2024年黑龙江省哈尔滨市巴彦县镇东乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年黑龙江省哈尔滨市巴彦县镇东乡招聘社区工作者

考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（2019年）社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男

孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣

服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断

男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）

A.报案

B.寻求法律援助

C.对家长进行法制教育

D.安置到儿童福利机构

【答案】：A

2、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天,

与老王一起住了二十多年的老曲过世了，老王十分悲伤，情绪低落，

不愿见人，社会工作者组织光荣院院友们坐在一起，表达对老王的理

解，分享对生命的感悟。社会工作者组织的小组是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

1）.支持小组

【答案】：D

3、儿童社会属性的特点，不包括（)O

A.儿童是每一个家庭的基础

B.童年是每一个人人生的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.童年是一个人人生发展的高速期

【答案】：D

4、（）是对某些在监服刑人员因特殊原因（如年老体弱、重病、

怀孕等）而暂予监外执行的措施。

A.缓刑

B.假释

C.监外执行

D.院舍训练

【答案】：C

5、社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需求。

A.要加强社区绿化管理

B.要建立一个书法艺术室

C.社区应建立一个养老中心

I）.按规定应建立一个社区卫生服务中心

【答案】：D

6、企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的、

实际的问题和困难，下列选项中不属于一般信息咨询性问题的是

（）O

A.职工对企业的各项作业程序不清楚，向社会工作者咨询寻求帮助

B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解，需要帮助

C.职工家庭关系失调，与社会工作者交流

D.职工对企业内外的相关资源不清楚，需要帮助

【答案】：C

7、大军退伍半年多了，一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子每

月需不菲的开销，近日，母亲又生病住院花费不少，这些都让大军倍

感压力，情绪低落。社会工作者多次与大军沟通，了解其需要，并为

其申请了短期临时救助，以解燃眉之急。此案例中，社会工作者发挥

的作用是。。

A.减缓压力

B.鼓励赞许

C.控制情绪

D.激发动机

【答案】：A

8、某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童，身体、心理状

况都不好，他们因%化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不

利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活动,

协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属

于()。

A.外展服务

B.危机干预

C.出院计划

D.心理-社会评估和干预

【答案】：A

9、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括

()O

A.医疗适应

B.危机干预

C.出院照顾

I).患者的医疗认知

【答案】：B

10、文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。

文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父

母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成

这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文

静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，

以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养

文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中

的（）原则。

A.家庭处境

B.家庭个别化

C.满足家庭成员需要

D.帮助家庭成员增能

【答案】：D

11、下列选项中关于企业社会工作表述不正确的是（）。

A.起点是将企业作为一个社区来看待

B.以整个企业及企业中的居民为服务对象

C.主要提供利于企业发展的服务

D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求

【答案】：C

12、（2015年）某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的

“安全岛”。一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

D.生育权

【答案】：B

13、在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是

指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助

家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合

作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.资源调动者

【答案】：C

14、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲

暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是：

A.改善劳动关系

B.平衡职工的生活与工作

C.保障职工安全

D.帮扶职工困难群体

【答案】：B

15、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现

孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。

社会工作者决定运生“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其

恰当的提问是（）。

A.“您希望孩子做什么样的改变？”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么？”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书？”

D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处？”

【答案】：D

16、在界定服务对象问题时，最重要的起点是（）。

A.他人对服务对象的看法

B.社会工作者对服务对象的看法

C.专业人士对服务对象的看法

D.服务对象自己对问题的看法

【答案】：D

17、社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值，从生理-心

理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重于服务

对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失，协助服务对象

达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应，这是（）。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】：C

18、妇女社会工作的起点是（）。

A.关注妇女的多样性

B.尊重和倾听妇女的声音和经验

C.理解和接纳妇女的现实处境

D.注重本土妇女工作经验的总结和提炼

【答案】：B

19、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨

太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时,

社会工作者应该（）。

A.与妻子沟通，希望她首先改变

B.与丈夫沟通，希望他首先改变

C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受

D.制止夫妻俩的冲突

【答案】：C

20、老年人个案工作中，在（）阶段要定期追踪进展情况。

A.接案

B.预估

C.制订计划

D.介入

【答案】：D

21、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王

女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难:

二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况

后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组

成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参

加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是

（）O

A.发展性小组

B.支持性小组

C.预防性小组

D.评估性小组

【答案】：B

22、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了下列活动:

