2023年广东省广州市广大附中中考一模化学试题（含答案）

PAGE1页/11页广大附中2022-2023学年初三一模质量检测化学试题注意事项：答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Zn-65Fe-56S-32一、选择题（14342分）中华文化博大精深，蕴含很多化学知识。下列文中描述的内容不属于化学变化的是（HgS）烧之成水银”水是生命之源。下列有关说法正确的是经自制简易净水器净化后的山泉水是纯净物过滤除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是搅拌地球上总水储量很大，淡水却很少电解水实验中水分子的化学性质没有改变测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是选用红磷的目的是反应消耗O2，生成固态物质，装置压强变小燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭红磷燃烧产生黄色的光、白色的烟雾N2、O2、稀有气体铷原子钟是一种计时装置，精度可达每2000万年误差1秒，广泛用于全球导航系统上。铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是m=3737个中子85.468g6个电子层铷元素是一种金属元素化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是点燃变化与守恒：依据化学方程式X+2O2 可推测X的化学式为C2H4O宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可分类是学习化学的重要思想。以下对所学物质进行分类，全部正确的是选项单质氧化物碱盐混合物A黄铜冰水消石灰Na2SO4稀硫酸BO2P2O5火碱NH4Cl波尔多液CC60SO3纯碱粗盐生理盐水DHe过氧化氢石灰浆胆矾大理石A B.B C.C D.D下列实验操作、现象和结论都正确的是选项操作现象结论A将一根燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭该气体一定是二氧化碳B向一未知固体中加入稀盐酸有气泡产生，并能使澄清石灰水变浑浊该固体一定是碳酸钠C点燃某种气体，火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁出现小水珠，倒入澄清石灰水变浑浊和氢元素D向石灰水中滴加入足量稀硝酸无明显现象两者不反应A B.B C.C D.D中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成312

312+6+316

×100%1：2：112个原子下列对主题知识的归纳有错误的是化学与能源：氢气、沼气都属于可再生能源化学与安全：不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液化学与生产：工业废液处理达标后再排放，有利于环境保护化学与生活：洗涤剂去除油污与汽油去除油污，二者原理不同下列实验的方法，能达到目的的是选项实验目的实验方案ACu粉中的碳粉在空气中充分灼烧BKClKMnO4固体加足量水充分溶解，过滤CCO2CO分别通入澄清石灰水，观察现象DCO2HCl气体通入紫色石蕊溶液，观察颜色A.A B.B C.C D.D一氧化二氮和一氧化碳可在催化剂表面转化为无害气体，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）甲的化学式为NO2 B.生成的丙与丁的质量比为1∶1C.乙在该反应中作氧化剂 D.反应前后分子总数不变自行车轮胎打气后，会迅速鼓起来。对此现象从微观角度描述，正确的是轮胎内的气体分子数目变多了 B.轮胎内的气体分子的间隔变大C.轮胎内的气体分子种类发生变化 D.轮胎内的气体分子大小发生变化20°C时，NaClNaNO336g88g。固体序号①②③④⑤固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g2040204060水的质量/g100100100100100根据上述数据，下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是溶质质量：①<④溶液质量：②<④C溶质质量分数：①<③D.3：5向图1装置烧瓶内注入体积和浓度均相同的稀盐酸，分别剪取相同尺寸形状的镁、铝、锌、铜、铁金属2所示的气压变化情况。以下表述错误的是锌反应速率适中，压强变化比较平稳镁反应用时最短到达反应终点铁反应速率较慢，而铜无变化铝反应产生压强最大，化学性质最活泼648分。绿矾（FeSO4·7H2O）和胆矾（CuSO4·5H2O）在中国古代的治金、染料等行业中具有重要的作用。两者都是含结晶水的盐，为蓝绿色晶体。鉴别绿矾和胆矾的固体以及溶液从外观来看都不易区别请选择能鉴别出这两种溶液的试剂 （填字母序号。A.铁丝 B.