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文档简介
2024年黑龙江省鹤岗市萝北县江滨农场招聘社区工作者
考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、以1、不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是()。
A.欣喜
B.感激
C.依赖
I).充满信心
【答案】:C
2、(2016年)老李患多种疾病,住院多日,病情不见好转,老李认为自
己的病没有治了,老伴走了,子女指望不上,生活没盼头,不按时服
药,还乱发脾气,子女感到老李像变了一个人似的,非常担心。针对
老李的情况,医务社会工作者可提供的合适服务是()?
A.指导用药
B.联系手术
C.进行认知行为治疗
D.进行系统家庭治疗
【答案】:C
3、老王,腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,
很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与
帮助。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是()。
A.赠送轮椅和支具
B.协助家庭改造起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
I).建立社区支持网络
【答案】:D
4、(2016年)32岁的丽英有一个5岁的女儿,平时性格温和的丈夫近
期脾气暴躁,因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求
帮助,社会工作者经过评估发现,丽英丈夫近期工作压力很大,情绪
不太稳定。据此,社会工作者适宜的做法是()。
A.在带丽英去医院疗伤的同时,将身处风险的女儿带离家庭
B.给丽英做心理治疗,并让其接受人格测试
C.立即报警,安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所
D.为丽英丈夫提供心理辅导,帮助其学习控制情绪
【答案】:D
5、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
【答案】:C
6、某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项目,
为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做
的工作是()。
A.了解服务对象需求
B.征求社区居民的意见
C.评估工作人员的素质和能力
D.设计服务项目的评估方法
【答案】:C
7、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,小杰因打骂同学受
到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工作者小李。小李与
小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,缺乏足够的自我
觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,小李的下列做法
中正确的是(??)。
A.培养小杰分辨个人情绪的能力
B.指导小杰学会赞美他人
C.引导小杰探讨宽恕他人的意义
D.帮助小杰学会向他人道歉
【答案】:A
8、(2019年)社会工作者小凌发现,社区内有些老年人盲目购买保健品,
花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,小凌可为
老年人提供的服务是()o
A.举办理财知识讲座
B.举办防诈骗知识讲座
C.建立社会支持网络
D.举办常见病预防知识讲座
【答案】:D
9、常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被社
会遗弃了”的感觉,他们非常渴望得到()。
A.社会尊重的需要
B.健康维护的需要
C.婚姻家庭的需要
D.社会参与的需要
【答案】:A
10、关于社会工作评估,下列说法正确的是()。
A.运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总
结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目
的与目标的过程
B.评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与
C.评估的目的在于提高机构的经济效益
D.分为中期评估和后期评估
【答案】:A
11、医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长
大多因担心孩子被另I人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长
束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚
孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做
法是()
A.帮助家长处理情绪问题
B.提升家长照顾患儿的能力
C.帮助处理家庭关系问题
D.构建患儿的社交支持系统
【答案】:B
12、社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生
变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:
A.协调原则
B.效率原则
C.科学原则
D.弹性原则
【答案】:D
13、孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社会尊重
D.健康维护
【答案】:D
14、(2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈
中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作
业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】:C
15、在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些
学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要
完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。
这一社会事实忽略了儿童的()的需要。
A.生存
B.爱
C.社会化
D.发展
【答案】:D
16、某社区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感
到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉
到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织
起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,相互支持。这类
小组属于()。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组
【答案】:C
17、小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带
来的损失或益处是指()。
A.果断处置权
B.尊重自决权
C.干预小组动力
D.平衡对小组和个人所负的责任
【答案】:D
18、(2017年)社会工作者小赵发现,部门入职2〜3年的职工为未来个
人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算
为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正
确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】:D
19、帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力,保障其在经济
生活中不受歧视;对于不能实现经济自立的残疾人,帮助其获得社会
性经济保障。属于残疾人社会康复措施的()。
A.残疾人平等公民权的确认
B.残疾人生存权保障
C.残疾人发展权的实现
D.残疾人经济权益保障
【答案】:D
20、老年社会工作中,社区照顾正在由()转变。
A.管理导向型向服务导向型
B.服务导向型向管理导向型
C.需求导向型向服务导向型
D.服务导向型向需求导向型
【答案】:D
21、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,
因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角
色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这
项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源链接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
【答案】:D
22、针对农村留守儿童,一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师