为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技术

训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会

工作中的（）服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年的合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.促进青少年心理健康

【答案】：A

23、何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为

照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父

母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备

为何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是（）。

A.对何波进行劝慰

B.对何波的家庭进行家庭治疗

C.对何波的父母进行夫妻指导

D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对

这场危机的适应能力

【答案】：D

24、岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不小心

摔倒，造成骨折。经过一段时间治疗，医生说张伯伯可以出院了，但

至少得休养一个月才能慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为要错过春

节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后，一方面安抚张伯伯

的情绪，另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时，社会工作者

还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老年

志愿者轮流上门陪其聊天，上述社会工作服务属于（）。

A.个体康复

B.社区照顾

C.健康服务

D.长期照顾

【答案】：B

25、常见的干预技巧，不包括的是（）。

A观察

B.聚焦

C.例子使用

D.预防

【答案】：D

26、（2018年）某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求市法制

办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政策是否

体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,

这项要求满足了妇女对（）的需要。

A.保障生命权

B.生殖健康

C.保障发展权

I）.性别公正环境

【答案】：D

27、由于残疾人自身难以克服的身心障碍，需要特殊的就业保护玫策。

下列措施不属于特殊的就业保护政策的是（）。

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品，并优先安排残疾人

福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时，应预先交纳“残疾人就

业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者，实行税收

减免政策

D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工，在完全公平的工作场所要对

残疾人的需求采取特殊照顾

【答案】：B

28、军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得

自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱''扔

到了地方。终日闷府不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社

会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关

键是改变老李（）。

A.社交退缩的非理性行为

B.“老了无用”的消极态度

C.心理失落带来的负面情绪

D.“被部队抛弃”的非理性信念

【答案】：D

29、以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。

A.不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人

B.社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的

个体年龄

C.心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问

题的方式

D.生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问

题的方式

【答案】：D

30、对单亲母亲来说，她们迫切需要一份相对稳定的工作，能够养家

糊口，性别意识教育对她们来说不是最需要的，因为无论性别意识怎

样，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此，社会工

作者如果不去关注和解决她们的这些问题，她们很难静下心来参加小

组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要

（）O

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地

C.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求

1）.关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

31、家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视

为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并

且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过

程中，社会工作者承担着（）的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨询者

D.使能者

【答案】：B

32、关于社会工作接案阶段，下列说法错误的是（）。

A.“接案”是整个助人过程的基础和起点

B.“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对

象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作

服务的过程

C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：C

33、由于精神病患者存在部分认知的偏差，导致其情绪问题和社会适

应问题，因此采用（）是比较有效的方法之一。

A.认知行为疗法

B.小组工作

C.家庭关系辅导

D.系统脱敏

【答案】：A

34、社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、

政策倡导属于()。

A.介入方法

B.介入行动

C.介入系统

D.介入手段

【答案】：A

35、家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技

能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规范等，这是儿童

()O

A.社会化的需要

B.爱的需要

C.学习的需要

I).游戏的需要

【答案】：A

36、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了下列活动:

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

37、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会

工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是

()O

A.开展公民权益知识讲座

B.为社区居民开展就业技能培训

C.分析问题原因并找出解决办法

D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

【答案】：A

38、小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带

来的损失或益处是指（）o

A.果断处置权

B.尊重自决权

C.干预小组动力

D.平衡对小组和个人所负的责任

【答案】：D

39、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。

A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展

D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

【答案】：D

40、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决，引发了社区居民与

物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司，在评估

各种影响小区供暖同题因素的基础上，制定了初步的解决方案，并征求

社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社

区参与层次和形式的（）。

A.告知

B.咨询

C.协商

1).共同行动

【答案】：B

41、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老

师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作

者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不

喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，

让小丽认识到上述想法属于：

A.非黑即白

B.灰色眼镜

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：D

42、从目前我国青少年社会工作服务现状来看，思想引导类服务不包

括的是()。

A.法制教育

B.公益服务

C.生命教育

D.安全教育

【答案】：D

43、小强刚上初中，妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅，

但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力，为此，夫妻俩经常争吵，小

强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也

下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是()

