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文档简介
2024年社区工作者考试必考1000题(重点)
第一部分单选题(800题)
1、筛选目标是指()。
A.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目
标进行讨论,以决定具体的目标
C.当不能确定目标时可以使用从的计分方式给每个待定的目标打
分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象
逐个对目标进行筛选
【答案】:B
2、()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要
方法。
A.缓解学生的学习压力
B.提升学生的生活技能
C.开展学生与家长的亲子活动
D.为学校教师提供教学教法的培训
【答案】:C
3、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流,
于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得
小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精
神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。
A.调查
B.询问
C.观察
D.咨询
【答案】:D
4、在优抚医院和光荣院社会工作服务中,在()里,社会工作
者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动,并密切观察组员对每个
活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。
A.社交娱乐小组
B.动机激发小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
【答案】:B
5、班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,
表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自
己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明
的自我状态属于()
A.儿童式
B.父母式
C.成人式
D.师长式
【答案】:B
6、军休社会工作介入的重点是().
A.协助退役军人顺利完成告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
【答案】:D
7、张某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,
他感到很孤独和难过,并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工
作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况,发现其家人并没有像
其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是,社会工作者充
分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于()。
A.个别化
B.瞄准服务目标
C.与服务对象相互依赖
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:A
8、()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和
居民协助提供照顾。
A.“在家庭照顾”
B.“在社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.”由社区照顾”
【答案】:C
9、(2019年)社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,
他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服
务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他
们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。
小杨的上述服务计划属于()
A.危机干预
B.临界预防
C.社区矫正
D.社会观护
【答案】:B
10、近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,
进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行
指导,帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技
巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这
种工作方法属于()。
A.儿童团体辅导
B.儿童社区工作
C.儿童小组工作
D.儿童个案辅导
【答案】:C
11、()是社会工作的一个专业方法,主要强调综合运用实践
模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,
采用系列专业技巧,处理社区问题,推进社区发展。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
【答案】:D
12、由于光荣院存在自然减员,符合收养条件的优抚对象不断减少,
为充分利用现有的基础设施、设备和人员,有些光荣院开始了接收社
会老人的探索,()是社会工作者面临的一个新课题。
A.如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合
B.如何协助服务对象适应光荣院的新生活
C.如何为服务对象提供个案心理辅导
D.如何影响社会及环境的决策
【答案】:A
13、虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很
多的问题,以下()不是儿童面临的主要问题。
A.儿童生存的问题
B.儿童发展的问题
C.儿童保护的问题
D.儿童社会化的问题
【答案】:D
14、有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受,为了提升父
母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母
效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息"技巧与孩子沟通。根
据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母()。
A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发来看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通
【答案】:D
15、在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们
自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。
这种方法是()。
A.改变服务对象对自己的看法
B.强化服务对象已有的改变
C.给服务对象积极支持
D.增强服务对象的能力
【答案】:B
16、张老伯病重卧床不起,生活不能自理,他常对老伴说:“没有我,
你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张
老伯有自杀的可能,此时,他首先要做的是()。
A.找子女或老伴多陪伴张老伯
B.拿走张老伯积攒的过量安眠药
C.联络医护人员开展进一步评估
D.与老伯作安全约定,承诺不自杀
【答案】:B
17、(2020年真题)老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活
动,是当地禁毒部二优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现
老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。
在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一
名优秀的同伴志愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小
赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的
念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力
去解决问题,小赵合适的做法是()。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】:C
18、()是最基本的个案工作服务模式之一,于1937年由美国的汉
密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。
A.心理社会治疗模式
B.危机介人模式
C.行为治疗模式
I).人本治疗模式
【答案】:A
19、医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现,面对
日渐恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中,其子女因
联系社区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭
的状况,用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的
身心压力。小许的干预过程属于舒缓疗护中的()。
