山西省介休市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（含答案解析）

介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题（卷）八年级语文亲爱的同学，展卷安！让我们放平心态，开启语文之旅……一、古典之美（一）1.小林梳理整合诗文发现，古人喜欢用动植物来突出所咏之物的特点，渲染所吟之情。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。诗句解读作者出处几处早莺争暖树，（1）_________________。莺飞燕舞，早春生机盎然。白居易《钱塘湖春行》夕日欲颓，（2）_________________。动静相称，山水安详美丽。陶弘景《答谢中书书》（3）_________________，狐兔翔我宇。狐兔出没，更感家园荒芜。曹植《梁甫行》（4）_________________，_________________。老马虽老，犹怀梦想。曹操《龟虽寿》树树皆秋色，（5）_________________。光与色交辉，满溢萧瑟秋意。王绩《野望》（6）_________________，_________________。树木清晰，青草茂盛，黄鹤楼外，日景明朗。崔颢《黄鹤楼》（7）_________________？松柏有本性点明主题，赞叹松柏不畏严寒。刘桢《赠从弟》（其二）（8）_________________，归雁入胡天。以草自比，暗藏内心激愤。王维《使至塞上》【答案】①.谁家新燕啄春泥②.沉鳞竞跃③.柴门何萧条④.老骥伏枥⑤.志在千里⑥.山山唯落晖⑦.晴川历历汉阳树⑧.芳草萋萋鹦鹉洲⑨.岂不罹凝寒⑩.征蓬出汉塞【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鳞、骥、晖、鹦鹉、罹”等字词容易写错。2.请赏读下面这副作品的颔联。根据理解，将诗句点评补充完整。点评：古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。本联“入”字描绘出长江水奔腾直泄的磅礴气势，体现了诗人_______的心情。【答案】示例：喜悦/兴奋/激动【解析】【详解】本题考查诗句内容理解和情感把握。书法作品是李白的《渡荆门送别》：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。颔联“山随平野尽，江入大荒流”意思是：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。“江入大荒流”诗人从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野，显得天空寥廓，境界高远。而体现长河与大荒间的关系的，就是这个“入”字。一个“入”字，带着强烈的楔入感，写出了气势的博大，描绘出了长江冲击荒原的力量，写出江水奔腾直泻的气势，也激发着作者的豪情。长江这种博大的气势，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了激动、喜悦和昂扬的激情，力透纸背，用语贴切。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。所以，“入”字在描绘长江水奔腾直泄的磅礴气势同时，也体现了诗人喜悦、豪迈昂扬、开朗、兴奋、激动等心情。（二）对比阅读与拓展阅读，是学习古诗文的重要方法。请阅读选文，完成小题。甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。乙水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。3.同字辨意。下列加点字解释完全相同的一项是（）A.绝绝𪩘多生怪柏猿则百叫无绝B.奔虽乘奔御风猛浪若奔C.自自富阳至桐庐一百许里自三峡七百里中D.转哀转久绝蝉则千转不穷4.析词译句。用现代汉语翻译下面句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）负势竞上，互相轩邈。5.天下佳山水。富春江一带昔有“小三峡”之称。请选择一个关键词，结合具体语句，从景物描写的角度，探究富春江与三峡的相似之处。关键词：山水境示例：我选择“境”。三峡与富春江均有“境幽”的特点。“素湍绿潭”，春冬之时的三峡，有白色的急流，碧绿的池塘，一素一绿，视觉上的冷色调，让人感受到环境的清幽宁静；“夹岸高山，皆生寒树”，在富春江仰视，可见高山耸立，树木郁郁苍苍，实是幽深秀丽之境。