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

I）.爸爸对小强要求过低

【答案】：C

44、（2017年）王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包

括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助

王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

【答案】：C

45、针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中，医务社会工作者

邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法，鼓励患者参与协商治疗方

案，传递赋权的理念，鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责

任，提升患者对于疾病的控制能力。属于（）。

A.沟通技巧训练

B.健康教育

C.危机干预

D.社会心理评估

【答案】：B

46、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾

模式的核心目标是（）

A.培养儿童人际互动技能

B.为儿童创造一种家庭生活环境

C.培养儿童做家务的技能

D.为机构工作人员减轻照料压力

【答案】：B

47、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。

A.提升职业所需的能力

B.分析职业发展前景与机会

C.掌控自己的内在世界

D.评估各种职业的报酬率

【答案】：C

48、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）o

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

49、青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

50、（）能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求，从而避免疾

病的困扰。

A.教育救助

B.社会救助

C.康复治疗中心

D.医疗救助

【答案】：I)

51、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老

了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷

的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张

大爷的服务方法是（）。

A.人生回顾

B.情绪辅导

C.危机干预

D.个案管理

【答案】：A

52、（2020年真题）自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越

来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次

动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女

士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的是

（）O

A.“你希望我们提供什么帮助？”

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么？”

C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么？”

D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么？”