A.情绪心理辅导
B.临终关怀
C.照护支持服务
D.哀伤辅导
【答案】:A
20、那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他
人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类
为()。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.外展型服务对象
D.咨询型服务对象
【答案】:A
21、在收集服务对象资料时,为探询儿子对父亲的感受,可以请当事
人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为o使用的
是()的方法。
A.会谈
B.问卷
C.角色扮演
D.完成句子
【答案】:D
22、下列关于老年人年龄的说法中,正确的是()。
A.按照日历年龄来划分,我国政府多以65周岁以上的公民为老年人
B.社会年龄很大程度上决定个人所扮演的社会角色,直接影响个人的
自我概念和自我价值感
C.生理年龄在很大程度上会决定了老年人的人格特点、情绪特点和处
理问题的方式
D.心理年龄是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素,它在很大程
度上决定了老年人的生活安排和生活方式
【答案】:B
23、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改
变的()。
A.人际关系
B.人和系统
C.问题
D.社会环境
【答案】:B
24、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迂机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列叵应中,正确的是()。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:D
25、南方突发特大洪水灾害,社会工作者采用()介入行动最
为合适。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
【答案】:A
26、()专注于通过干预,强化社区、家庭及个人的健康水平,
以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能,尽量减少残疾的发生和
院舍化的照顾。
A.医院社会工作
B.社区社会工作
C.家庭社会工作
D.公共卫生社会工作
【答案】:D
27、机构提供的服务与()期望两者之间具有较大的一致性。
A.犯罪者
B.不能解决问题者
C.主动求助者
D.转介者
【答案】:C
28、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲
告诉小郑,
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】:C
29、(2020年真题)新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保
密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际
案例的讨论分析,协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨
可以打破保密原则的是()。
A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
I).矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
【答案】:B
30、小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢
独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会
工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离
婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一
起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位专
业社会工作者,你会从()角度入手。
A.学校
B.同辈群体
C.社区
D.家庭
【答案】:D
31、下面的老年人小组工作方法案例中,错误的是()。
A.社区组织老人读报小组,早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会
新闻
B.在社区开展学太极活动,早上由社区工作人员带领着在室外练习
C.组织社区残障老人参加书画活动,地点安排在室外的平地上,并准
备了老花镜等辅助器械
D.在老年人象棋小组活动中,社区工作者让老人尽量快
【答案】:D
32、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致,家暴干预更需要
________的人来做。
A.身强力壮
B.人情努力
C.人缘广泛
D.相关专业人士
【答案】:D
33、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求
B.精神病患者家属的需求
C.社区精神康复需求
D.精神病院的需求
【答案】:C
34、王大爷年近80岁,独居,社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不
便,上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况,小杨认为应为
王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示:“我可以照顾
自己,不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明,社会工作者在处
理此类问题时应()。
A.平衡老人自立与他人协助间的需求
B.尊重老人的隐私权
C.营造适宜与老人沟通的环境
D.极力说服老人接受居家照顾服务
【答案】:A
35、25岁的小伟,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人
员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急,手足无措,向社会
工作者求助。社会工作者第一次上门时,小伟正在家中自行戒毒,大
热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时,社会工作者为了与小伟建立专业关
系,合适的做法是()。
A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源
B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力
C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因
D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
【答案】:C
36、老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为
老年人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。
这是老年社会工作应注意的事项的()。
A.价值观问题
B.移情
C.反移情
D.工作怠倦
【答案】:A
37、王阿姨的女儿小惠10岁,患有白血病,骨髓移植手术失败后病情
恶化,医生将其转人纾缓疗护病房,此时,社会工作者应提供的服务
是()。
A.提升家属医护能力
B.提升家属对孩子治愈的信心
C.协助家属寻找更多治疗资源
D.协助家属完成患者心愿
【答案】:D
38、下列选项中,不属于老年社区工作的重点目标人群是()。
A.独居老人
B.伤残老人
C.困难老人
D.流浪老人
【答案】:D
39、在残疾人所面临的困难中,经济困难、住房困难和医疗困难都属
于()的困难。
A.精神层面
B.物质层面
C.社交层面
D.康复层面
【答案】:B
40、就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是
“()”适应有困难的学生。
A.社会
B.情绪
C.文化
D.社会一情绪一文化
【答案】:D
41、下列选项中,不属于妇女社会工作的最终目标的是()。
A.重新构建权力关系
B.建立妇女网络与帆络之间的连接
C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度
D.缓解压力和宣泄情绪
【答案】:D
42、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的
不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对
一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对
个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可
能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有
()特点。
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作依据的政策性
D.救助类型的复杂性
【答案】:B
43、通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟通
是()。
A.治疗性沟通
B.非治疗性沟通
C.情感沟通
D.言语沟通
【答案】:A
44、前几年因意外瘫痪在床的张阿姨,一直卧病在床由女儿小张照顾。
张阿姨一直责怪女儿对自己不关心,对此小张表示非常困扰且不解,