和社会工作者来为他们提供服务,这种介入行动遵循了()原则。
A.考虑服务对象的发展阶段和特点
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:A
23、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职
教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
D.幼儿早教
【答案】:A
24、通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的的人际
沟通,称之为()。
A.交流性沟通
B.矫正性沟通
C.治疗性沟通
D.协助性沟通
【答案】:C
25、倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重
要的技巧,倾听最重要的是要()o
A.通过语言和非语言向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地听着
你的叙述,尝试理解你”
B.通过肢体语言传达对服务对象的专注,以及从态度上传达内心的专
注
C.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对
方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
D.不仅要“听”,还要“参与”,与服务对象互动,对服务对象
的叙述给予适当的回应
【答案】:C
26、在世界肝炎日,医院社会工作者到学校开展肝炎的教育活动,帮
助学校理解患肝炎学生的需求,从而改善学校的管理。这一服务属于
()o
A.外展服务
B.宣传服务
C.医疗照顾
D.医疗协助
【答案】:A
27、尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充
分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。体现了()
原则。
A.发展性原则
B.整体性原则
C.非评判原则
D.主体性原则性
【答案】:D
28、大李假释回到社区后,多次求职失败,加上邻居都疏远他,情绪
低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪,增强他对生活的官心;
另一方面介绍他参加职业技能培训,提升就业能力,最终大李在社区
成功就业。就业后的大李乐观开朗,工作努力。上述案例体现的社会
工作核心价值理念是0。
A.接纳
B.可塑性
C.同理
D.个别化
【答案】:B
29、(2018年)小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。
最近,小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以
后,在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标
来看,此时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服
务。
A.保护性
B.替代性
C.支持性
D.补充性
【答案】:B
30、老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省
会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建
筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲
的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对
此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,
为了改变孩子的行为,何磊应开展()服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
【答案】:B
31、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身
体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行
走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】:C
32、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的()阶
段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
33、小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新
环境,
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
【答案】:A
34、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接
影响受助家庭成员的过程是()阶段。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.终结阶段
【答案】:C
35、(2018年)某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小
花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某
的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以
各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。
公安局将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此
案,小王首先应当采取的措施是()。
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
【答案】:C
36、社会工作者小王和医生合作,用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺
利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法,达成的服务目标是
()O
A.与玲玲建立良好的关系
B.降低玲玲对医疗检查的恐惧
C.帮助玲玲适应病房环境
D.帮助玲玲表达内心的感受与想法
【答案】:B
37、(2020年真题)社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。
王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,
还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强
有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上
述做法属于社会工作通用过程中的()。
A.接触
B.接案
C.预估
D.会谈
【答案】:B
38、结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战
其他人。这种负面反应为()。
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【答案】:C
39、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是
为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。
该项目提供的是()服务。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家养老
I).日托照料
【答案】:A
40、社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生
涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算为这些职
工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法
是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】:D
41、(2019年)社会二作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生
了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物
业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并
且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()
的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】:B
42、下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。
A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务
活动
B.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功
能
C.家庭社会工作只注重个人的成长需要,提升个人的社会功能
