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第页,共页农安县2024——2025学年第一学期期中学情调研八年级物理注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3.保持卡面清洁,不要折叠、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10题,每题2分,共20分。1—8题只有一个选项符合题意;9—10题有多个选项符合题意,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)1.最新研制的爆玻器能在几秒内使车窗玻璃爆裂,确保乘客在遇到紧急情况时可以从车窗快速逃生。根据如图提供的某款爆玻器信息,下列对其长度估测接近实际的是()A.8mB.8dm C.8cmD.8mm2.如图是我国自行研制的第五代战斗机“歼—20”正在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参照物,认为加油机是静止的()A.加油机本身B.地面上的房屋C.空中的白云D.“歼—20”战斗机3.宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中描述过海市蜃楼的奇观。如图所示,这种现象形成的主要原因是光的()A.会聚B.反射C.折射D.直线传播4.赏中华诗词,寻文化基因。在“青青园中葵,朝露待日晞”这句诗中,关于露的形成下列说法中正确的是()A.液化B.凝华C.升华D.汽化5.华为AI音箱的人设“小艺”是专业的智慧管家,将“小艺小艺”作为唤醒词,可轻松开关电灯、调节空调温度等。下列有关“小艺”涉及到的声现象说法正确的是()A.“小艺”发出的声音不是由物体振动产生的B.人们听见“小艺”讲故事的声音频率低于20HzC.“小艺”发出的声音通过空气传播到人们的耳朵D.人人都能唤醒“小艺”是因为每个人的音色都相同6.下列劳动实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是()A.为种植的菜苗盖上地膜B.给移栽的大葱剪掉葱叶C.将采摘的果实低温储藏D.把收获的玉米摊开晾晒7.在教室周围植树有效的减轻了噪声对学生的干扰。下列减弱噪声的途径与此相同的是()A.快速公路安装玻璃墙B.学校附近禁止鸣笛C.机器上安装消音器D.戴上防噪声的耳罩
8.“月掩火星”是地球、月亮和火星三者在一条直线上而出现的视觉现象。下列光现象成因与其相同的是()9.小明进行实践活动时,观察了厨房中的物态变化现象,下列分析正确的是()A.蒸馒头时,最上层的比下层的馒头先蒸熟,这是因为水蒸气液化时会放热B.放在案板上的冻肉表面会出现一层水珠,这主要是空气中的水蒸气液化在冻肉表面C.煮汤时,揭开锅盖,锅上方出现大量“白气”,这里的“白气”实际是水蒸气D.夏天,从冰箱里取出的饮料瓶外壁出现水珠,这个现象与露珠形成的物态变化相同10.甲、乙同学从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图象如图所示,下列分析正确的是()A.10到20s,甲相对于乙是静止的B.0到15s,甲和乙平均速度相等C.0到10秒,甲的速度大于乙的速度D.15到20s,甲距离乙越来越近二、非选择题(共11题,每空1分、作图题2分,21(2)题5分,共50分)11.智能门锁走进千家万户。(1)只要主人说出事先设定的“暗语”门就自动打开,依据的是声音的。(2)智能门锁根据主人语音指令来完成指定操作,说明声音可以传递。(3)智能门锁能够听到主人的语音指令主要是因为可以传声。12.长春轨道交通1号线,是长春轨道交通线网中的高运量主干线,全长约18千米。如图所示,一位市民正在候车。(1)该列车运行全程用时约为0.4h,则该列车全程的平均速度为km/h。以行驶的列车为参照物,这位市民是的。(2)若这位市民站在安全门前1m处,她到安全门中自己的像的距离是m。(3)地铁到站后,安全门向左右两侧水平移动打开,站在原地的市民在安全门中成像的位置(选填“改变”或“不改变”)。13.古诗《立冬》中有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,霜的形成需要热量;“残照”在书上发生反射,这种反射(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
14.小篆利用所学知识设计了一种海水淡化装置,如图所示,其工作原理是海水先(填物态变化名称)成水蒸气后遇到玻璃从而液化成小水滴;在液化过程中,水蒸气需要热量。15.有经验的渔民在用鱼叉叉角时,不会直接叉向看到的鱼,这是由于当光从射向时,发生折射,我们看到的是鱼变(选填“高”或“低”)的虚像,16.物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。(1)如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的意义,乒乓球会被多次弹开,说明声音是由物体产生的:实验中乒乓球起到的作用是.(2)如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起,说明声音可以传递.(3)如果在月球上进行实验,图(选填“甲”成“乙”)中的乒乓球不会被弹开,这是因为.(4)如图丙所示,将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,几次用不同的力拨动钢尺,小明发现钢尺发出声音的不同;接下来他换用塑料尺进行相同实验,与上述实验相比,声音的一定会发生改变。(均选填“音调”、“响度”或“音色”)17.在探究光反射时的规律的实验中,平面镜平放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕接缝ON转动。(I)如图甲,实验时把平面镜放在水平桌面上,把纸板放置在平面镜上,图中的入射角大小是;(2)实验时从不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光在硬纸板上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射的缘故((3)如图乙,将纸板向后倾斜,光线仍贴着纸板沿如图所示方向射向镜面,在纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线,该现象可得到的结论是。18.物理兴趣小组用如图所示的装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端A点由静止释放(数字分别表示“时:分:秒”).(1)小车通过AB段的路程为cm,通过BC段的平均速度大小为m/s。(2)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,所测量的小车平均速度会(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
19.如图甲、图乙所示两组实验装置。(1)组装实验装置时,合理的先后顺序是(选填“自上而下”或“自下而上”).(2)若要探究“水沸腾的特点”实验,应选择装置.(3)如图丙所示的温度计示数为℃.(4)观察到水沸腾后的实验现象:①温度计的示数;②水中产生大量气泡,气泡不断上升且(选填“变大”或“变小”,到达水面破裂;③水沸腾后停止加热,沸腾停止.说明水沸腾时需要.(5)老师采集了三组同学的实验数据,其水的质量分别为100克、150克、200克,并绘制了如图丁所示的图像。山图像可知,水的沸点是℃,其中质量为100克水的沸腾图线是(选填“①”“②”或“④”).20.如图甲,小刚观察发现通过玻璃窗可看到室内物体的影像。于是他进行了如下探究:(1)如图乙,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与A相同)在玻璃板后面移动,眼睛应在位置观察(填序号),直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明平面境所成的像与物的大小.(2)如图丙,请做出物体在玻璃板中所成的像。(3)将一枚硬币放在竖直的玻璃板前,硬币的像在a处将平面便平移至如图丁所示的位置,硬币成像在处(选填字母代号)。(4)为了确定像的虚实,在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是像。21.为了有效遏制超速行为,保障高速公路的行车安全,交通管理部门加大了道路限速监控管理,其中一种方式是采用“区间测速”,“区间测速”就是测算出汽车在某一区间内行驶的平均速度,如果超过了该区间的最高限速,山被判为超速。(1)根据如图所示的某高速公路上的一个区间测
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