于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张,与她一同分析
老年人的心理特点,使她更好地理解了自己的母亲。此案例中,社会
工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】:B
45、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作
一样,是通过组织动员社会资源,改善处在困难处境中的社会成员的
生活状况,使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正
社会工作的()特点。
A.福利性
B.特殊性
C.系统性
D.专业性
【答案】:B
46、在性别角色中,男女都承担的社会角色是()。
A.社会政治活动
B.社区管理
C.生育管理
D.生产管理
【答案】:D
47、在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式
()O
A.居家养老
B.机构照顾
C.老年公寓
D.社区照顾
【答案】:B
48、小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾
病的“污名化”绐小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工
作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划
组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提
供精神健康照顾知识培训I,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工
作属于医疗救助社会工作中的(??)O
A.强化社会支持
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.协助申请救助
【答案】:A
49、部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的玉力,
存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为
他们提供的服务是()。
A.联系相关部门,协商安置措施
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展就业指导
D.进行心理辅导,协助社会适应
【答案】:D
50、下列不属于专项社会救助的是()O
A.教育救助
B.医疗救助
C.灾害救助
D.住房救助
【答案】:C
51、在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会
主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
52、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教
育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,
增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
53、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些
天,与老曾一起住了二十多年的老曲过世了。老曾十分悲伤,情绪低
落,不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,
分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持,走过生命历程,社会工作者
组织的小组是0。
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
【答案】:D
54、学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了
帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.制定学业发展计划,培养终生学习意识
B.注重创新思维培养.学习资源整合方法
C.了解生涯发展任务,树立生涯规划意识
D.制定生涯发展规划,提升自我探索能力
【答案】:C
55、下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是()。
A.监管功能
B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
C.矫正功能
D.服务功能
【答案】:B
56、小江今年23岁,服役期间因公致七级伤残,入住了荣誉军人康
复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措,不知道什么时候
应该办理什么样的手续,也不了解医院的规定,不知如何使用康复设
备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定,带他熟悉医院的没备,
帮助小江尽快康复。小李的做法属于()。
A.协助处理小江及其家庭的问题
B.协助增强小江对医院环境的适应
C.协助处理小江与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
【答案】:B
57、(2017年)小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿
在城市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神
状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打的遍体鳞伤。根
据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是()
A.向有关部门报告,确保孩子安全
B.寻找合适成年人,协助照料孩子
C.联系小王的家人,为小王提供帮助
D.组织社区志愿者,为小王提供帮助
【答案】:A
58、医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估,
这项工作主要是指()。
A.社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估
B.社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估
C.社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估
D.社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估
【答案】:A
59、社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组
活动,这属于()青少年社会工作服务。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
D.预防性
【答案】:B
60、近年来,生活小区内养宠物的居民越来越多,在草地上随处可见
宠物粪便,这引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区
居民采取的介入行动中,不适当的做法是OO
A.进行社区探访,了解养宠物引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制订宠物粪便污染环境罚款制度
D.组织居民共同商讨,制订养宠物行为准则
【答案】:C
61、小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿
上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,
让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反
而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉
十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,
社会工作者需要提供的服务是()。
A.与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱
B.与小红沟通,让她给女儿成长的空间
C.与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念
D.安排小红与女儿沟通,让双方都能互相体谅并达成一致
【答案】:C
62、老年社会工作者小张,在面对服务对象独身老人老李的晚年照顾
问题时,处理起来总会想到自己过世的老父亲,感到一种焦虑和内疚,
这是一种()现象。
A.移情
B.反移情
C.专业冲突
D.心理压力
【答案】:B
63、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子,老师将他带到社会工作
者那里寻求帮助。在与小明面谈后,社会工作者发现,小明与同班几
个居住在同一社区的学生关系很好,成为“好哥们儿”,而且他们都
喜欢在上课时“捣乱”,小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中,
社会工作者最适合介入的对象为()。
A.小明本人
B.小明的同学
C.小明的家庭
D.小明的“好哥们儿”
【答案】:D
64、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于
防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。
A.支持性儿童福利
B.补充性儿童福利
C.替代性儿童福利
D.儿童保护
【答案】:D
65、某省的儿童发展中心设立了一个项目一一对全省小学思想品德课
程的教学效果进行调研评估,其问卷分析结果为教育局专家组修订小