硫酸 C.铜丝 D.氢氧化钠（绿矾Δ学方程式：2FeSO4·7H2O X+14H2O+SO2↑+SO3↑，SO3+H2O=H2SO4。X的化学式是 。用化学的观点看，此方法所用容器有缺陷，请指出并说明理由 。转化。北宋曾大规模进行湿法炼铜和硫酸，其流程如下。①该流程中属于置换反应的步骤是 （填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”）②东汉时期发明了水力鼓风机用于加热装置，请解释该装置提高温度的原理 。据eSO4·7HO解曲（图可测程“熬方是将液温至 °C蒸浓缩，然后迅速 ，得到绿矾晶体。物质NiONi（OH）2NiCl物质NiONi（OH）2NiCl2NiSO4NiCO3Ni（NO3）2性水固体溶液水固体易溶于水向氢氧化镍固体中滴加足量稀盐酸，现象为 。根据本题镍元素的信息，下列预测合理的是 （填字母序号）A.镍能与硫酸铜溶液反应 B.NiO可与酸反应制得NiSO4C.氯化镍中的氯化锌可用铜粉除去 D.NiCO3+2HCl=NiCl2+H2O+CO2↑设计NiO转化为Ni（OH）2的一种方案 （依次用化学方程式表示）某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，开展了实验探究活动。【实验探究】为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。pH变化的方法甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示。O点时，溶液中的溶质是 。测混合过程中的温度变化乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应，图2中B点表示的含义是 。借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由 ，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 。【提出问题】针对反应后溶液中溶质成分，大家提出了猜想【猜想与假设】猜想一：只有K2SO4；猜想二： （用化学式填空）【进行实验】为了验证想，学习小组选用CuO粉末、Ba（NO3）2溶液，进行如下探究：实验方案实验操作实验现象小组结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，CuO粉末液变成蓝色猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，Ba（NO3）2溶液 猜想一正确【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是 。方案一中的CuO粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。请你选出可用药品的字母序号 。A.MgBFe2O3CaCl2NaHCO3Ba（OH）2氯化钙等杂质。流程Ⅰ中，依次加入三种试剂，其中加入过量Na2CO3溶液的目的是 ，过滤1后的溶液中阴离子成分 ，固体的成分 （填化学符号。流程Ⅱ通过氨化、碳酸化后得到的碳酸氢钠，与过滤1后溶液的主要成分发生复分解反应，化学方程式 。流程Ⅲ发生的化学反应方程式 。若向滤液NH4Cl中加入熟石灰，可获得一种该流程可循环使用的物质是 。求算粗盐水中NaCl的溶质质量分数，一定需要的数据组合是 （填字母序号）纯碱的质量NaOH溶液的溶质质量Na2CO3溶液的溶质质量BaCl2溶液的溶质质量1得到的固体加酸充分溶解后剩下固体的质量粗盐水的质量编号颗粒大小实验温度量分数酸体积时间①粗颗粒20℃7.1%25编号颗粒大小实验温度量分数酸体积时间①粗颗粒20℃7.1%25133②粗颗粒20℃W25126③粗颗粒35℃7.3%256l④细颗粒20℃14.5%2579实验②和④研究了某因素对实验速率的影响，则W= 。影响上述实验反应速率的因素有 ，分析数据可知 因素对反应速率的影响最大。完上探实，下图A-D置选最宜发装置 填母写该应式 。实验小组使用排水法收集定量的二氧化碳。如图所示，请补充完善该实验设计图片 植物油的作用是 。某学校为开展实验室制取氢气的探究，进行了一系列的实验活动。100g9.8%稀硫酸溶液算需要98硫酸 mL水90m保一小浓酸度1.84g1稀酸度近似看作1.0gmL-1）②量取：除图外，还需要的仪器是 。PAGE1页/22页③溶解：如图量筒中的液体是 ，玻璃棒搅拌的目的 。制备氢气：实验室制备氢气的化学方程式 。对废液样品进行探究H10%液的质量的关系如图所示。①结合图示，往一定量的废水中逐滴加入碳酸钠溶液至过量可观察到的实验现象是 。液溶有 填学其中A数应是 g。广大附中2022-2023学年初三一模质量检测化学试题注意事项：答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Zn-65Fe-56S-32一、选择题（14342分）中华文化博大精深，蕴含很多化学知识。