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
【答案】:C
43、为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行
了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自
己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。
A.行为改变的强化
B.行为改变的表达
C.行为改变的认同
D.行为改变的支持
【答案】:C
44、13岁的林林,母亲因病去世3年了,父亲经常酗酒抽大麻。有一
次,父亲在家里喝得醉醺醺的,并端着一杯白酒强行灌到林林口中,
还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中,林林跑出家门,打电
话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲,学校社会工作者也把林
林带走送到集体宿舍居住一宿。后来,社会工作者多方协商,送林林
到其姑父家中寄养3个月。该社会工作者提供的服务属于()。
A.保护性服务
B.替代性服务
C.补充性服务
D.支持性服务
【答案】:B
45、获得社会身份,包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()
需要。
A.发展
B.受保护
C.生存
D.社会化
【答案】:C
46、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街
头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸,是对继续流浪街头、不
愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了
流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童
回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救
助属于()。
A.外展服务
B.回归主流社会阶段的服务
C.返家安置后的服务
D.安置和跟踪服务
【答案】:A
47、社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是()。
A.感觉性需要
B.表达性需要
C.规范性需要
D.比较性需要
【答案】:B
48、从生理观点来定义,青少年期是指生理各方面快速发育,
()生育能力的时期。
A.已经具有
B.完全具有
C.即将具有
D.完全不具有
【答案】:C
49、某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社会工作服
务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。
在开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是()。
A.告知居民重塑社区环境的目标
B.请居民共同设计和决定重塑计划
C.告知居民重塑社区计划的实施方案
D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境
【答案】:B
50、煤矿工人老王患有尘肺病多年,呼吸困难,身体虚弱,丧失了劳
动能力,老王要求企业支付医疗费用和营养费,但遭拒绝,于是老王
向社会工作者小马求助。小马在制定服务方案时,需设定的工作目标
是()
A.协调劳资冲突
B.提升老王的身体素质
C.协助老王平衡工作和生活
D.为老王提供职业生涯规划服务
【答案】:A
51、面谈是接案阶段的第二个重要任务,下列关于面谈的说法中错误
的是()
A.面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力,在特殊情况下,可以
进行上门会谈
B.面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义
务
C.面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容
I).倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动
【答案】:C
52、与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动
的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()
A.介入阶段
B.开始阶段
C.结束阶段
D.接触阶段
【答案】:C
53、某化工企业招聘新员工,许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业
风险,社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书,详
细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施,
并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了
()角色。
A.利益协调者
B.资源联结者
C.矛盾调解者
D.咨询辅导者
【答案】:D
54、小红是机构新来的社会工作者,她接手的第一个个案是亲子关系
不良的家庭。因为初次接触,小红不知道在与家庭的接触阶段应该做
什么,作为一名资深社会工作者,你认为在接触阶段的重要任务是
()O
A.约定会谈时间和安排
B.为初次家庭会谈做准备
C.初步评估家庭的问题
I).与家庭建立基本的信任关系
【答案】:A
55、在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己
和机构的能力。他应采取的正确做法是()。
A.结案
B.转介
C.结束关系
D.继续服务
【答案】:A
56、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家
庭中的()。
A.儿子
B.女儿
C.老年人
D.父母亲
【答案】:D
57、社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老
人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对
全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了
志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的
需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】:B
58、()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及
其影响的评估。
A.过程评估
B.效果评估
C.效率评估
D.结果评估
【答案】:D
59、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内
残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标
开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估维度
外,还应评估的维度是()。
A.生理
B.?资源
C.?心理
D.?责任
【答案】:B
60、企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,
以协助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。根据此小组
工作目标,下列做法正确的是(??)。
A.培训小组成员的办公软件操作技能
B.矫正小组成员入职初期的行为偏差
C.教授小组成员插花技能以陶冶性情
D.请小组成员分享入职体验相互鼓励
【答案】:D
61、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其
他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。
A.职工情绪
B.职工素质
C.职业安全
1).职工福利
【答案】:A
62、课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一,那么以下关于
课后服务的描述不正确的是()。
A.为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服
务
B.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间
C.降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险
D.该种辅导方式主要以亲子教育为主
【答案】:I)
63、选择优先问题时要考虑的因素,不包括()。
A.问题的紧迫性和特殊性
B.不解决的后果
C.成功解决的可能性
D.服务对象解决问题的目的
【答案】:D
64、(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感
染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初犯开
展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中,