【答案】3.B4.（1）如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。（2）重重叠叠的山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着向高处远处延伸。5.示例1：我选择“山”。三峡与富春江的山均高峻连绵。“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”，三峡的山连绵七百里，全然没有中断处，重重叠叠的山峰可以遮蔽天日，虽有夸张，但山确实是高耸连绵。“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，富春江直插云霄的山峰好像有了生命，在竞相向上，千百座这样的山便形成了连绵的山脉。示例2：我选择“水”。三峡与富春江的水均清澈湍急。“虽乘奔御风，不以疾也”，与乘快马、驾疾风相比，三峡的夏水依然湍急，春冬之时，水清澈，可见“回清倒影”。“水皆缥碧，千丈见底”，富春江水即使千丈深依然可以看到池底，极尽夸张之笔，凸显水之清澈。“急湍甚箭，猛浪若奔”，像骏马，比箭快，水流湍急不言而喻。【解析】【导语】甲文描绘了三峡的壮丽景色，通过对山水的细致描写，展现了自然的雄伟与险峻，尤其是对不同季节的水流变化的刻画，生动地表现了三峡的动态美。乙文则通过对水的清澈、山的高耸以及动植物的声音描写，营造出一种生动而富有韵律的自然景象。两篇课文都通过细腻的笔触和生动的描绘，展现了自然的美丽与神秘，给读者以身临其境之感【3题详解】本题考查文言文实词与虚词。A.极/停止、终止；B.都指飞奔的骏马；C.介词，从/介词，在；D.婉转/通“啭”，鸣叫；故选B。【4题详解】本题考查文言文翻译。翻译时直译为主，意译为辅，关注重点实词虚词：（1）自非，如果不是；自，如果；非，不是；亭午，正午；夜分，半夜：曦，日光，这里指太阳。（2）负：凭借；竞：争着；轩邈：争先恐后地往高处长和向远处伸展。【5题详解】本题考查对比阅读。本题属于开放性题目，首先判断《与朱元思书》描绘了富春江的美景，《三峡》描绘了三峡的美景，再根据题干信息“结合具体语句，从景物描写的角度，探究富春江与三峡的相似之处”联系甲乙两文中关于“山、水、境”的相同之处进行分析，言之有理即可。示例一：我选择“山”。三峡与富春江山都有“险峻”的特点。三峡的山“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”，这些语句描绘了三峡两岸山峦重叠，连绵不断，高耸入云的景象，显得极为险峻；而富春江的山则是“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，这些语句则展现了富春江两岸山峰耸立，树木丛生，山峰竞相向上，形成千百个峰头的壮观景象，同样显得极为险峻。因此，从山的角度来看，三峡与富春江都有险峻的特点。示例二：我选择“水”。三峡与富春江的水都有“湍急”的特点。三峡的水“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，这些语句描绘了三峡夏天江水暴涨，水流湍急，船只难以通行的景象；而富春江的水则是“急湍甚箭，猛浪若奔”，这些语句则展现了富春江水流湍急，像箭一样飞驰，波浪汹涌澎湃的景象。因此，从水的角度来看，三峡与富春江都有湍急的特点。示例三：我选择“境”。三峡与富春江都有“清幽”的意境。三峡的“清荣峻茂，良多趣味”，展现了三峡山水相映，景色清幽秀丽的意境；而富春江则是“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，这些语句描绘了富春江两岸蝉鸣猿啼，声音清幽回荡的景象，同样营造了一种清幽的意境。因此，从境的角度来看，三峡与富春江都有清幽的意境。【点睛】参考译文：甲文：在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。乙文：水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。拒马河涞水又北迳小黉①东又东迳大黉南盖霍原隐居教授处也。徐广云：原隐居广阳山，教授数千人，为王浚所害，虽千古世悬，犹表二黉之称。既无碑颂，竟不知定谁居也。巨马水又东，郦亭沟水注之。水上承督亢沟水于逎县东，东南流，历紫渊东。余六世祖乐浪府君，自涿②之先贤乡爰③宅其阴，西带巨川，东翼④兹水，枝流津通，缠络⑤墟圃⑥，匪直⑦田渔之赡⑧可怀，信⑨为游神之胜处也。其水东南流，又名之为郦亭沟。