学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持,新的思想品德教育课程
中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童
社会工作中的()。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.提供有关儿童的信息和资讯
【答案】:D
66、由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服
务对象,称之为()。
A.被动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.外展型服务对象
【答案】:C
67、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭竣事与孩子争吵,最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助了社会工作者。针对老李家的情况,
为了改变孩子的行%,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】:A
68、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,下
列关于儿童友好社区理解不正确的是()。
A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害
D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
【答案】:B
69、国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范,
采取()措施。
A.绿色通道
B.防滑
C.无障碍
D.保障
【答案】:C
70、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打
工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,
经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,
爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小
王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是(??)
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
【答案】:D
71、残疾人获得良好生活质量的前提条件是()
A.残疾人康复权
B.残疾人教育权
C.残疾人劳动权
D.残疾人文化生活权
【答案】:A
72、社会工作者小吴联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、
残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育,这属于优抚社会工
作中的()。
A.协助处置服务对象及其家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.协助处理服务对象与政府的关系
【答案】:A
73、张老年轻时是军人,屡立战功,退役后到当地的光荣院疗养。随
着年事13高,张老越来越怀念当年在部队挥斥方遒的生活,每日拿着
当年的旧照片,一看就是几小时,每天还会把自己的军功章逐个擦拭
一遍,日复一日,张老的生活越来越单调,觉得当下的生活毫无意义,
不再参加光荣院的集体活动,也不与光荣院的其他老人联系。此时,
社会工作者最适宜的做法是()。
A.引导张老忘记曾经的经历,回归现实
B.引导张老融入现在的光荣院生活
C.分享张老的军队生涯,珍惜当下生活
D.分享张老昔日的辉煌,忘却现实的烦恼
【答案】:C
74、小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小静
扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老
师发现小静最近常向闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小杨给
予帮助。当小杨第一次与小静见面时,针对此类服务对象的特性,他
应采取的恰当表达是()。
A.“赵老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“赵老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“赵老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“赵老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】:B
75、在某年的夏季潮汛中,初三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生
活陷入了困境。最严重的是,莉莉这一年要参加中考,生活的困难让
她无心复习迎考。眼看机会将错过,莉莉及其父母都十分焦虑。乡民
政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到莉莉一家的现
实问题,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面与县教育局、县
中学等单位领导联系,妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学
生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。莉莉
一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,老黄提供的是()社
会工作的服务。
A.社区
B.医疗
C.灾区
D.社会救助
【答案】:D
76、关于学校社会工作者,下列理解不正确的是()。
A.独立工作
B.是专业工作者
C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善
D.需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调
【答案】:A
77、社会工作者晨晨一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补
偿标准与开发商进行谈判。在晨晨的协助下,社区居民成立了维权小
组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了噌强。
此时晨晨因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作
关系前,晨晨需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
D.悄悄离开,免得社区居民伤心
【答案】:A
78、下列关于流浪乞讨人员救助的说法中错误的是()。
A.流浪乞讨人员救助的工作方法主要包括外展服务和机构服务
B.继续教育主要是面向流浪成年人以及年龄较大的儿童
C.针对流浪儿童的服务要注意儿童的心理和行为特征
D.救助站可以将机构救助与街头巡逻相结合,向市民宣传社会救助相
关的政策
【答案】:B
79、生完孩子后,%了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞
职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小
敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会
工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以
来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自
己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作
者应该做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地
义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择
聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
【答案】:B
80、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他
们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义
教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
81、下列对目的与目标的叙述正确的是()。
A.目标是工作的大方向,是服务对象期望达到的
B.实现了一个个具体的目的,就能达到总体的目标
C.目的是总体介入要达到的方向,目标是具体的工作指标
D.目的是可以测量的,目标不可测量
【答案】:C
82、打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区实施多
部门合作,开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”,社会工作服务机构
也参与其中。下列工作中,属于社会工作服务机构工作职责的是(??)。
A.解救被拐卖的妇女
B.为受害妇女进行全面体检
C.加大打击犯罪力度
D.为受害妇女提供创伤辅导
【答案】:D
83、部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦
虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提
