初中化学物质溶解的量（第2课时固体物质的溶解度）课件 2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册

第2课时固体物质的溶解度科粤版九年级化学下册饱和溶液不饱和溶液在一定温度下在一定量溶剂里不能继续溶解该溶质的溶液还能继续溶解该溶质的溶液在一定温度下，在一定量溶剂里溶质溶解的量是有一定限度的。化学上用溶解度来表示这种溶解的限度。新课导入这样比较行吗？这样比较行吗？应该在同一温度下知识点1固体物质的溶解度思考：1.怎样比较物质的溶解能力呢？2.应该控制哪些条件呢？溶剂的量应该相同20℃20℃氯化钠硝酸钾20g水50g水20℃40℃20g水20g水氯化钠硝酸钾新课探究100g水能溶解1g氯化钠也能溶解1g硝酸钾，而且还能继续溶解。这可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解能力相同吗？思考结合上节课的实验，说说如何定义物质的溶解能力。这样比较行吗？应该达到饱和状态20℃20℃100g水100g水1g氯化钠1g硝酸钾在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫作这种物质在这种溶剂中的溶解度。溶解度注意1234条件：一定温度下标准：100g溶剂里状态：达到饱和状态单位：以“g”为单位溶解度的四要素：含义：在20℃时，100g水中溶解34g氯化钾，就达到饱和状态。讨论：20℃时氯化钾的溶解度为34g，这句话的含义。或：在20℃时，氯化钾在100g水中最多能溶解34g。温度溶剂质量溶质质量溶液质量20℃100g34g134g根据物质在20℃时的溶解度大小，人们把物质在水中的溶解能力（又称为溶解性）分为以下等级：溶解度＜0.01g0.01~1g1~10g＞10g溶解性难溶微溶可溶易溶难溶物质习惯上叫作“不溶”物质数轴表示：依据测定的溶解度数据，能够绘制溶解度曲线。温度/℃0102030溶解度/g13.621.431.945.6温度/℃40506070溶解度/g62.984.2109.2138.1温度/℃8090100溶解度/g170.3205.8242.5硝酸钾在不同温度时的溶解度请你用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据以上数据，在坐标纸上绘制溶解度随温度变化的曲线——溶解度曲线。0102030405060708090100溶解度/g80120100160140180200220240260204060温度/℃讨论与交流＞＞＞1.根据以上曲线，你得出的结论是什么？硝酸钾是易溶物质，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，且溶解度受温度的影响较大。2.55℃时硝酸钾的溶解度是多少？其含义是什么？55℃时硝酸钾的溶解度是100g。其含义是在55℃时，100g水中最多可溶解硝酸钾100g（或在55℃时，100g水中溶解100g硝酸钾，溶液就达到饱和状态）

。3.下图是氢氧化钙的溶解度曲线，根据曲线你得出的结论是什么？氢氧化钙属于微溶于水的物质，其溶解度随温度的升高而减小。1.曲线上的某个点表示物质在该

点所示温度下的溶解度；两曲

线上的交点表示两物质在该点

所示温度下的溶解度相同；2.同一曲线表示同一种物质的溶

解度随温度变化的情况；3.曲线上方的点所表示的溶液为

饱和溶液；曲线下方的点所表

示的溶液为不饱和溶液。右图是几种固体物质的溶解度曲线，根据曲线，你可以知道：（1）多数固体物质的溶解度随温度升高而________，如_________________________（列出三种物质名称）。增大硝酸铵、硝酸钠、硝酸钾（2）少数固体物质的溶解度受温度的影响________如氯化钠。不大（3）此外，有极少数固体物质的溶解度随温度升高而________，如氢氧化钙、硫酸锂。减小随堂演练1.20℃时，将18.6g硝酸钠放入50g水中，充分搅拌后全部溶解，则20℃时硝酸钠的溶解度为（）

A.37.2gB.18.6gC.9.3gD.无法计算D2.根据右图信息判断，下列叙述不正确的是（）A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B.t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同C.将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出D.t2℃时，80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液

D3.如图表示甲、乙、丙三种固态物质的溶解度曲线。当它们的溶液接近饱和时，可以分别通过增加溶质、蒸发溶剂、升温等方法变为饱和溶液的是（）A.甲溶液B.乙溶液C.丙溶液D.甲、乙混合溶液温度/℃溶解度/g甲乙丙C4.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A.20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B.40℃

时，甲、乙两种物质的溶解度相等C.采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液D.60℃

时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液质量为200g204060温度/℃溶解度/g604020甲乙B表示方法溶解性定量表达同种溶质在不同的溶剂中的溶解能