正确的是协助这些青少年()
A.戒除不健康的生活习惯
B.改变偏差扭曲的心理结构
C.了解合法公民应具有的素养
1).为自己行为负起完全的责任
【答案】:D
65、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列回应中,正确的是0。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实很难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:D
66、下面关于家庭系统理论基本观点的描述,错误的是()。
A.家庭成员出现问题时,他们需要调整自己的行为和沟通交流方式
B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的
C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战
D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
【答案】:B
67、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、
适应能力和学习正确的价值观等多种能力,这属于儿童的()。
A.爱的需要
B.生存的需要
C.学习和游戏的需要
D.社会化的需要
【答案】:D
68、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会
工作者所用的合理目标是()。
A.减少服务对象“开小差”的次数
B.改变服务对象不良的行为习惯
C.培养服务对象良知的听课习惯
D.延长服务对象上课集中注意力的时间
【答案】:C
69、社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动,要依靠服务对象,与
他们紧密配合,双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行
动的()原则。
A.考虑经济效益
B.以人为本、服务对象自决
C.个别化
I).与服务对象相互依赖
【答案】:D
70、老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老年人的工作时要担当
()的角色,把工作聚焦在当前促使老人决定终结生命的危机
上。
A.先行预防者
B.教育者
C.治疗者
D.诊断者
【答案】:A
71、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又
将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是()在社
区矫正中的运用。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区工作方法
D.小组工作方法
【答案】:B
72、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情
不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问
题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到
了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老
李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介
入的主要目标应是()。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
【答案】:D
73、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
A.6岁以下所有人
B.12岁以下所有人
C.14岁以下所与人
D.18岁以下所有人
【答案】:D
74、针对涉毒人员的社会工作介入,不包括()。
A.提供戒毒康复服务
B.提供生活辅导和医疗保健转介服务
C.开展帮扶救助服务
D.参与禁毒宣传教育
【答案】:B
75、小江今年23岁,服役期间因公致一级伤残,入住了荣誉军人康复
医院,只是这个康复医院的硬件设施不足,为了保证小江接受最好的
医疗,尽快康复,社工小李向小江提供相关的医疗资讯的同时,还帮
助他联络医疗团队的各专业同仁,为小江提供全面性诊疗。小李的做
法属于()。
A.协助处置小江及其家庭的问题
B.协助增强小江对医院环境的适应
C.协助处理小江与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
【答案】:C
76、某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之
一是对儿童家长、
A.替代性儿童福利
B.儿童保护
C.补充性儿童福利
D.儿童支持
【答案】:B
77、上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50%
的大病医药费用的报销,但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活
动。由于医疗界的不断呼吁,这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。
在这里,医务社会工作者在政策服务中承担了()的角色。
A.倡导者
B.咨询者
C.行政者
D.研究者
【答案】:A
78、小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供
小组工作服务。班主任王老师问小李什么叫"行为问题'',他向班主
任老师解释道;学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的
与社会化要求和社会行为规范不相符的,不利于个体健康成长的
()O
A.外显行为
B.失常行为
C.内行为
D.超常行为
【答案】:A
79、小刚被判缓刑并接受社区矫正,父母为防止其再犯错,把他的身
份证、社保卡、银行卡全部收了起来,并规定晚饭后不许出门,导致
小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访,协助小刚
理解父母的苦心,并帮助父母建立对小刚的尊重和信任,促进双方的
理解和沟通,小刚与父母的关系得到了改善,社会工作者的上述做法,
满足了小刚()的需要。
A.获得基本生活保障
B.实现再社会化
C.获得正常家庭生活
D.维护就业权益
【答案】:C
80、某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,
他们认为有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机
激发小组活动来增强他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内
容中最适宜的是()。
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
【答案】:C
81、以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成
长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健
康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并
给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是
()O
A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长
B.所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实
的联系
C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
D.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属
家庭,或者寄养家庭和收养家庭
【答案】:A
82、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是
为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。
该项目提供的是()服务。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家服务
D.日托照料
【答案】:C
83、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,
相互帮助,这是()的做法。
A.成长小组
B.支持小组
C.教育小组
D.治疔小组
【答案】:B
84、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当
享受的一次性抚恤金的基础上,增发()。
A.35%
B.30%
C.25%
D.15%
【答案】:C
85、对于离家出走的孩子,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保
护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这说明社
会工作者在接案时应注意()。
A.决定问题的优先次序
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定是否需要紧急介入
