第19课+资本主义国家的新变化+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

历史必修《中外历史纲要（下）》第19课资本主义国家的新变化导学案班级姓名时间：年月【课程标准】了解第二次世界大战后资本主义国家的新变化，认识其发展中的成就与问题。【学习目标】1、了解二战后资本主义国家发生的新变化及根源；2、掌握国家实行宏观调控的实质和主要措施；3、了解福利国家的实质和影响。【学习重点】二战后资本主义国家发生的新变化的表现及原因；【学习难点】理解资本主义的新发展与基本矛盾的存在之间的关系。【学法指导】阅读教材，完成导学案中的问题，梳理并背诵自主学习部分内容。不能解决的问题用红笔勾画，作出记录，便于上课答疑解惑。【自主学习】国家的宏观调控（阅读教材第一部分内容，回答下列问题）战后资本主义国家宏观调控的背景有哪些？战后资本主义国家宏观调控的措施有哪些？有哪些国际组织有利于战后经济的的发展？科学技术的新发展（阅读教材第二部分内容，完成下列表格中的问题）战后科技发展的表现有哪些？战后科技发展带来了哪些影响？社会结构的新变化战后资本主义国家社会结构发生了哪些新变化？如何认识战后资本主义国家社会结构的变化？“福利国家”与社会运动什么是“福利国家”？如何评价“福利国家”的建立？10、20世纪70年代“福利国家”进行了怎样的调整？11、二战后社会运动兴起的背景有哪些？12、二战后社会运动的典型表现有哪些？美国黑人民权运动在怎样的背景下兴起？结果如何？二战后妇女运动在怎样的背景下兴起？结国如何？合作探究1、国家的宏观调控史料第二次世界大战后美国政府对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金，①如美国对发展原子能工业的投资，从1945年至1970年共计达175亿美元。美国还通过国家力量扩张国外市场，从20世纪50年代中期起，为了加强国际市场竞争力，政府对一些出口产品实行补贴。-﹣摘编自余伟民主编《世界当代史》［研讨交流］阅读史料，概括美国为恢复和发展经济采取的策略。（历史解释、史料实证）［提示］策略：通过政府直接投资的方式拓展国内市场；通过国家财政补贴的方式大力扩张国外市场【习题演练】1.1945年12月，爱因斯坦指出："我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它战争是赢得了但和平却还没有。"由此可见A．反法西斯战争尚未完全胜利B．核化诈严重威胁世界和平C．核武器无法保障世界和平D.和平与发展成为时代的主题2.1961年，肯尼迪提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决，但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。这表明美国A，世界霸主地位开始动摇B．试图减少国家对经济的干预C．分权制衡原则发生巨大变化D国家政策受到"冷战"格局影响3．爱因斯坦认为，相对论彰显了科学家用想象力构造理论的自由，形成了强调自由构造的科学思想，在此思想影响下，20世纪的绘画和建筑领域兴起了构成主义，心理学和教育学领域兴起了构造主义，历史学和社会学领城兴起了建构主义。这表明A．科学发展改变人们认识世界的角度和方式B．人的思想自由是人类文明取得突破的基础C想象力是现代科学最本质的特征D．相对论是各个学科发展的基础4.20世纪80年代以后，西方国家的基层治理强调政府、社区和非政府组织的共同作用。英国在《竞争求质量》白皮书中指出：地方政府的任务在于明确要求和设定优先项目、制定服务标准，不再采用直接提供公共服务。这种基层治理方式A．扩大政府职能及增加了政府行政开支C．减少多元社会资源和资本力量的投入B削弱居民民主参与意识和政治责任感D，有利于维护社会秩序和促进社会稳定5.2023年人类首次发布黑洞的照片，再次证明了一个著名科学理论的正确性：引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。这一科学理论A．是人类对自然界认识的理论大综合B．改变了人们认识世界的角度和方式C．大大加强了人类对微观世界的研究D．主要论证时间和空间可以单独变化6."从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中，而是由个数有限的、局限在空间各点的能量子所组成，这些能量子…….只能整个地被吸收或产生出来。"这一理论A．深化了人类对微观世界的认识B否定并发展了牛顿经典力学C．揭示宇宙天体运动的基本规律D，阐明了时间空间的本质属性7．核武器是威慑武器，其出现在一定程度上减小了核大国与核小国的区别，而信息技术如同核技术一样，在国际社会中具有"均衡器"的作用。据此可知，新科技革命A消除了世界性大战的爆发B改变了各国的经济发展方式C．推动了国际格局的多极化D．丰富了人民群众的日常生活8．有史学家说"科技