【答案】：B

53、根据学者对青少年文化的类型划分，循规蹈矩的青少年是（）的特

征。

A.正直青年

B.文化青年

C.三好青年

D.优秀青年

【答案】：A

54、某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相

关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续

管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将

计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居

民社区参与方式中的（）

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

55、某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都

不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于

病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲

活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种

过程属于（）。

A.外展服务

B.出院计划

C.危机干预

D.心理社会评估和干预

【答案】：A

56、为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用

“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助

浴”“助餐，，“助医”“精神慰藉，，等服务。社会工作者小蔡运用这一

平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，

为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角

色是(??)。

A.个案管理者

B.产品经理人

C.专业辅导者

D.平台打造者

【答案】：A

57、(2019年)为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整

合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,

社会工作者运用资源共享方式开展的服务是OO

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构中为目标人群开办健康教育小组

【答案】：A

58、某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的

老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求，社会工作者召

开居民代表座谈会，居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通

道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾箱太

破，垃圾常常倒得满地，影响环境卫生；社区内道路地面坑洼，时常

积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。

A.表达性需要

B.感觉性需要

C.比较性需求

D.规范性需求

【答案】：B

59、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，

A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例

B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例

C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次

D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】：C

60、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接

影响受助家庭成员的过程是（）阶段。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.终结阶段

【答案】：C

61、小强在环境差的车间工作半年后，突然晕倒，被人送到医院。出

院后，小强身体依旧浮肿，无法干重活，情绪很差。针对小强的情况,

企业社会工作者首先应采取的介入措施是（）。

A.链接资源，为小强解决生理问题

B.康复跟进，调节小强情绪

C.请小强的家人和朋友给予情感支持

D.动员小强的邻居尤其提供帮助

【答案】：A

62、社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（）。

A.表面化

B.个别化

C.德育化

D.标准化

【答案】：C

63、医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在

行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内

容的是（）。

A.社会适应

B.危机干预

C.筛选高危群体

D.心理辅导

【答案】：C

64、医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划，小杨首

先要做的工是（）。

A.为了奶奶做全面的评估

B.为了奶奶制订营养辅助服务方案

C.协助了奶奶与医疗保险公司沟通

1）.为了奶奶制订出院后的医疗方案

【答案】：D

65、妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响子

孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以《中

华人民共和国宪法》为依据，以《中华人民共和国妇女权益保障法》

为主体，以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障

体系，体现了对妇女（）特殊保护的重视。

A.三期

B.四期

C.五期

D.六期

【答案】：B

66、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，

未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发

现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院,

或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，

社会工作者首先要为李奶奶提供（）服务。

A.生命教育

B.哀伤辅导

C.丧葬安排

D.健康照顾

【答案】：B

67、（2016年）小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓

反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外

人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严

重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是

（）O

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

68、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，

无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环

境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小

刘经过需求评估，认为0需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复

B.基本生存

C.接受教育

D.价值实现

【答案】：D

69、小雪是某社区的社会工作者，她在为进城务工人员的子女提供服

务。通过接触了解，小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习

的困难，小雪在为其制订服务计划时，不仅关注进城务工人员子女本

身及其家庭的状况，同时，也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。

上述案例中，社会工作者小雪在为服务对象提供服务时，运用了

()理论。

A.生态系统

B.家庭系统

C.生命周期

I).家庭治疗

【答案】：A

70、(2016年)为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,

社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的

工作是()O

A.让组员分享对复员退伍的看法

B.协助组员进行职业生涯规划

C.为组员链接职业培训资源

D.为组员介绍当前军改政策背景

【答案】：C

71、邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习

方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学

习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()。

A.针对认知障碍的介入

B.针对学习动力不足的介入

C.针对学习能力不足的介入

D.针对学习动机不足的介入

【答案】：C

72、（2020年真题）老张戒除毒瘾巳满三年，他经常参与同伴演讲活

动，是当地禁毒部匚优秀的同伴志愿者。近期，社会工作者小赵发现

老张一改常态，多次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈。

在访谈中小赵了解到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一

名优秀的同伴志愿者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小

赵和民警，悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的

念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力

去解决问题，小赵合适的做法是（）。

A.帮助老张提高对赌博危害性的认识

B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识

C.与老张探讨压力产生的原因，寻找改变的途径

D.建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债

【答案】：C

73、（2016年）某企业最近安全事故频发，调查发现，其原因是员工对

工作过程中存在的安全隐患常存侥幸心理，不按工作规程要求采取安

全措施，为解决此类问题，社会工作者应运用社会工作理念，协助有

关部门为职工开展的服务是（）?

A情绪管理

B.权益维护

C.职业安全教育

I）.职业生涯规划

【答案】：C

74、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、

不听讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5

次干扰同学的行为。这里小李运用了（）的评估方法。

A.服务对象满意度测量

B.目标核对

C.任务完成测量

D.基线测量

【答案】：D

75、某社会工作服务队，在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,

他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，

在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”

的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为

好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于

（）O

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合驻区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】：B

76、每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰

训练”，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此

之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强

了学生的抗逆力。

A.促进亲社会联结

B.提供关怀与支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供机会，促进参与

【答案】：A

77、（2015年真题）社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,

拟根据“社会连接理论”组建一个小组。

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

D.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

78、协助老年人处理与配偶的关系；协助老年人处理与子女等的家庭

内代际关系；提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的

（）内容。

A.救助服务

B.照顾安排服务

C.家庭辅导

D.精神慰藉

【答案】：C

79、某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿

童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活

动，其中属于宏观层面的选项是（）。

A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议

C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

【答案】：B

80、在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社

会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由

()造成的。

A.男女两性的合理分工

B.男女两性各取所长的分工

C.社会性别影响下的两性分工

D.生理性别基础上的两性分工

【答案】：C

81、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学

受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李

与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自

我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做

法中正确的是(??)。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

82、协同相同处境的妇女建立支持小组时，时间和场地一定要根据

()的情况而定。

A.社会工作者

B.妇女

C.家庭成员

D.领导小组

【答案】：B

83、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫

攻坚计划”，在需求评估中发现，该村的留守妇女较多，她们摆脱贫

困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭和社会

地位，实现既扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开办了

传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的（??）。

A.战略性性别需求

B.成长性性别需求

C.实用性性别需求

D.发展性性别需求

【答案】：C

84、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以

下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

85、不属于青少年社会工作的类型的是（）。

A.发展性青少年社会工作服务

B.矫正性青少年社会工作服务

C.治疗性青少年社会工作服务

D.预防性青少年社会工作服务

【答案】：C

86、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需

要是（）。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.继续学习需要

D.治疗康复需要

【答案】：D

87、妇女社会工作的最终目标是（）o

A.缓解压力和宣泄情绪

B.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”

C.重新建构权力关系

D.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

【答案】：C

88、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自

己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事

故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与老王工作单位的

安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是（）的观点。

A.社会化理论

B.社会标签理论

C.社会代价论

D.市场责任论

【答案】：C

89、17岁的张飞整天无所事事，不是上网吧就是谈朋友。初步了解了

张飞的生活和成长经历后，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为

其联系社区服务中心，专门安排老师一对一地教他学计算机，最后发

现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动

的（）原则。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：D

90、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食无

着，常说粗话，

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行为

【答案】：A

91、()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，

并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

A.亲职辅导

B.科学育儿

C.母婴保健指导

I).幼儿早教指导

【答案】：B

92、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗

和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院

能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作

者是在帮助老王()。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：C

93、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生

活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案

管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（）。

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】：A

94、小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希

望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小

邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将

承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

95、（2017年真题）社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人

建立专业关系。老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系

指导原则的是（）O

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】：I)

