液c(Cu2+)减少,Cu2++4NH3[Cu(NH3)4]2+平衡逆移D.②中Cu2+生成[Cu(NH3)4]2+,使得c(Cu2+)比①中溶液的小,缓慢析出,镀层更致密3.(2022•广东选择性卷,10)以熔融盐为电解液,以含Cu、Mg和Si等的铝合金废料为阳极进行电解,实现Al的再生。该过程中()A.阴极发生的反应为M-2e-=Mg2+ B.阴极上Al被氧化C.在电解槽底部产生含Cu的阳极泥 D.阳极和阴极的质量变化相等4.(2016·北京理综,12)用石墨电极完成下列电解实验。实验一实验二装置现象a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生;……下列对实验现象的解释或推测不合理的是()A.a、d处:2H2O+2e-=H2↑+2OH-B.b处:2Cl--2e-=Cl2↑C.c处发生了反应:Fe-2e-=Fe2+D.根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜5.(2015·福建卷,11)某模拟“人工树叶”电化学实验装置如下图所示,该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O),下列说法正确的是()A.该装置将化学能转化为光能和电能B.该装置工作时H+从b极区向a极区迁移C.每生成1molO2,有44gCO2被还原D.a电极的反应为:3CO2+18H+-18e-=C3H8O+5H2O6.(2015·四川卷,4)用下图所示装置除去含CN-、Cl-废水中的CN-时,控制溶液pH为9~10,阳极产生的ClO-将CN-氧化为两种无污染的气体。下列说法不正确的是()A.用石墨作阳极,铁作阴极B.阳极的电极反应式:Cl-+2OH--2e-=ClO-+H2OC.阴极的电极反应式:2H2O+2e-=H2↑+2OH-D.除去CN-的反应:2CN-+5ClO-+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O7.(2015·浙江卷,11)在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H2O-CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示。下列说法不正确的是()A.X是电源的负极B.阴极的电极反应式是H2O+2e-=H2+O2-CO2+2e-=CO+O2-C.总反应可表示为H2O+CO2H2+CO+O2D.阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1∶1考点2电解原理简单应用1.(2024·山东卷,13,4分)以不同材料修饰的Pt为电极,一定浓度的NaBr溶液为电解液,采用电解和催化相结合的循环方式,可实现高效制H2和O2,装置如图所示。下列说法错误的是()A.电极a连接电源负极B.加入Y的目的是补充NaBrC.电解总反应式为Br-+3H2OBrO3-+3H2↑D.催化阶段反应产物物质的量之比n(Z)∶n(Br-)=3∶22.(2023•浙江省1月选考,11)在熔融盐体系中,通过电解TiO2和SiO2获得电池材料(TiSi),电解装置如图,下列说法正确的是()A.石墨电极为阴极,发生氧化反应B.电极A的电极反应:8H++TiO2+SiO2+8e-=TiSi+4H2OC.该体系中,石墨优先于Cl-参与反应D.电解时,阳离子向石墨电极移动3.(2023•浙江省6月选考,13)氯碱工业能耗大,通过如图改进的设计可大幅度降低能耗,下列说法不正确的是()A.电极A接电源正极,发生氧化反应B.电极B的电极反应式为:2H2O+2e-=H2↑+2OH-C.应选用阳离子交换膜,在右室获得浓度较高的NaOH溶液D.改进设计中通过提高电极B上反应物的氧化性来降低电解电压,减少能耗4.(2023•湖北省选择性考试,10)我国科学家设计如图所示的电解池,实现了海水直接制备氢气技术的绿色化。该装置工作时阳极无Cl2生成且KOH溶液的浓度不变,电解生成氢气的速率为mol·-1。下列说法错误的是()A.b电极反应式为2H2O+2e-=H2↑+2OH-B.离子交换膜为阴离子交换膜C.电解时海水中动能高的水分子可穿过PTFE膜D.