供的服务是()。
A.联系相关部门,协商调换岗位
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展职业培训
I).进行心理辅导,协助适应社会
【答案】:D
84、《中华人民共和国民法通则),它规定年满()且以自己
的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人,否则
为限制民事行为能力人。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.18周岁
【答案】:C
85、下列各项中不属于企业社会工作服务内容的是()。
A.职工福利服务
B.职工职业生涯规划
C.职工情绪管理
I).职工工资调整
【答案】:D
86、老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业,遭到女儿强烈反对,
在几次激烈争吵后,女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者
小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法,改善与女儿的关系,
根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求,小强适宜的做法是鼓励老
王夫妇(??)。
A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家
B.调整沟通方式,缓和与女儿的关系
C.改善沟通方式,尊重女儿自立的要求
D.与女儿平等协商,找到冲突解决方法
【答案】:C
87、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区
青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.素质教育
【答案】:A
88、()是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过
于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
A.纠缠的亲子关系
B.疏离的亲子关系
C.溺爱
D.无界限的亲子关系
【答案】:A
89、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什
么病更重要”,这是指医务社会工作要()。
A.与医疗卫生体系相融合
B.以疾病为中心
C.以病人为中心
D.以服务对象的健康为主导
【答案】:C
90、在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的沟通。
A.接案
B.预估
C.介入
D.计划
【答案】:A
91、提供残疾早期解查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于
()。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:B
92、小张是一名农村社区社会工作者,积极协助卫生医疗部门在所工
作的社区开展送医药下乡活动,定期开展义诊、免费检查等活动,在
村民中广泛宣传妇女医疗卫生保健知识,倡导健康文明的生活方式,
这属于农村留守妇女社会服务的()。
A.协助开展保健服务
B.心理健康服务
C.技能训练和创业支持服务
D.文化娱乐活动
【答案】:A
93、社区照顾的过程目标是要建立一个()的社区。
A.相互关怀
B.相互了解
C.权力平等
D.教育平等
【答案】:A
94、()是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法
为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄
养安置的服务过程。
A.儿童收养服务
B.机构类家庭养育服务
C.机构集体养育服务
D.家庭寄养服务
【答案】:D
95、某农村社区青壮年大多外出务工,留守、独居老人占社区老年人
的比例很大,
A.为生活困难的老年人申请救助
B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务
C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》
D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住
【答案】:B
96、某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很
少有人人住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住
在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要
问题是()。
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地方不舒适
D.服务与需求不匹配
【答案】:D
97、在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于
()O
A.服务对象问题的客观因素
B.服务对象问题的主观因素
C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.服务对象及环境的积极因素
【答案】:B
98、老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗
和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院
能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作
者是在帮助老王()。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:C
99、收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务
对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的()。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
【答案】:A
100、小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐
对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而
求助社工。小明是()的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
10k社会工作者小赵为家庭提供专业服务时,特别重视从家庭所有的
社区进行问题分析,并把社区作为介入重点。从生态系统理论看,社区
属于:
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:B
102、(2015年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父
母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子
沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放
弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行
沟通。
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
103、王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷
经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他
一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,
社会工作者的工作属于老年社会工作中的0服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.精神健康
D.维护社会支持网络
【答案】:B
104、戒毒康复人员大李回到社区后表现良好,近日,他因遇昔日毒友,
没经住诱惑,开始复吸,工作也因此丢了,大李为此感到很自责,觉
得自己没救了,开始自怨自艾。社会工作者采用优势视角理论为大李
提供服务,适宜的做法是()。
A.动员大李参与同伴志愿者队伍,在社区巡讲戒毒知识
B.与大李讨论目前生活中的积极因素,增强其戒毒信心
C.开展职业辅导,鼓励其自食其力
D.与大李讨论毒品的危害,劝其尽快戒毒
【答案】:A
105、某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女
提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的基础上,社会工作
者正确的做法是()。
A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行先与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
【答案】:C
106、王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士
希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干
家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,
希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小
付面对王女士的诉求,适宜的提问是(??)。
A.“您能具体说说孩子的问题吗?’