下列文中描述的内容不属于化学变化的是（HgS）烧之成水银”【答案】A【解析】【详解】A、“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，是描述淘金的过程，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、“千凿万击出深山，烈火焚烧若等闲”，是描述碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、“野火烧不尽，春风吹又生”，涉及物质的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、“丹砂（HgS）烧之成水银”Hg的生成，属于化学变化，不符合题意；A。水是生命之源。下列有关说法正确的是经自制简易净水器净化后的山泉水是纯净物过滤除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是搅拌地球上总水储量很大，淡水却很少电解水实验中水分子的化学性质没有改变【答案】C【解析】【详解】A、经自制简易净水器净化后的山泉水仍然含有可溶性离子，属于混合物，不符合题意；B、过滤操作中玻璃棒起到引流的作用，不符合题意；C2.53％，其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，符合题意；D、水在通电作用下可以分解生成氧气和氢气，是化学变化，在反应中水分子分解成氢气分子和氧气分子，其化学性质发生改变，不符合题意；C。测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是选用红磷的目的是反应消耗O2，生成固态物质，装置压强变小燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭红磷燃烧产生黄色的光、白色的烟雾DN2、O2、稀有气体【答案】A【解析】【详解】A、选用红磷的目的是反应消耗O2，生成固态物质，使装置内压强变小，测出空气中氧气的含量，A符合题意；B、硫或木炭在空气中燃烧，消耗氧气生成二氧化硫或二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，不能用来测定B不符合题意；C、红磷在空气中燃烧发出黄光、产生大量的白烟，故C不符合题意；D、该实验中红磷与氧气反应，能证明空气中含有氧气，不能证明空气中含有N2、稀有气体，故D不符合题意。A。铷原子钟是一种计时装置，精度可达每2000万年误差1秒，广泛用于全球导航系统上。铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是m=3737个中子85.468g6个电子层铷元素是一种金属元素【答案】D【解析】A=核电荷数=核外电子数=原子序数=m=37，中子数相对分子质量-质子数=85-37=48；故选项错误。B、铷原子的相对原子质量是85.468，单位不是“g”，故选项错误。C、根据原子结构示意图可知，铷原子核外共有5个电子层；故选项错误；D、铷元素是一种金属元素，故选项正确。故选：D。化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是点燃变化与守恒：依据化学方程式X+2O2 可推测X的化学式为C2H4O宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可【答案】C【解析】【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则每个X分子由2个碳原子、4个氢原2XC2H4O2，故选项说法错误；B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；C、CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是它们分子的构成不同，故选项说法正确；D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率、反应前后质量和化学性质是否发生改变，故选项说法错误。C。【点睛】催化剂的特征（一变二不变。分类是学习化学的重要思想。以下对所学物质进行分类，全部正确的是选项单质氧化物碱盐混合物A黄铜冰水消石灰Na2SO4稀硫酸BO2P2O5火碱NH4Cl波尔多液CC60SO3纯碱粗盐生理盐水DHe过氧化氢石灰浆胆矾大理石A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.黄铜是锌、铜的合金，属于混合物；冰、水是同种物质，冰水属于纯净物；消石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱；Na2SO4属于盐；稀硫酸是硫酸的水溶液，属于混合物。不完全正确，此选项不符合题意；O2属于单质；P2O5属于氧化物；火碱是氢氧化钠的俗称，属于碱；NH4Cl属于盐；波尔多液是硫酸铜与氢氧化钙的混合溶液，属于混合物。