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文档简介

Unit3Amazinganimals

BLet’stalk教学目标:1.能够听懂、会说、认读句式:What’sthis?What’sthat?It’sa...2.能够听懂、会说单词:panda,cute3.能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。4.能够在真实的语境中运用本课的句型来询问物品的英语名称。重点:1.能够听懂、会说、认读句式:What’sthis?

What’sthat?

It’sa...

2.能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。

难点:能够在真实语境中运用本课的句型询问动物或物品是什么。IsayandyoudoRun,run,runlikeadog.Ilikedogs.Sleep,sleep,sleeplikeacat.Ilikecats.Sing,sing,singlikeabird.Ilikebirds.Hop,hop,hoplikearabbit.Ilikerabbits.Swim,swim,swimlikeafish.Ilikefish.FreetalkCan

all

animals

be

kept(饲养)athome?Whereelsedo

animals

live?Someanimalsliveinthezoo(动物园)orintheforest(森林).动物园Didyougotothezoo?

你去过动物园吗?Whatanimalsdoyouseeinthezoo?你在动物园看见了哪些动物?Let’sguessWhoarethey?

他们是谁?

(学生对女教师的称呼);女士MissWhite怀特小姐Wheredotheygo?

他们去哪里?去;走ListenandimitateLet’sgotothezoo!我们一起去动物园吧!Great!太好了!当你认为别人的提议很好,想要表示赞同时,可以说“Great!”Let’sguessWhatanimalscantheyseeinthezoo?

他们去动物园看见了什么动物呢?Look!What’sthis?看!这是什么?It’sa

fox.这是一只狐狸。MissWhite,what’sthat?怀特小姐,那个是什么?It’saredpanda.这是一只小棕熊。Theyseea____&a______inthezoo.

他们看见了一只狐狸和一只熊猫。狐狸熊猫foxpandaWhatdoesMikethinkofthe

panda?迈克认为熊猫看起来怎么样?It’scute!

它太可爱了!可爱的询问远处的单个物品是什么答语:It’sa/an+可数名词单数.What’s

this/that?这个/那个是什么?It’sa

_____.catLookandguessWhataretheydoing?

他们在做什么?

Whatanimalscanyousee?

你能看到哪些动物?What’sthis/that?这个/那个是什么?It’safox.这是一只狐狸。What’sthis?这是什么?It’sa...这是一只...Animalsinthezoo:fox,panda询问近处/远处的单个物品是什么句型及答语:—What’sthis/that?—It’sa/an+可数名词单数.SummaryHomeworkRe

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