B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?“
C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”
【答案】:D
107、某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下
面的内容中,()属于他们的服务范围。
A.为流浪的成年人提供职业技能培训
B.为流浪儿童提供教育资源
C.矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为
D.在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构
【答案】:D
108、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题,最不可能的是
()O
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】:C
109、我国政府规定的老年人范围为()。
A.退休以后
B.65周岁以上
C.60周岁以上
D.62周岁以上
【答案】:C
110、核心家庭是指[)o
A.由夫妻二人组成的家庭
B.由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭
C.由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断
代的家庭
D.家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭
【答案】:B
111、(2018年真题)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状
态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向
()O
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】:A
112、(2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描
述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向
()O
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】:A
113、军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失落,
A.社交退缩的非理性行为
B.“老了无用”的消极态度
C.心理失落带来的负面情绪
D.“被部队抛弃”的非理性信念
【答案】:D
114、医务社会工作有许多功能,其中“促进病人及其家属在行为、态
度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应、危机干预、心理辅导和
社会资源方面的咨询。”属于哪一类()
A.诊断与评估
B.咨询与辅导
C.倡导工作
D.咨询与协调
【答案】:B
115、下列关于社会工作预估阶段的表述,正确的是()。
A.预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过
程
B.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性
结论的逻辑过程
C.预估阶段处于计划之后、介入之前
D.预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估
【答案】:B
116、某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发
布在微博上,从研究角度看,这些青年属于()类型。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:B
117、城乡贫困人口中,因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗
费用昂贵,许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成
大病,使病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工
作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助对象准
备所需材料申请救助,帮助他们获取医疗救助。这里,社会工作者是
在帮助贫困人口()。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:A
118、14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮
因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去
上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化
原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是(??)。
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】:A
119、在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指
()O
A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D.社区居民、社会工作者、社区志愿者
【答案】:B
120、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,未能体现为失去依靠的家
庭成员提供生活照料的是()。
A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构
B.帮助申请社会救济
C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业
D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务
【答案】:B
121、(2020年真题)老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业,遭到
女儿强烈反对,在几次激烈争吵后,女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫
妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法,改善
与女儿的关系,根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求,小强适宜
的做法是鼓励老王夫妇()。
A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家
B.调整沟通方式,缓和与女儿的关系
C.改善沟通方式,尊重女儿自立的要求
D.与女儿平等协商,找到冲突解决方法
【答案】:C
122、残疾人需求评,古的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知
和()。
A.残疾人能够平等地参与社会生活
B.专业关系就是信任关系
C.专业关系的建立是一个过程
D.消除社会上对残疾人的错误理解
【答案】:D
123、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人
的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作的是0。
A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
D.开展老年人对服务活动的满意度调查
【答案】:C
124、职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节,下列选项中关于
职业评估的说法正确的是()。
A.帮助服务对象掌握与职业相关的特定知识
B.职业评估可以综合考察残疾人的特殊情况与就业的相关问题
C.职业评估能评定残疾人的工作能力和职业适应性
D.职业评估能运用科学的研究方法和技术,系统地评估社会工作的介
入结果
【答案】:C
125、小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,
还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好又不用