完全正确，此选项符合题意；C60属于单质；SO3属于氧化物；纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐；粗盐主要成分是氯化钠，属于混合物；0.9%的氯化钠溶液，属于混合物。不完全正确，此选项不符合题意；He属于单质；过氧化氢属于氧化物；当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时，就称为石灰乳或石灰浆，所以石灰浆属于混合物；胆矾是五水硫酸铜的俗称，属于盐；大理石的主要成分是碳酸钙，大理石属于混合物。不完全正确，此选项不符合题意。B。下列实验操作、现象和结论都正确的是选项操作现象结论A将一根燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭该气体一定是二氧化碳B向一未知固体中加入稀盐酸有气泡产生，并能使澄清石灰水变浑浊该固体一定是碳酸钠C点燃某种气体，火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁出现小水珠，倒入澄清石灰水变浑浊和氢元素D向石灰水中滴加入足量稀硝酸无明显现象两者不反应A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、将一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，说明该气体不支持燃烧也不能燃烧，而满足该条A错误；B、向一未知固体中加入稀盐酸，有气泡产生，并能使澄清石灰水变浑浊，说明该固体能和盐酸发反应生成二氧化碳气体，碳酸盐和盐酸反应会生成二氧化碳气体和水，而碳酸氢盐也能与酸反应生成二氧化碳和水，B错误；C、点燃某种气体，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，倒入澄清石灰水变浑浊，说明该物质燃烧生成水和二氧化碳。而化学反应前后元素的种类不变，则说明该物质中一定含有碳元素和氢元素，C正确；D、向石灰水中滴加入足量稀硝酸，氢氧化钙和稀硝酸反应生成硝酸钙和水，该反应过程无明显现象，不能D错误；C。中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成312

312+6+316

×100%1：2：112个原子【答案】B【解析】【详解】A、该物质的分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，不符合题意；312B、碳元素的质量分数为312+6+316

100%，符合题意；、碳、氢、氧三种元素的质量比为3216366:1:8D、该物质的一个分子有12个原子，不符合题意。故选：B。下列对主题知识的归纳有错误的是化学与能源：氢气、沼气都属于可再生能源化学与安全：不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液化学与生产：工业废液处理达标后再排放，有利于环境保护化学与生活：洗涤剂去除油污与汽油去除油污，二者原理不同【答案】B【解析】【详解】A.氢气可由水通电产生，沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物的发酵作用而生成的，氢气、A正确；不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，不能涂氢氧化钠溶液，B错误；工业废液处理达标后再排放，可减少污染物的排放，有利于环境保护，故C正确；洗涤剂去除油污是利用乳化原理，汽油去除油污是利用溶解原理，二者原理不同，故D正确。故选：B。下列实验的方法，能达到目的的是选项实验目的实验方案ACu粉中的碳粉在空气中充分灼烧BKClKMnO4固体加足量水充分溶解，过滤CCO2CO分别通入澄清石灰水，观察现象DCO2HCl气体通入紫色石蕊溶液，观察颜色A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.在空气中充分灼烧Cu粉和碳粉的混合物，反应到最后，碳粉转化为气体，Cu粉转化为氧化铜，A错误；KClKMnO4B错误；CO2COCO2COC正确；CO2HCl的水溶液都显酸性，通入紫色石蕊溶液，无法检验CO2中的HClD错误。故选：C。一氧化二氮和一氧化碳可在催化剂表面转化为无害气体，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）甲的化学式为NO2 B.生成的丙与丁的质量比为1∶1C.乙在该反应中作氧化剂 D.反应前后分子总数不变【答案】D【解析】【分析】由图可知，甲、乙、丙、丁分别为N2O、CO、N2和CO2，该微观示意图表示一氧化二氮与一氧化催化剂碳在催化剂表面转化为氮气和二氧化碳，反应化学方程式为N2O+CO N2+CO2。