海水为电解池补水的速率为2mol·-15.(2023•辽宁省选择性考试,7)某无隔膜流动海水电解法制H2的装置如下图所示,其中高选择性催化剂PRT可抑制O2产生。下列说法正确的是()A.b端电势高于a端电势 B.理论上转移2mol生成4C.电解后海水pH下降 D.阳极发生:H6.(2021•湖北选择性考试,15)Na2Cr2O7的酸性水溶液随着H浓度的增大会转化为CrO3。电解法制备CrO3的原理如图所示。下列说法错误的是()A.电解时只允许H通过离子交换膜B.生成O2和H2的质量比为8:1C.电解一段时间后阴极区溶液OH的浓度增大D.CrO3的生成反应为:Cr2O2+2H=2CrO3+H2O7.(2020•浙江1月卷,18)在氯碱工业中,离子交换膜法电解饱和食盐水示意图如下,下列说法不正确的是()离子交换膜A.电极A为阳极,发生氧化反应生成氯气B.离子交换膜为阳离子交换膜C.饱和NaCl从a处进,NaOH溶液从d处出D.OH-迁移的数量等于导线上通过电子的数量8.(2017•海南卷,10)一种电化学制备NH3的装置如下图所示,图中陶瓷在高温时可以传输H+。下列叙述错误的是()A.Pd电极b为阴极B.阴极的反应式:N2+6H++6e-=2NH3C.H+由阳极向阴极迁移D.陶瓷可以隔离N2和H2专题38电解原理考点十年考情(2015-2024)命题趋势考点1电解原理2023•广东卷、2022•北京卷、2022•广东选择性卷、2016·北京理综、2015·福建卷、2015·四川卷、2015·浙江卷高考电解池应用试题,是常见的高考类型之一,题目以科学研究中或者工业上的电解操作为背景,重点考查电解池的工作原理,如阴阳极的判断、电极反应式的书写及溶液pH的变化等。电解原理的复习应该针对以下几点:一是理解电解池基本原理;二是重点复习:阴、阳极的判断;电极反应类型;电极反应式的书写。考点2电解原理简单应用2024·山东卷、2023•浙江省1月选考、2023•浙江省6月选考、2023•湖北省选择性考试、2023•辽宁省选择性考试、2021•湖北选择性考试、2020•浙江1月卷、2017•海南卷考点1电解原理1.(2023•广东卷,13)利用活性石墨电极电解饱和食盐水,进行如图所示实验。闭合K1,一段时间后()A.U型管两侧均有气泡冒出,分别是Cl2和O2 B.a处布条褪色,说明Cl2具有漂白性C.b处出现蓝色,说明还原性:Cl-I-D.断开K1,立刻闭合K2,电流表发生偏转2.(2022•北京卷,13)利用下图装置进行铁上电镀铜的实验探究。装置示意图序号电解质溶液实验现象①0.1mol·L-1CuSO4+少量H2SO4阴极表面有无色气体,一段时间后阴极表面有红色固体,气体减少。经检验电解液中有Fe2+②0.1mol·L-1CuSO4+过量氨水阴极表面未观察到气体,一段时间后阴极表面有致密红色固体。经检验电解液中无Fe元素下列说法不正确的是()A.①中气体减少,推测是由于溶液中c(H+)减少,且Cu覆盖铁电极,阻碍与铁接触B.①中检测到Fe2+,推测可能发生反应:Fe+2H+=Fe2++H2↑、Fe+Cu2+=Fe2++CuC.随阴极析出,推测②中溶液c(Cu2+)减少,Cu2++4NH3[Cu(NH3)4]2+平衡逆移D.②中Cu2+生成[Cu(NH3)4]2+,使得c(Cu2+)比①中溶液的小,缓慢析出,镀层更致密3.(2022•广东选择性卷,10)以熔融盐为电解液,以含Cu、Mg和Si等的铝合金废料为阳极进行电解,实现Al的再生。该过程中()A.阴极发生的反应为M-2e-=Mg2+ B.阴极上Al被氧化C.在电解槽底部产生含Cu的阳极泥 D.阳极和阴极的质量变化相等4.(2016·北京理综,12)用石墨电极完成下列电解实验。实验一实验二装置现象a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生;……下列对实验现象的解释或推测不合理的是()A.a、d处:2H2O+2e-=H2↑+2OH-B.b处:2Cl--2e-=Cl2↑C.c处发生了反应:Fe-2e-=Fe2+D.根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜5.