96、（2016年）老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转，老李认为

自己的病没有治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时

服药，还乱发脾气，子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针

对老李的情况，医务社会工作者可提供的合适服务是（）？

A.指导用药

B.联系手术

C.进行认知行为治疗

D.进行系统家庭治疗

【答案】：C

97、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全

岛“。一年来，在“

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

I）.生育权

【答案】：B

98、（2019年真题）社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职

教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解

“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

99、14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护

不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后，小花被转介

到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。

此时，小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

【答案】：B

100、（2019年真题）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的

收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家

里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维

持，乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿

姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）o

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

101、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫正社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

102、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学

习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常

辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵

守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李

既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为

了改变孩子的行为，社会工作者宜开展（）。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】：A

103、25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，

小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不

例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆

管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上

而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家

庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

104、社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力资

源，并通过资源的配置工作来满足社区居民的需求。在挖掘资源的过

程中，需要重视的不包括（）。

A.重视挖掘社区中的人力资源

B.重视社会政策研究工作

C.重视辖区单位（或组织）的资源发展工作

D.重视挖掘社区中的财力资源

【答案】：D

105、（2019年真题）增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略

的重要组成部分。龙持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务

机构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开

展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上

述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

106、（）类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些

生理方面的问题往往都可以逆转。

A.抑郁

B.迟钝

C.焦虑

D.澹妄

【答案】：D

107、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之

中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他

出院后既能得到很好的照顾，又能继续进行康复治疗，社会工作者小

王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了

安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康

复治疗和训练，白天由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心,

傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所

做的照顾计划属于（）。

A.社区照顾

B.邻里照顾

C.机构照顾

D.家庭照顾

【答案】：A

108、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其

服务对象是社会特殊群体Oo

A.正常人

B.罪犯

C.助人者

D.受助者

【答案】：B

109、青少年社会工昨评估的核心部分是：

A.评估主体

B.评估客体

C.评估目标

D.评估方法

【答案】：A

110、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮丧绝望,

精神几乎崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林

对小王进行个案辅导，此时，小林需要重点开展的服务是协助小王

（）O

A.处理负面情绪

B.增强抵制毒品诱惑的能力

C.建立良好的人际关系

D.提高社会适应能力

【答案】：A

11k“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”

这句话表明了儿童的哪特点？（）

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.儿童是社会的重要组成部分

【答案】：C

112、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，

又将服务经验上用到理论层面以影响政策法规的修订，是（）在

社区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区工作方法

D.小组工作方法

【答案】：B

113、小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主,

负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿

放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,

社会工作者的下列回应中，正确的是（）。

A.“女人擅长家务，应该以家庭为主”

B.“女人的升迁机会确实难得，当然不能放弃”

C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”

【答案】：D

114、残疾人获得良好生活质量的前提条件是（）

A.残疾人康复权

B.残疾人教育权

C.残疾人劳动权

D.残疾人文化生活权

【答案】：A

115、某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感

到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉

到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织

起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。

这类小组属于（）。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭互助小组

【答案】：C

116、某社区目前正在进行为期两周的家庭日活动，社区中的社会工作

者通过邀请专家开办讲座、举办大型宣传、组织家庭娱乐性活动和知

识竞赛等方式，以期促进家庭成员之间人际关系的协调，增强家庭的

社会功能，提高家庭成员的生活质量。该社区社会工作者正在进行的

这种形式的家庭社会工作称为（）。

A.家庭主题活动

B.家庭心理辅导

C.家庭生活教育

D.家庭行为学习

【答案】：C

117、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段，即（）。

A.计划

B.评估

C.介入

D.预估

【答案】：D

118、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是（）。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重庆