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:C
86、(2020年真题)赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方打伤,被判
处拘役6个月缓刑6个月,成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动计,
常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,
在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以
改变居民的偏见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过
程中使用的方法是()。
A.开展社区宣传教育
B.挖掘矫正志愿力量
C.制订矫正工作计划
D.培育矫正互助小组
【答案】:A
87、某农村社区青壮年大多外出务工,留守、独居老人占社区老年人
的比例很大,
A.为生活困难的老年人申请救助
B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务
C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》
D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住
【答案】:B
88、(2019年)为落实“健康中国’'战略部署,某社会工作服务机构整
合资源,提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,
社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()O
A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座
B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检
C.请社区干部一起入户了解居民健康需求
D.在机构中为目标人群开办健康教育小组
【答案】:A
89、影响老人情绪和情感的主要问题是()。
A.询妄
B.抑郁症
C.痴呆症
D.焦虑症
【答案】:B
90、正在工作试,用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按规定他有
一次参加补测的机会,如果还不能通过,就会被辞退。小李担心不能
通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作
者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理能力,改
善了与同事的关系,最终通过了补测。在服务过程中,小刘承担的主
要角色是()。
A.调解者
B.联结者
C.促进者
D.倡导者
【答案】:C
91、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又
将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。
A.社会工作行政在社区矫正中的运用
B.社会工作方法在社区矫正中的运用
C.个案工作方法在社区矫正中的运用
D.小组工作方法在社区矫正中的运用
【答案】:A
92、(2018年)社会工作者大罗在外展服务中发现,11岁的小刚已经在
街头流浪了三天,又饿又累,大罗将其带回未成年保护中心。小刚告
诉大罗,在他很小的时候,母亲就离家出走了;父亲经常打他,为了
避免挨打,他才从家里跑了出来,只要有一个地方住,他就愿意留下
来。在接触中,大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时,大罗正确的
做法是()。
A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权
B.找来并训诫小刚的父亲,然后送他们回家
C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查
D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院
【答案】:D
93、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,
姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些
新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,
并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做
法,体现了评估具有()特点。
A.保持连续性
B.需要救助对象的参与
C.动态推进,全面了解
D.合理利用知识和经验
【答案】:A
94、小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于
社区康复内容的是()。
A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
C.职业技术学校免费为小张提供职业培训
D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作
【答案】:D
95、为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观
念,积极参与(),获取就业信息,通过就业改变生活状态。
A.组建青年俱乐部
B.城市体验活动
C.青年自组织培育
1).就业培训
【答案】:D
96、现代社会中主要的家庭类型是()。
A.单亲家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.主干家庭
【答案】:B
97、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两
年后,邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护
中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目
前的情况,社会工作者介入的重点应是()。
A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境
B.引导邱邱要自立自强,将来好自力更生
C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱
【答案】:C
98、影响老年人的认知和智力功能的问题是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.请妄
D.焦虑症
【答案】:B
99、某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓,这类青少年属于()。
A.前卫青年
B.文化叛逆青年
C.问题青年
D.另类青年
【答案】:C
100、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,
积极践行社会工作先人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作
专业师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计
划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱
村实施乡村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法和
努力的方向来,这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题
最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是
()o
A.确定服务对象需要
B.向服务对象解释所设定的目标
C.确定服务对象问题
D.向服务对象解释所设定目标的目的
【答案】:C
10k社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现,
建档立卡的贫困人口中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化
程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫,为
达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
I).邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
102、(2018年)单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿,之前一直由阿莲的母
亲在老家抚养。近期,由于母亲患病住院,阿莲将女儿接到自己身边。
因要照顾年幼的女儿,阿莲经常迟到早退,企业负责人非常不满,阿
莲面临被辞退的风险,为此,阿莲很焦虑,经常失眠,情绪低落,于
是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务,在介入阶段,
小芳为阿莲进行了心理辅导,舒缓其情绪后,她还应()。
