《感恩有你强国有我》-初中爱国主义主题班会教学设计

基本信息主题班会题目、背景、目标、准备班会题目《感恩有你，强国有我》爱国主义主题班会一、教育背景:阿富汗，国破家亡、民不聊生；中国，盛世华夏、国泰民安！其实我们的岁月静好、幸福安康只是有人为我们负重前行。现在的孩子，享受着优越的物质条件，却仍对美好生活多加抱怨，不懂感恩，缺乏国家认同感，没有家国情怀，缺失人生目标和社会责任感，民族自尊，八年级的学生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，作为一名班主任，以建党100周年为契机，在观看完《开学第一课》后，通过手抄报，感恩人物画像，和此次班会活动让学生感受党的伟大、祖国的强大、英雄的崇高和人民的关爱，引导学生深入地思考并领悟爱国主义的真谛，明确责任，珍惜当下，树立远大理想，为中华二、教育目标:热爱中国共产党，感恩人民英雄的情怀，增强学生的民族自信心和自三、课前准备:四、教育形式：情景创设、点拨思考、同学交流、小组讨论等。班会过程程【课堂导入】播放视频，展示图片。认真观看视频及图通过这些视频和图感悟祖国【小结】我们是幸福的一代人，生在红旗下的，长在春风中，强大的祖国护你我周全，但强大的祖国是数辈人奋斗的结果，鲜红程速览中国这百年是如何实现民族独立和强大的，回顾百年来中华儿女不屈不挠的奋【活动设置】有奖抢答。根据视频内容，抢从站起来，富起来，再到强起来，中国是多少人付出一生心血，甚至是牺牲生命换【活动设置】小组讨论中国能有今天骄人的成绩，应该感恩谁。同学们拿出人物画作，分享自己最想感恩的人，以及为什么想要感小组代表简短的文字对英雄人物及事迹进行讲通过视频百年发展正是因为中国共产才能创造出令世界惊叹的奇加深刻领悟到这些奇迹背后神,从而爱中国共产主义制度通过小组学生真切的表达自雄及平凡岗位的工作者们的潜移默化地培养学感恩有你，英明的中国共产党；感恩有你，英勇的革命英烈；感恩有你，大灾大难中的最美逆行者；感恩有你，平凡岗位上的辛勤工作者；哪有什么岁月静好，不过是有生的感恩之心及爱【小结】在党的正确领导下，在无数英烈的奋力抗争下，现在的中国，如先【版块导入】《少年中国说》言到：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，【问题设置】中国的未来，掌握在你们少年手中。作为新时代的少年，现在你们可以为祖国的强盛做些什么。【活动设置】思考“自己可以为祖国的强盛做些什么？我理想的职业是什么？为实现自己的理想我们现在应该如何做？”然后郑重写下你理想的职业，并将理想卡片贴在黑板上红心里。在语言中感受鼓合唱《少年中国分享自己的观点独立思考这些问己理想的职业及现在准备怎么做以实现自己的理华，对学生进行理想信念教育。让学生深刻体会当下责任和担当，树向，用实际行动践行爱国心，报国【答案预设】职业：警察、军原因：保卫祖国、保护人民，将自己的职业理【小结】爱国强国不一定要做出惊天动地的大事，每一个平凡的岗位，点滴的奋今天，我们在资阳中学，面对国旗，歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿而华夏之梦的缔造者，是英勇牺牲的革命先烈，是建设中国的各阶工人，是今日中国固然强，但今日之中国少年，唯有更强，因为只有这样，我们才能骄傲的回应一百年前梁启超先生的期盼，告诉他，少年强则国强，中国强则中国少年更强。中国少年的肩膀，不只挑起明日清风，更要担起家国情怀。所有的经历都是成长，你们的样子，就是中国未来的样子。希望同学们有责任有担当；做胸有大志，心有大爱，肩有大任的青少年；愿不负韶班会后延伸教育活动等将来从资阳中学毕业后，再带上它，踏上新征程班会反思九月初以“理想照亮未来”为主题的《开学第一课》上，时代楷模，革命英烈等的感人事迹让同学们深受感动，再回想建党百年天安门广场上少年们“请党学生们通过观看近期阿富汗国家战乱和全球新冠疫情数据展示，直观感受到中国国泰民安的幸福，全民一心的强大，感受到生活在今天的中国是幸运且幸福的。而国强民富的今天是靠无数革命先辈和各行各业的无名英雄们奋斗拼搏换来的，同学们用手抄报和画像的方式表达了他们发自内心的感恩之心。在感激前人为我们铺就的幸福生活道路的同时，作为新时代的少年，意识到自己肩负着复兴中华的重任，在革命先烈和逆行英雄们的鼓舞和感召下，郑重写下理想职业并立整堂课