【详解】AN2O，错误；B、分析可知，生成的丙与丁的质量比为(14×2)：(12×1+16×2)=7∶11，错误；C、分析可知，C的化合价由CO中的+2升为CO2中的+4，作还原剂，错误；D、分析可知，该反应前后的分子总数不变，正确。D。自行车轮胎打气后，会迅速鼓起来。对此现象从微观角度描述，正确的是轮胎内的气体分子数目变多了 B.轮胎内的气体分子的间隔变大C.轮胎内的气体分子种类发生变化 D.轮胎内的气体分子大小发生变化【答案】A【解析】【详解】A.自行车轮胎打气后，会迅速鼓起来，是自行车轮胎内气体增多，从微观上看，是轮胎内的气体分子数目变多了，此选项正确；B.自行车轮胎打气后，会迅速鼓起来，是自行车轮胎内气体增多，从微观上看，是轮胎内的气体分子数目变多了，此选项错误；C.轮胎内的气体分子种类不变，此选项错误；D.分子大小是不变的，此选项错误。A。20°C时，NaClNaNO336g88g。固体序号①②③④⑤固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g2040204060水的质量/g100100100100100根据上述数据，下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是溶质质量：①<④溶液质量：②<④溶质质量分数：①<③3：5【答案】C【解析】【详解】A、根据20°C时，NaClNaNO3的溶解度分别为36g88g判断溶质质量：①=20g<④=40g；A正确；B、根据20°C时，NaClNaNO3的溶解度分别为36g88g判断溶液质量：②=100g+36g=136g<④=100g+40g=140g；B正确；C、根据20°C时，NaClNaNO3的溶解度分别为36g88g判断溶液溶质质量分数：20g

100%16.7%；③= 20g20g100g

100%16.7%；即①=③；C不正确；D、根据20°C时，NaNO3的溶解度为88g，判断⑤中溶质与溶剂的质量比为60g：100g=3：5。D正确。C。向图1装置烧瓶内注入体积和浓度均相同的稀盐酸，分别剪取相同尺寸形状的镁、铝、锌、铜、铁金属2所示的气压变化情况。以下表述错误的是锌反应速率适中，压强变化比较平稳镁反应用时最短到达反应终点铁反应速率较慢，而铜无变化铝反应产生压强最大，化学性质最活泼【答案】D【解析】【详解】A、根据曲线可知，相同情况下，锌的压强变化曲线斜率几乎不变，说明其反应速度适中，所以压A正确；PAGE10页/22页B、根据曲线可知，相同情况下，镁反应完全所用时间最短，则其反应速率最快，故B正确；C、根据图像可知，铁和酸反应时气压变化速率很慢，说明铁和酸反应速率很慢；铜的曲线为水平，说明铜C正确；D、根据曲线可知，相同情况下，铝产生的气体最多，且铝和酸开始反应时气体产生速率较小，随后随着反应的进行，反应速率逐渐增大；相同条件下，镁反应完全所消耗时间最短，所以镁的化学性质最活泼，不D错误；D。648分。绿矾（FeSO4·7H2O）和胆矾（CuSO4·5H2O）在中国古代的治金、染料等行业中具有重要的作用。两者都是含结晶水的盐，为蓝绿色晶体。鉴别绿矾和胆矾的固体以及溶液从外观来看都不易区别请选择能鉴别出这两种溶液的试剂 （填字母序号。A.铁丝 B.硫酸 C.铜丝 D.氢氧化钠（绿矾Δ学方程式：2FeSO4·7H2O X+14H2O+SO2↑+SO3↑，SO3+H2O=H2SO4。X的化学式是 。用化学的观点看，此方法所用容器有缺陷，请指出并说明理由 。转化。北宋曾大规模进行湿法炼铜和硫酸，其流程如下。①该流程中属于置换反应的步骤是 （填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”）②东汉时期发明了水力鼓风机用于加热装置，请解释该装置提高温度的原理 。据eSO4·7HO解曲（图可测程“熬方是将液温至 °C蒸浓缩，然后迅速 ，得到绿矾晶体。【答案（1）AD （2） ①.Fe2O3 ②.不能使用铁板，因为反应生成了硫酸，铁会与硫酸发生反应（3） ①.Ⅱ ②.以水力传动机械，使鼓风机连续开合，将空气送入，提供充足的氧气使充分燃烧，用来提高温度 ③.60 ④.降温结晶【解析】1详解】绿矾（FeSO4·7H2O）和胆矾（CuSO4·5H2O）形成的溶液分别为硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液；A、铁丝与硫酸亚铁不反应，铁丝与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故若无明显现象则是硫酸亚铁溶液，铁丝表面有红色物质生成的是硫酸铜溶液，现象不同，可以鉴别，符合题意；B、硫酸与硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液均不反应，均无明显现象，不可以鉴别，不符合题意；C、铜与硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液均不反应，均无明显现象，不可以鉴别，不符合题意；D最终会转化为红褐色的氢氧化铁沉淀，氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