A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务
B.与医院联系,为阿莲提供健康医疗服务
C.链接社会资源,龙阿莲解决孩子照顾问题
[).与其负责人沟通,维护阿莲的劳动权利
【答案】:C
103、在司法判决前,矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作
内容,不包括()。
A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以
维持生计
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
【答案】:A
104、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残
疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
I).对残疾人群体的教育康复
【答案】:A
105、老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对低保救助
的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几
乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼此互
帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服务。
A.提供心理支持
B.开展能力建设
C.调节家庭关系
D.促进社会融入
【答案】:D
106、下列选项中,关于家庭社会工作基本特征的描述,不正确的是
()O
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
D.家庭社会工作围绕个人而开展
【答案】:D
107、如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当
采取有针对性的措施,确保()。
A.该家庭有稳定收入
B.该家庭的成年人就业
C.该家庭至少有一人就业
D.该家庭费用减免
【答案】:C
108、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节,下列关于职业
评估的说法中不正确的是0。
A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客
观评估、心理测试以及性格分析
B.职业评估是职业康复措施的第二个环节
C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面
D.职业评估能运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介
入结果
【答案】:D
109、()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的
服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助
家庭成员的能力
A.支持者
B.咨询者
C.使能者
1).合作者
【答案】:C
110.关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。
A.“接案”是整个助人过程的基础和起点
B.“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对
象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作
服务的过程
C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:C
11k社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律
法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是:
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国妇女权益保障法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国慈善法》
【答案】:A
112、在预估中,社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要
改变及可以成为改变资源的部分,这属于()。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C.识别服务对象及环境的积极因素
D.识别服务对象的主观因素
【答案】:C
113、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后,沮丧绝望,
精神几乎崩溃,把自己锁在家中,不愿见人。家人请社会工作者小林
对小王进行个案辅导,此时,小林需要重点开展的服务是协助小王
()O
A.处理负面情绪
B.增强抵制毒品诱惑的能力
C.建立良好的人际关系
D.提高社会适应能力
【答案】:A
114、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的
不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对
一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对
个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可
能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有
()特点。
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作依据的政策性
D.救助类型的复杂性
【答案】:B
115、下述有关预估的描述中,错误的是()。
A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要
做的工作
B.预估的最终目的是制订出正确的计划
C.预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资
料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地
满足服务对象的需求
【答案】:I)
116、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,
某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送
到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情
况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家
人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天
后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。
老年社会工作者小雪提供的服务是()。
A.临终关怀
B.危机介入
C.社区教育
D.家庭团体治疗
【答案】:A
117、矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是
()而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,但一般不外乎中途家
庭、寄养家庭、教养院、感化院等。
A.违法犯罪青少年
B.违法犯罪妇女
C.违法犯罪流浪人员
D.违法犯罪老年人
【答案】:A
118、(2018年)有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由
于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易
遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在
()问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】:C
119、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打
网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较
远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,
并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,
同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲
子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属
于()儿童福利服务。
A.治疗性
B.补充性
C.替代性
D.保护性
【答案】:B
120、小伟是一名智障儿童,小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了,
小伟的爸爸脾气比较暴躁,有什么不顺心的事就冲小伟发脾气,经常
用“我怎么生下你这么个倒霉孩子,没用的东西”“我怎么有你这么
个傻儿子,真是丢人”这样的话刺激小伟,小伟变得越来越不爱说话,
