8.2二力平衡（课件）

共筑孩子成才路主题家长会宣讲人：某某某时间：20XX.XX第2

节二力平衡第八章运动和力1、知道什么是二力平衡。2、通过实验探究，理解二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态。3、会用二力平衡解决简单的实际问题。学习目标目录物体的平衡状态01二力平衡的条件02二力平衡条件的应用03观看视频：想想司机靠什么将物体卸下来？新课引入物体不受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变不存在能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？列举：在平直公路上匀速行驶的汽车、静止在路边的人。物体受力时？静止状态或匀速直线运动状态新课引入1、物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，这几个力就叫做平衡力。这个物体所处的状态就叫做平衡状态。2、平衡状态：（1）静止状态（2）匀速直线运动状态一、平衡力和平衡状态如右图，放在水平桌面上的杯子是否于平衡状态，受到几个力的作用？二、二力平衡的条件FG物体受到两个力作用时，如果能处于物体所处的状态就叫做平衡状态。我们就说这两个力二力平衡。条件？实验探究二力平衡条件猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。放开卡片，卡片

。静止步骤一二、二力平衡的条件探究两个力的大小关系？如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开卡片，卡片

。滑向一边等大如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。放开卡片，卡片

。静止步骤二二、二力平衡的条件探究两个力的方向关系？如图，把两个钩码挂在同一边。放开塑卡片，卡片

。滑向一边反向如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。放开卡片，卡片

。静止步骤三二、二力平衡的条件探究两个力的是否共线？如图，把卡片转动某一角。放开卡片，卡片

。回归原位共线如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。放开卡片，卡片

。静止步骤四二、二力平衡的条件探究两个力的作用在几个物体上？如图，用剪刀将卡片从中间剪开。，卡片

。向两边运动同物二、二力平衡的条件二力平衡的条件概括同体：作用在同一物体上等大：大小相等反向：方向相反共线：在同一直线上注意：①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可；②判断二力是否平衡，既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定。三、二力平衡条件的应用GF1、借助二力平衡求某个力的大小F支=490NG重=490N三、二力平衡条件的应用2、根据物体的运动状态判断物体的受力情况匀速行驶的汽车受到竖直向下的重力和地面对它向上的支持力，是一对平衡力；汽车的牵引力和地面对它的摩擦力又是另一对平衡力。二力平衡。F支G重F牵f三、二力平衡条件的应用3、根据物体的受力情况判断物体的运动状态一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？vGNF1=50NF2=30N已知物体受力二力平衡条件物体运动状态区分平衡力和相互作用力知识补充一对相互作用力一对平衡力相同点大小相等相等方向相反，且在同一直线上相反，且在同一直线上区别作用对象分别作用在两个物体上共同作用在同一个物体上作用时间同时产生，同时消失两个力的产生、消失没有时间关系力的作用效果相互作用的两个力分别作用在不同的物体上，一般产生不同的效果两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡1、平衡力和平衡状态2、二力平衡的条件平衡状态静止状态匀速直线运动状态受力平衡同体、等大、反向、共线的两个力的合力为零。3、注意区分平衡力与相互作用力本节小结1.某人体重为400牛，站在地面上静止不动，他受到

和

的作用，这两个力的施力物体分别是

和

，这两个力的关系是

，

，并且在

。重力支持力地球地面大小相等方向相反一条直线上2．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。

A、12000N B、6000N

C、3000N D、无法判定B当堂检测3、下列图中，作用在物体上的力属于平衡力的是图（）A3N3NA3N3NB3N3NCD3N3N当堂检测4、一同学用水平方向的力推停放在水平地面上的汽车，没有推动。此时（）DA.人推车的力与车受的重力是一对平衡力B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C.人推车的力的大小“小于”地面对车的摩擦力D.人推车的力的大小“等于”地面对车的摩擦力当堂检测5、如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力，下列说法正确的是（）DA.螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力B.螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力C.悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力D.直升飞机所受向上的力的施力物体是空气悬停在空中的直升飞机当堂检测6、用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（）CA.木块受到的拉力大于摩擦力B.木块相对于弹簧测力计是运动的C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D.在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变大当堂检测7、关于平衡力，下列说法正确的是（）DA.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力，三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到的重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态当堂检测8、吊车以1m/s的速度将2×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢丝绳对重物的拉力大小是________N,若吊车改为3m/s的速度使重物匀速下降,则钢丝绳对重物的拉力大小是______N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢丝绳对重物的拉力大小是______N2×1042×1042×104当堂测评9、在研究二力平衡条件的实验中：（1）、把木块放在________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量__________（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止。（2）、保持两盘砝码质量