(2015·福建卷,11)某模拟“人工树叶”电化学实验装置如下图所示,该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O),下列说法正确的是()A.该装置将化学能转化为光能和电能B.该装置工作时H+从b极区向a极区迁移C.每生成1molO2,有44gCO2被还原D.a电极的反应为:3CO2+18H+-18e-=C3H8O+5H2O6.(2015·四川卷,4)用下图所示装置除去含CN-、Cl-废水中的CN-时,控制溶液pH为9~10,阳极产生的ClO-将CN-氧化为两种无污染的气体。下列说法不正确的是()A.用石墨作阳极,铁作阴极B.阳极的电极反应式:Cl-+2OH--2e-=ClO-+H2OC.阴极的电极反应式:2H2O+2e-=H2↑+2OH-D.除去CN-的反应:2CN-+5ClO-+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O7.(2015·浙江卷,11)在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H2O-CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示。下列说法不正确的是()A.X是电源的负极B.阴极的电极反应式是H2O+2e-=H2+O2-CO2+2e-=CO+O2-C.总反应可表示为H2O+CO2H2+CO+O2D.阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1∶1考点2电解原理简单应用1.(2024·山东卷,13,4分)以不同材料修饰的Pt为电极,一定浓度的NaBr溶液为电解液,采用电解和催化相结合的循环方式,可实现高效制H2和O2,装置如图所示。下列说法错误的是()A.电极a连接电源负极B.加入Y的目的是补充NaBrC.电解总反应式为Br-+3H2OBrO3-+3H2↑D.催化阶段反应产物物质的量之比n(Z)∶n(Br-)=3∶22.(2023•浙江省1月选考,11)在熔融盐体系中,通过电解TiO2和SiO2获得电池材料(TiSi),电解装置如图,下列说法正确的是()A.石墨电极为阴极,发生氧化反应B.电极A的电极反应:8H++TiO2+SiO2+8e-=TiSi+4H2OC.该体系中,石墨优先于Cl-参与反应D.电解时,阳离子向石墨电极移动3.(2023•浙江省6月选考,13)氯碱工业能耗大,通过如图改进的设计可大幅度降低能耗,下列说法不正确的是()A.电极A接电源正极,发生氧化反应B.电极B的电极反应式为:2H2O+2e-=H2↑+2OH-C.应选用阳离子交换膜,在右室获得浓度较高的NaOH溶液D.改进设计中通过提高电极B上反应物的氧化性来降低电解电压,减少能耗4.(2023•湖北省选择性考试,10)我国科学家设计如图所示的电解池,实现了海水直接制备氢气技术的绿色化。该装置工作时阳极无Cl2生成且KOH溶液的浓度不变,电解生成氢气的速率为mol·-1。下列说法错误的是()A.b电极反应式为2H2O+2e-=H
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 加强出库效率的方案计划
- 2025年证券从业资格的挑战及对策试题及答案
- 国开2025年《人文英语3》综合任务答案
- 项目管理团队沟通的成功案例分析试题及答案
- 2025年特许金融分析师财务管理试题及答案
- 2025年注册会计师考试中立性试题及答案
- 2024-2025学年新高考数学一轮复习考点练:7.2《空间点、直线、平面之间的位置关系》 (含答案详解)教案
- 感染性疾病的早期检测方法研究试题及答案
- 中医儿科课题申报书
- 2025年证券从业资格证新动态试题及答案
- 颅内动脉瘤的护理
- 单县烟草专卖局QC课题:多维度降低行政处罚文书出错率课件
- 2021抑郁症基层诊疗指南(最终版)解读
- 采购谈判的技巧案例
- 质量整改通知单(样板)
- 二子女无财产无债务离婚协议书
- 换填承载力计算(自动版)
- 公司董事会会议台账
- 2021-2022学年福建省厦门市第一中学高二下学期期中生物试题(原卷版)
- 煤矿安管人员七新题库及答案
- (完整word版)中小学教育质量综合评价指标框架(试行)
评论
0/150
提交评论