整天把自己关在房间里。小伟的奶奶特别疼爱他,但是不知道怎么帮
助小伟,于是找到了社会工作者小李,社会工作者了解情况后发现,
小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错
误的认识。针对这种情况,社会工作者最适合用()方法帮助
小伟。
A.社区康复
B.社会康复
C.职业康复
1).教育康复
【答案】:D
12k(2020年真题)某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神
病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉
“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针
对这一情况,小曹应开展的服务是()。
A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签
B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗
C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程
D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知
【答案】:D
122、社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的
特长,组建艺术治疗小组,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王运
用的是()。
A.认知理论
B.标签理论
C.行为主义理论
D.优势视角理论
【答案】:D
123、妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种
形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。
A.开设妇女心理辅导热线
B.提供个案辅导
C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
【答案】:C
124、老年社会工作者面对老年人时,如果认为老年人是没有贡献和价
值、只能接受帮助的人群,这是必须警惕的一个方面,即()。
A.价值观问题
B.自我意识
C.伦理规范
D.反移情现象
【答案】:A
125、(2020年真题)老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活
动,是当地禁毒部匚优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现
老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。
在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一
名优秀的同伴志愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小
赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的
念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力
去解决问题,小赵合适的做法是()。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】:C
126、养老机构的工作人员向社会工作者反映,李奶奶最近闷闷不乐,
社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点,社会工作者在
这一阶段首先要做的是0。
A.与李奶奶进行良好的沟通
B.对李奶奶的问题进行预估
C.与李奶奶讨论介入策略
D.确定李奶奶问题的根本原因
【答案】:A
127、关于糖尿病患者的介入成效评估,可以使用的方法不包括
()0
A.家庭成员行为量表
B.自我管理行为量表
C.活动满意度量表
D.顺序量表
【答案】:D
128、社会工作者经常运用()技巧向受助家庭成员解释、描述和
传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和
经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.再标签
【答案】:C
129、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工,又要往返于自
家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况,说服大家
将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中,最能体现
社会工作者这一做法的原则是()。
A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要
B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
D.需要关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去
【答案】:B
130.(2016年)医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回
社区,此时社会工作者在服务中应做的工作是()O
A.代小王填写医疗救助申请的相关材料
B.协助小王了解社区康复的资源
C.动员社区志愿者共同帮助小王
D.增强小王战胜疾病的信心
【答案】:B
131、小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课
无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成
绩直线下降。社会工作者初步预估后发现,一年前小芳父母离了婚,
母亲外地打工,将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟
通了小芳的情况,请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后,小
芳的脸上又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运
用了()的方法增强小芳的抗逆力。
A.教授生活技能
B.提供关怀与支持
C.提出高期望
D.提供机会促进参与
【答案】:B
132、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、、性方面
或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。
A.情感或心理上
B.行为上
C.家庭关系上
D.言语上
【答案】:A
133、在企业社会工作中,社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出
现与企业相关部门或人员的冲突,小杜秉持公平正义的立场,调解冲
突双方的争端,化解矛盾冲突。体现了()的角色。
A.联结者
B.调解者
C.协调者
D.倡导者
【答案】:B
134、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,社会各
方面都显示有需要,并且没有争议,应尽快满足的需要案例是
()O
A.改善社区治安
B.流动人口的权利
C.社区青少年公民教育
D.社区精神文明建设
【答案】:A
135、矫正对象,往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利
于矫正对象()的修复和重建。
A.社会关系
B.社会支持网络
C.社会功能
D.家庭关系
【答案】:C
136、张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。''张老伯的
话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
【答案】:B
137、对单亲母亲来说,她们迫切需要一份相对稳定的工作,能够养家
糊口,性别意识教育等对她们来说不是最急需的,无论性别意识怎样,
一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此,社会工作者
如果不去关注和解决她们的这些问题,她们很难静下心来参加小组活
动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要()
A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地
C.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
D.关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去
【答案】:C
138、()是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献
B.正确认识服务对象的问题
C.全面把握服务对象的背景资料
D.解决服务对象提出的一切问题
【答案】:A
139、(2017年真题)社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访,
碰到张奶奶正与女儿聊天,聊天过程中,张奶奶表示要修改之前和老