【答案】：B

119、（）其目的是为了增进人们有关婚姻的知识，学习处理婚

姻中出现的矛盾和冲突，改善人们的婚姻状况和家庭生活状况外。

A.家庭学校

B.婚姻学校

C.亲子学校

D.家长学校

【答案】：B

120、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习，还跟着一帮社

区不良青年瞎混，最近小江打了唇环、鼻环，小江的爸爸特别看不惯

小江的做法，经常打骂小江，还总用“畜生”"混混”这样的字眼骂

小江，小江自尊心受不了，经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况，

突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少，甚至不知道该怎样

教育自己的孩子了，于是张女士向社会工作者求助，社会工作者为张

女士提供了一些如何教导青少年的技巧，并且设置了一些情境让张女

士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务

属于()青少年社会工作服务的内容。

A.教育性

B.发展性

C.成长性

I).预防性

【答案】：D

12k某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地

社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目

标，属于中观层面介入的说法是()

A.实现军地社会保障“无缝衔接”

B.协助军休干部构建社会支持系统

C.推进军地管理体制“一体化”建设

D.提升驻地社区对军休干部的社会认同

【答案】：D

122、为促进社区困境家庭中的青少年健康戌长与发展，某社会工作服

务机构发起“青春助跑•学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与

社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立

支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。

上述社会工作介入方法是()。

A.朋辈辅导

B.向导服务

C.家庭治疗

D.危机介入

【答案】：B

123、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老

金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也

都很喜欢和关心他。小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀。从抗

逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是

Oo

A.个体的坚强与忍耐

B.支持性人际与社会关系

C.个人较好的情绪管理能力

D.家人与老师的殷切期待

【答案】：B

124、青少年社会工作者小秦最近组织一次提为青少年抗逆力的活动,

该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识

自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力。该活动起到的

预防性作用是()。

A.为青少年提供安全保护

B.为青少年提供心理辅导

C.发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素

D.为青少年提供职业生涯规划服务

【答案】：C

125、科学育儿的理念是（）。

A.社会行为发展的知识

B.心理人格

C.儿童权利和现代儿童观

D.儿童生理

【答案】：C

126、岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张

经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照

优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（）阶段。

A.开展评估

B.建立关系

C.聚焦问题

D.稳定情绪

【答案】：C

127、小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认

为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李

夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是

（）O

A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C.指导夫妻奖励孩子适当的行为

D.提高夫妻指导孩子学习的能力

【答案】：A

128、社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈

时，陈鑫询问了张女士的问题和需要，交流了双方对问题的看法和期

望，这一过程体现出的是面谈技巧中的（）。

A.倾听

B.沟通

C.主动介绍自己

D.询问

【答案】：B

129、小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病,

还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好又不用

功，打骂也不起作生。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其

父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经

验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,

都可以帮助孩子健康成长。题中，社会工作者对家长的指导运用了抗

逆力理论中强调的()因素的重要作用。

A.内在优势

B.自身适应

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：C

130、王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作

业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士

聚焦问题，小李正确的做法是()

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

【答案】：C

13k针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通

困难等问题，社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训

练小组活动，协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗

中的（）。

A.模仿

B.放松训练

C.自我指导

D.敢于自表训练

【答案】：D

132、儿童社会属性的特点，不包括（）。

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.分化与互补的特点

I）.儿童是一个社会发展进步的基础

【答案】：C

133、社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会

连接理论”