，现象不同，可以鉴别，符合题意；AD；2详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个铁原子、2个硫原子、22个氧原子，282个硫原子、19个氧原子，28X2个铁原子、3个氧原子，Fe2O3；由于反应生成了硫酸，铁会与硫酸发生反应，所以不能使用铁板；3详解】Ⅰ不属于置换反应；Ⅱ中为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应；Ⅲ中中为硫酸亚铁溶液蒸发结晶得到绿矾，不属于置换反应；Ⅳ绿矾煅烧得到硫酸，反应物为一种，不属于置换反应，故属于置换反应的为Ⅱ；②水力鼓风机用于加热装置，以水力传动机械，使鼓风机连续开合，将空气送入，提供充足的氧气使充分燃烧，用来提高温度；eSO4·7HO（如图“煎熬”6°最大，蒸发浓缩，然后迅速降温结晶，得到绿矾晶体。物质NiONi（OH）2NiCl物质NiONi（OH）2NiCl2NiSO4NiCO3Ni（NO3）2性水固体溶液水固体易溶于水向氢氧化镍固体中滴加足量稀盐酸，现象为 。根据本题镍元素的信息，下列预测合理的是 （填字母序号）A.镍能与硫酸铜溶液反应 B.NiO可与酸反应制得NiSO4C.氯化镍中的氯化锌可用铜粉除去 D.NiCO3+2HCl=NiCl2+H2O+CO2↑设计NiO转化为Ni（OH）2的一种方案 （依次用化学方程式表示）【答案（1）溶液变为绿色 （2）ABD（3）NiO+H2SO4＝NiSO4H2O2NaOH+NiSO4＝Ni(OH)2+Na2SO4【解析】1详解】根据题意，氢氧化镍固体属于碱，与盐酸反应生成氯化镍和水，氯化镍是可溶于水的绿色溶液，故填：溶液变为绿色；2详解】A、根据题意，镍的金属活动性与铝、锌相近，而铜排在铝锌后面，因此能与硫酸铜溶液反应，选项正确；B、NiONiSO4，选项正确；C、铜排在锌和镍的后面，因此不能与氯化锌反应，故无法完成除杂，选项错误；D、碳酸镍是碳酸盐，根据酸的性质与碳酸盐反应生成相应的氯化物、水和二氧化碳，化学方程式配平箭头正确；故选：ABD；3详解】根据题意，氢氧化镍难溶于水，因此氧化镍不能直接和水反应生成氢氧化镍，先利用氧化镍和稀硫酸反应NiO+H2SO4＝NiSO4+H2O、2NaOH+NiSO4＝Ni(OH)2+Na2SO4（合理即可）某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，开展了实验探究活动。【实验探究】为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。pH变化的方法甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示。O点时，溶液中的溶质是 。测混合过程中的温度变化乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应，图2中B点表示的含义是 。借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由 ，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 。【提出问题】针对反应后溶液中溶质成分，大家提出了猜想【猜想与假设】猜想一：只有K2SO4；猜想二： （用化学式填空）【进行实验】为了验证想，学习小组选用CuO粉末、Ba（NO3）2溶液，进行如下探究：实验方案实验操作实验现象小组结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，CuO粉末液变成蓝色猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，Ba（NO3）2溶液 猜想一正确【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是 。方案一中的CuO粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。请你选出可用药品的字母序号 。MgFe2O3CaCl2NaHCO3Ba（OH）2（1）硫酸钾、氢氧化钾①.放热 ②.氢氧化钾与硫酸恰好完全反应①.红色变无色