功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其
父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经
验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,
都可以帮助孩子健康成长。题中,社会工作者对家长的指导运用了抗
逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:C
126、小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢
举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与
老师、同学交流。作为社会工作者,会对小莹的情况,辅导介入的重
点应放在()。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的提升,
C.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面的辅导
【答案】:C
127、许多罪犯之所以犯罪,是因为其()进程受阻,社会功能
严重缺失。
A.道德化
B.社会化
C.文化教育
D.身心发展
【答案】:B
128、(2016年)医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回
社区,此时社会工作者在服务中应做的工作是()O
A.代小王填写医疗救助申请的相关材料
B.协助小王了解社区康复的资源
C.动员社区志愿者共同帮助小王
D.增强小王战胜疾病的信心
【答案】:B
129、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居住在城乡结合
部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是,令李
女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随地乱扔东西的坏
习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上学要回老家,
最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小王,根据家庭处境
化原则,小王适宜的做法是()。
A.了解李女士对女儿的期望和要求
B.分析李女士女儿成绩下滑的原因
C.探寻李女士来到城市打工的原因
D.观察李女士与女儿日常如何沟通
【答案】:D
130、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作,但在工
作中,他脾气暴躁,总觉得自己的残疾影响到工作,也因为自己的残
疾不愿意与同事交流,工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴
于这种状况,社会工作者首先应解决其()问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.工作技能
D.沟通技巧
【答案】:B
131、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识
讲座和亲子活动,龙3〜6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为
7〜14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育,上
述活动主要是依据()特点而设立。
A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
【答案】:B
132、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强
个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于
社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
【答案】:D
133、()有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。
A.专业关系
B.社会工作理论模式
C.个案服务计划
D.服务对象的改变动机和参与
【答案】:A
134、为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型
外,还要了解他们的()。
A.外貌
B.求助过程
C.对社工的认可度
D.学历情况
【答案】:B
135、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程,其内容涵盖生活照
料、经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要
体现了矫正社会工作的()。
A.监管功能
B.教育功能
C.服务功能
D.矫正功能
【答案】:C
136、岁的小张被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小李和小张
经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按照
优先顺序排列。小李的这些做法,属于危机介入的()阶段。
A.开展评估
B.建立关系
C.聚焦问题
D.稳定情绪
【答案】:C
137、军转复退军人安置社会工作服务对象的界定,不包括()。
A.军队转业干部
B.复员干部
C.退役士兵
D.伤病残军人
【答案】:D
138、(2015年)85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动
不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院
生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活
习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措
施是()。
A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活
B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题
C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院
D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
【答案】:B
139、从社会学观点来定义,青少年期()。
A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时,25岁结束
D.具有抽象与逻辑思考的能力
【答案】:B
140.学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、。容
易受挫折等问题,计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构
成要素展开,即外部支持因素、内在优势因素以及()因素。
A.保护
B.生理
C.效能
D.心理
【答案】:C
141、个人责任理论的前提隐含了()的对立,在同等生活状态下,大
多数人是正常的,而少数人致残,其责任只能在个人或家庭,一个人
患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。
A.“健全人”和“残疾人”
B.“个人”和“家庭”
C.“少数人”和“多数人”
D.“好人”和“坏人”
【答案】:A
142、针对涉毒人员的社会工作介入,不包括()O
A.提供戒毒康复服务
B.提供生活辅导和医疗保健转介服务
C.开展帮扶救助服务
D.参与禁毒宣传教育
【答案】:B
143、(2019年真题)针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,
社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣
传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监
管。小王上述做法维护了残疾人的OO
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
144、对于有问题的家庭,从系统论的角度看,家庭社会工作的核心目
标是()。
A.给家庭提供经济援助
B.给家庭提供情绪疏导
C.帮助家庭恢复其社会功能