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

D.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

134、对于进城务工家庭的子女来说，（）是社会环境中的重要他

人，对改善进城务工子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要

的作用。

A.班主任老师

B.社会工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

【答案】：A

135、（2019年）小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没

有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工

作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大

李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进

行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

136、小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中叼

着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年12岁,

在外流浪已半年，经常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。刚在街

头流浪。小刚在征得小李刚同意后，将其护送至“中心”。小刚获得

了基本的生活安置后，小李还可以在“中心”为其提供的服务是

A.增强小刚家庭的能力

B.纠正小刚的偏差行为

C.修复小刚的社会支持系统

D.为小刚提供社会观护

【答案】：B

137、()对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服

务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动

中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的

工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.现有服务对象

D.潜在服务对象

【答案】：B

138、社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能

力，也需要权力、责任和沟通的是0。

A.告知

B.咨询

C.共同行动

D.社区居民自治

【答案】：D

139、阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情

书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀

威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，现阿军正在阳台上要跳楼,

而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻()。

A.接案

B.问题界定

C.预估

D.危机介入

【答案】：D

140、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务

过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲

求全，有的甚至认先被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供

的诸多服务中，较为紧迫又适合的服务是()。

A.建立家庭内支持系统

B.增强社会支持网络

C.学习自我保护方法

D.加强自我认知辅导

【答案】：D

141、(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王

发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，

文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。

为达此目的，应采取的措施是()O

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

【答案】：D

142、新冠肺炎疫情防控期间，某养老院实行封闭管理，老人与外见的

交流受到影响，部分老人情绪烦躁，心情低落。该养老院社会工作部

计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者

需要识别开展线上服务可使用的资源，以满足老人与外界交流的需要。

据此，社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是()。

A.老人的身体健康状况

B.老人的心理健康状况

C.老人家庭成员的意愿

D.社区志愿者组织资源

【答案】：I)

143、在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的

病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的()。

A.服务性

B.预防性

C.及时性

D.长效性

【答案】：C

144、军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人，离退休后身心

不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记，这体现的是军休干部的

()需要。

A.居家养老

B.社会参与

C.军队情结

1).社会尊重

【答案】：C

145、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她，而会谈后发现，小赵有一个刚

满周岁的儿子，但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。

小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方

式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据()理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

146、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结

合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女

社会工作的独特方法。

A.男女平等

B.妇女发展

C.女权主义

D.社会性别视角

【答案】：D

147、某一天傍晚，在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的

一个电话，小张在电话里说“大家都嫌弃我，我觉得活在这个世界上

没有任何意思了”，这时，社会工作者应该（）。

A.赶紧着手准备接案

B.提供紧急介入服务

C.对小张的问题进行预估

D.转介服务对象

【答案】：B

148、南方突发特大洪水灾害，社会工作者采用（）介入行动最

为合适。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：A

149、当职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时，企业社会工作者与

主管部门进行沟通协调，澄清症因，明晰双方的权利义务。此时企业

社会工作者扮演（）角色。

A.促进者

B.联结者

C.调解者

D.协调者

【答案】：D

150、复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括（）。

A.义务兵

B.复员军人

C.退伍军人

D.红军失散人员

【答案】：A

15k现代矫正社会工作起源于（）。

A.中国

B.英国

C.德国

D.美国

【答案】：D

152、老年社区工作有专门的重点目标人群，以下属于老年社区工作的

重点目标人群的是（）。

A.经济生活富裕，身体健康的老人

B.物质生活和精神生活充实，由儿女赡养的老人

C.精神生活安排充实的老人

D.独居老人

【答案】：D

153、在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目

的及未来动向时，所扮演的角色是（）。

A.协调者

B.协助者

C.提供咨询者

D.联系者

【答案】：C

154、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调心理辅导师与

求助者之间的平等关系，要把握________的原则。

A.严格控制

B.助人自助

C.积极融洽

D.来去自由

【答案】：B

155、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立

良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

【答案】：C

156、许多老年人在闲下来的时候喜欢养花、养宠物、书法绘画、外出

旅游等。这些体现了老年人（）的需要。

A.健康维护

B.社会参与

C.就业休闲

D.经济保障

【答案】：C

157、养老机构的类型通常按照老年人（）的程度来区分，从不需要任

何协助的老年人的养老服务机构，直到需要24小时监护的老年人的服

务机构。

A.生活能力

B.自理能力

C.生活需要协助

D.经济承受

【答案】：C

158、小刚是一名转学生，在新的学校很不适应，学习成绩也下降了。

班主任对转学生有点偏见，由于小刚的成绩拉低了班级的平均分，班

主任对他的态度更是不好，同样，小刚也特别讨厌班主任，处处与老

师作对，故意扰乱班级秩序，从而影响了其他同学的学习。作为一名

学校社会工作者，你需要做的是（）。

A.建立老师与学生之间的良好互动关系

B.改变学生的不良行为

C.为小明辅导功课，提高学习成绩

D.改变班主任对转学生的偏见

【答案】：A

159、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的

学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单

B.?与学生一起书写行为契约

C.?与学生一起商定封标行为

D.与家长一起商定监督办法

【答案】：C

160、（2015年真题）社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长

减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】：D

161、根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与

（）的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

D.同性

【答案】：C

162、某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服

务示范社区”，拟在社区培育成立多个志愿服务队，开展志愿服务。

下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是（??）。

A.确定志愿者的配置数量

B.评估机构自身的人力配置

C.表彰奖励优秀志愿团队

D