伴一起订的遗嘱,还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们,张奶奶女
儿还悄悄对社会工作者说,她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不
少安眠药。针对上述情况,小林首先要做的是()
A.请亲朋好友陪伴张奶奶
B.对张奶奶进行哀伤辅导
C.对张奶奶进行自杀风险评估
D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱
【答案】:C
140,某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本
社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的
好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可能没有
资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解
情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员。小杜的做法
体现了儿童社会工作中的(??)原则。
A.平等参与
B.家庭系统
C.最小伤害
D.儿童优先
【答案】:A
14k(2017年)社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,
李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她
每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,
小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会
工作者通用过程中()阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C.预估
1).制定方案
【答案】:A
142、在社区服务过程中,社区社会工作者根据资源的不同特点,配置
资源,采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用,以保
障资源能够被有效地协调和使用,发挥资源的最大效率。这属于社区
资源链接方式中的()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源配置
D.资源挖掘
【答案】:C
143、(2018年)社会工作者小林发现,他所服务的某村留守妇女希望学
习子女教育方面的知识。为满足她们的需求,小林开设了“亲子关系”
主题课程。从社区教育的基本目标看,小林的做法属于()社
区教育。
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.预防式
【答案】:C
144、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义,
坚持以救急救难为方向,以个人和家庭为对象,以()为目标。
A.保障居民达到社会平均生活水平
B.保障居民达到同类人群平均生活水平
C.保障居民达到社区平均生活水平
D.保障居民基本生活
【答案】:I)
145、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,
加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发
掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当
的是()。
A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D.协助调剂剩余物资建立互助平台
【答案】:B
146、(2016年)社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过就业
指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于()范
畴。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:B
147、社会工作认为社区关系的()是指社区通过与政府机构、
辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解
决社区问题和满足社区需求。
A.对外关系
B.对内关系
C.同辈关系
【).代际关系
【答案】:A
148、常见的干预技巧,不包括的是()。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.预防
【答案】:D
149、许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生,因为觉得自己的成
绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流,上课也
不敢举手发言。作先社会工作者,针对许颖的情况,辅导介人的重点
应放在()。
A.自信心方面的训练和提高
B.朋辈交住能力醒升
C.情绪调节方面的辅导
1).人际沟通能力的培养
【答案】:A
150、()是灾害紧急救援的内容。
A.恢复社区正常的生活秩序
B.评估救助对象的需求
C.拓宽灾区救助对象的就业渠道
D.组织受灾群众转移
【答案】:D
151、依据中华人民共和国民政部颁布施行的《社会工作方法个案工作》
行业标准,个案工作运用于社区矫正领域,也要遵循专业服务的伦理
原则,不包括()。
A.个别化原则
B.非评判原则
C.服务对象自决原则
D.重点研究服务对象的弱点
【答案】:D
152、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,
首先应做的是()。
A.协助警察逮捕施虐教师
B.运用量表评估儿童受伤害程度
C.保护受虐儿童的安全
D.协助受虐儿童表达他们的感受
【答案】:C
153、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合
作社,一起销售农副产品,并为她们提供电子商务培训。上述工作()
A.满足了妇女的实生性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会
性别需求
D.既满足妇女的实生性社会性别需求,也满足妇女的战略性社会性别
需求
【答案】:D
154、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知
她准备办理退休手续
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】:D
155、下面不属于传统社会中,妇女承担的角色是()。
A.生育角色
B.社区政治活动角色
C.社区管理角色
D.生产角色
【答案】:B
156、家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。
A.米尔斯
B.帕森斯
C.希尔
D.汉密尔顿
【答案】:C
157、某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅
导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作
服务机构提供的上述服务属于()。
A.亲职辅导
B.?亲子关系辅导
C.?婚姻辅导
D.?儿童问题辅导
【答案】:A
158、()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能
力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行
思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角
【答案】:B
159、张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统
的预估不包括()。
A.服务对象解决问题的动机
B.社会的体制和组织环境
C.服务对象的社会网络资源
D.社会支持系统及其功能发挥
【答案】:A
160、(2016年)小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭
诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步
了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于
()阶段的任务。
A.接案
B.预估
C.介入
D.计划
【答案】:A
161、张大爷被诊断为癌症晚期,最近病情恶化。一周来,张大爷总抱
怨老伴做的饭菜不好吃,还生气地把食物扔到地上。大爷十分担心自
己的病情,夜不能寐,总说“我还有很多事情要做,我不能死”。对
此情形,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.建议家人给张大爷服用镇静类药物
B.建议家人让张大爷尽早进重症监护室
C.开展家庭治疗,改善张大爷的家庭关系
D.协助家人了解张大爷的想法,实现其未了心愿
【答案】:D
162、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的
不同,社会救助社会工作采取的工作模式不同的。如果服务对象是一
名因为身体残疾而导致贫困的母亲,社会工作者
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