D.帮助家庭协调家庭关系
【答案】:C
145、黄先生由于酗酒,家庭矛盾一直不断,黄先生也想改掉这个坏习
惯,可是每次下决心戒酒都没成功,为此他向社会工作者小张求助。
为帮助黄先生戒酒,培养良好的生活习惯,小张最适合用()方
法帮忙。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
I).项目管理
【答案】:B
146、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,
某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送
到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情
况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家
人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天
后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。
老年社会工作者小雪提供的服务是()。
A.临终关怀
B.危机介入
C.社区教育
I).家庭团体治疗
【答案】:A
147、目前武汉市“家庭专业社会工作服务”项目正在进行招标,以下
竞标的项目中能促进家庭能力提升的是()。
A.“亲子-日游”活动
B.“外来媳妇”团体沙龙活动
C.“维稳妈妈”情绪控制辅导
D.社区家庭健康讲座活动
【答案】:C
148、养老机构的工作人员向社会工作者反映,李奶奶最近闷闷不乐,
社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点,社会工作者在
这一阶段首先要做的是()。
A.与李奶奶进行良好的沟通
B.对李奶奶的问题进行预估
C.与李奶奶讨论介入策略
D.确定李奶奶问题的根本原因
【答案】:A
149、社会工作认为社区问题的解决主要应()。
A.由政府主导
B.依靠社区居民
C.依靠当地街道办事处
D.依靠当地居民委员会
【答案】:B
150、()对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服
务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动
中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的
工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.现有服务对象
D.潜在服务对象
【答案】:B
151、(2016年真题)在某灾后临时安置区,公用厨房设施紧张,环境
卫生需要人打扫,居民间常常出现一些矛盾。为此,社会工作者采用
参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中,最恰当的是()O
A.进行危机干预,开展职业培训
B.组织居民讨论,共商解决方案
C.了解居民需求,完善公共设施
D.协助地方政府,监督重建工程
【答案】:B
152、学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点
聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方
面。小李的服务方案强调抗逆力中的()因素。
A.效能
B.内在优势
C.乐观
D.外部支持
【答案】:A
153、针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会工作科将
全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,由工作人员到闹市区发
放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的
上述工作是()。
A.机构救助
B.外展服务
C.危机干预
D.社会援助
【答案】:B
154、社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评
估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻
里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述
干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络
B.邻里协助网络
C.志愿者联系服务
D.正式支持网络
【答案】:B
155、下列关于妇女参政的说法,不正确的有()。
A.妇女参政是实现人的基本权利的产物
B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物
C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志
D.妇女参政就是权力参与
【答案】:D
156、独居的刘大爷在家意外摔倒卧床,在外地工作的儿子聘请了专业
护理人员定时上门%刘大爷提供护理服务。社会工作者小白入户家访
时发现刘大爷存在被疏于照顾的问题,其依据是()。
A.刘大爷身上有多处淤青
B.刘大爷个人卫生状况糟糕
C.刘大爷身上有多处烫伤
D.护理员不让小白见刘大爷
【答案】:B
157、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指兀童
在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为
的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括
()O
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的忽视
D.自然灾难
【答案】:C
158、为矫正对象提黄(),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正
计划措施的前提。
A.基本教育保障需要
B.就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要
D.基本生存的条件
【答案】:D
159、下列选项中,关于家庭社会工作基本特征的描述,不正确的是
()O
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
D.家庭社会工作围绕个人而开展
【答案】:D
160、下列各项中,()属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
A.治疗方案
B.病友关系
C.疾病咨询
D.治疗所用药物
【答案】:C
161、对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办
结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有
意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理
失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法,不包括
()O
A.引导军休干部进行认知重构
B.与军休干部据理力争
C.帮助军休干部提升社交技能
D.模仿和角色扮演
【答案】:B
162、发展残疾人事业,就是要实现残疾人的()。
A.依赖社会
B.平等、参与和共享
C.帮助、怜悯
D.挑战、机遇和参与
【答案】:B
163、社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经
常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导
这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父
母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的
上述服务计划属于()
A.危机干预
B.临界预防
C.社区矫正
D.社会观护
【答案】:B
164、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,是
社会困难人群,因先他们之所以违法犯罪,很重要的原因是其社会化
过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是
矫正社会工作领域的()特征。
A.特殊性
B.复杂性
C.长期性
D.专业性
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