③.K2SO4、H2SO4 ④.产生白色沉淀硫酸与硝酸钡反应也能生成硫酸钡白色沉淀，不能证明只有硫酸钾 （5）ABD【解析】1详解】1pH77，是把氢氧化钾溶液滴加到稀硫酸中，OpH7，显碱性，滴加的氢氧化钾溶液过量，溶液中的溶质是生成的硫酸钾和过量的氢氧化钾，故填：硫酸钾、氢氧化钾。2详解】①由图2知，硫酸与氢氧化钾反应过程中温度升高，说明该反应是放热反应，故填：放热。②图2中B点温度最高，说明此时氢氧化钾与硫酸恰好完全反应，故填：氢氧化钾与硫酸恰好完全反应。3详解】①氢氧化钾溶液显碱性，滴加酚酞溶液显红色，滴加稀硫酸，氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水，溶液的碱性逐渐变弱，恰好反应时溶液变无色，所以观察到溶液由红色变无色，也能证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，故填：红色变无色。2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O，故填：③酚酞显无色，说明溶液不显碱性，则溶液为恰好反应时显中性，溶质为K2SO4或硫酸过量显酸性，溶质K2SO4、H2SO4K2SO4、H2SO4，故填：K2SO4、H2SO4。④硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸钾，实验现象为产生白色沉淀，故填：产生白色沉淀。4详解】针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是硫酸与硝酸钡反应也能生成硫酸钡白色沉淀，不能证明只有硫酸钾，故填：硫酸与硝酸钡反应也能生成硫酸钡白色沉淀，不能证明只有硫酸钾。5详解】A、镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，有气泡产生，可以验证含有硫酸，故A符合题意；B、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，固体溶解，溶液变黄色，可以验证含有硫酸，故B符合题意；C、CaCl2C不符合题意；D、碳酸氢钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，有气泡产生，可以验证含有硫酸，故D符合题意；E、氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，氢氧化钡与硫酸钾反应也能生成硫酸钡沉淀，不能验证含有硫酸，E不符合题意。故填：ABD。氯化钙等杂质。流程Ⅰ中，依次加入三种试剂，其中加入过量Na2CO3溶液的目的是 ，过滤1后的溶液中阴离子成分 ，固体的成分 （填化学符号。流程Ⅱ通过氨化、碳酸化后得到的碳酸氢钠，与过滤1后溶液的主要成分发生复分解反应，化学方程式 。流程Ⅲ发生的化学反应方程式 。若向滤液NH4Cl中加入熟石灰，可获得一种该流程可循环使用的物质是 。求算粗盐水中NaCl的溶质质量分数，一定需要的数据组合是 （填字母序号）纯碱的质量NaOH溶液的溶质质量Na2CO3溶液的溶质质量BaCl2溶液的溶质质量1得到的固体加酸充分溶解后剩下固体的质量粗盐水的质量3【答案（1） ①.去除溶液中的氯化钡和氯化钙 ②.Cl-OH-CO2-3

③BaCO3CaCO3Mg(OH)2、BaSO4NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2氨气##NH3 （5）ABCF【解析】1详解】3过量Na2CO3溶液可以与氯化钡、氯化钙反应生成碳酸钡、碳酸钙和氯化钠，进而去除溶液中的氯化钡和氯化钙；过滤1后的溶液中阴离子有氯化钠等存在的氯离子、过量氢氧化钠溶液中含有的氢氧根离子和过量碳酸钠溶液中含有的碳酸根离子，故填Cl-、OH-、CO2-；固体的成分是过量Na2CO3溶液与氯化钡、氯化3钙反应生成碳酸钡、碳酸钙，以及氢氧化钠与氯化镁反应生成的氢氧化镁沉淀，氯化钡和硫酸镁反应生成、CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4；2详解】流程Ⅱ通过氨化、碳酸化后得到的碳酸氢钠，化学方程式为NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓；3详解】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO24详解】氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，氨气在流程Ⅱ中消耗，故可循环使用的物质是氨气，化学NH3；5详解】钠盐全部可溶、不能形成沉淀，再根据质量守恒定律得知，在知道ABCF数据后，即可根据钠元素守恒计算出粗盐水中NaCl的溶质质量分数，其中ABC可以计算出溶质氯化钠的质量，即A中钠元素质量减去B和C中钠元素质量，即可得到溶液中氯化钠的钠元素质量，由此计算出溶液中氯化钠质量即溶质质量，FNaClABCF。编号颗粒大小实验温度量分数酸体积时间①粗颗粒20℃7.1%25编号颗粒大小实验温度量分数酸体积时间①粗颗粒20℃7.1%25133②粗颗粒20℃W25126③粗颗粒35℃7.3%256l④细颗粒20℃14.5%2579实验②和④研究了某因素对实验速率的影响，则W= 。影响上述实验反应速率的因素有 ，分析数据可知 因素对反应速率的影响最大。完上探实，下图A-D置选最宜发装置 填母写该应式 。实验小组使用排水法收集定量的二氧化碳。如图所示，请补充完善该实验设计图片 植物油的作用是 。（1）14.5%（2） ①.颗粒大小、实验温度、稀盐酸的质量分数 ②.实验温度（3） ①.B

CaCO3+2HCl＝CaCl2+