——郦道元《水经注》注释：①黉：hóng，古代学校。②涿：今河北省涿州市。③爰：yuán，助词，无义。④翼：分列左右。⑤缠络：缠绕、环绕。⑥墟圃：田园。⑦匪直：不仅仅，不只是。⑧赡：丰富，充足。⑨信：实在。6.请用“/”给文章画横线句子断句。（限断两处）涞水又北迳小黉东又东迳大黉南盖霍原隐居教授处也7.《水经注》最大写作特点是自然地理与人文地理兼顾。请结合选文内容，分析《水经注》这一写作特点。【答案】6.涞水又北迳小黉东/又东迳大黉南/盖霍原隐居教授处也7.示例：本文在写拒马河支流概况时，穿插霍原授学和世祖迁徙的事情，使所写景物更有人文性与历史的积淀感。【解析】【导语】郦道元的《水经注》以其独特的写作风格，将自然地理与人文地理巧妙结合。文章通过对拒马河流域的详细描述，不仅展现了河流的地理走向和自然景观，还融入了历史人物霍原隐居教授的故事，体现了地理与历史文化的交融。作者通过对祖先乐浪府君居住地的描绘，表达了对自然环境的赞美和对祖先生活的怀念，展现了古代文人对自然与人文的深刻理解和热爱。【6题详解】本题考查文言文断句。句意：涞水又向北流经小黉（学校）东边，又向东流经大黉南边，大概是霍原隐居讲学的地方。“涞水又北迳小黉东”叙述了涞水向北流经小黉东边这一事件；“又东迳大黉南”同样是描述涞水的流向；“盖霍原隐居教授处也”是对前面地点的说明。故断为：涞水又北迳小黉东/又东迳大黉南/盖霍原隐居教授处也。【7题详解】本题考查文言文内容的理解。自然地理描写方面：文中详细描述了拒马河及其支流的流向，如“涞水又北迳小黉东，又东迳大黉南”“巨马水又东，郦亭沟水注之。水上承督亢沟水于逎县东，东南流，历紫渊东”“其水东南流，又名之为郦亭沟”等语句，清晰地勾勒出河流的走向、流经地点等自然地理特征，让读者对拒马河及其支流的水系分布有直观的认识。人文地理方面：“盖霍原隐居教授处也。徐广云：原隐居广阳山，教授数千人，为王浚所害，虽千古世悬，犹表二黉之称”，在介绍河流流经之地时，穿插了霍原在此隐居讲学这一历史人文事件，使该地不仅有自然景观，更因霍原事迹而增添了文化底蕴，让读者感受到此地在历史上曾是文化教育活动的场所，有浓厚的人文气息。“余六世祖乐浪府君，自涿之先贤乡爰宅其阴，西带巨川，东翼兹水，枝流津通，缠络墟圃，匪直田渔之赡可怀，信为游神之胜处也”，讲述了作者六世祖迁徙到此处的情况，以及此地周边的环境对其生活的影响。这一内容将家族的历史与地理环境相结合，体现了当地的人文地理风貌，表明此地适宜居住，有一定的开发和发展历史，丰富了拒马河流域的人文内涵，使其具有了历史的积淀感。【点睛】参考译文：涞水又向北流经小黉东边，又向东流经大黉南边，大概是霍原隐居讲学的地方。徐广说：霍原隐居在广阳山，教授数千人，被王浚杀害，虽然时代相隔久远，但仍然有大小黉的称呼。既然没有碑刻歌颂，终究不知道到底是谁曾在此居住。巨马水又向东流，郦亭沟水注入其中。郦亭沟水上流在逎县东边承接督亢沟水，向东南流，经过紫渊东边。我的六世祖乐浪府君，从涿郡的先贤乡迁徙到这里，在它的北面居住，西边环绕着大河，东边分列着这条郦亭沟水，支流贯通，缠绕着田园，不只是可以让人怀念起田园渔业的富足，实在是遨游精神的好去处。这条水向东南流，又被称为郦亭沟。二、文学之约（一）班级举办“传颂先锋事迹，汲取奋进力量”主题活动。请阅读下面材料并完成下面小题。【甲】“人的生命不过是短暂的一现，随波逐流只能枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”黄大年把爱国之情、报国之志融入祖国伟大事业之中，融入历史的伟大奋斗之中。【乙】“在佳县，经过我医治的4代人的家庭，比比皆是。”1968年，路生梅大学毕业后乘火车、搭卡车一路西行，一路颠簸来到黄土高原上的陕北小城——佳县，2018年路生梅终于完成了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺，她又向自己作出新的承诺：生命不息，服务不止。8.请结合【乙】文内容，续写下联。【甲】时代浪花黄大年，心有大我志报国【乙】____________________________________9.时代先锋的品质需要铭记，对他们的赞美之情更是要大声说出来！小林同学想用夸张的手法表达这种深情！请你帮他写下来。（选择【甲】或【乙】中的一位人物）【答案】8.傲雪红花路生梅，胸怀苍生情献民9.示例1：黄大年将报国心和爱国情锻造成利器，为祖国巡天探地、潜海铺路，他的奉献之心穿透了祖国的地心。示例2：50年很短暂，短暂到路生梅拯救生命的每一秒；50年很漫长，漫长到老百姓的赞美声穿越到光年之外。致敬中国最美医生！【解析】【8题详解】本题考查写对联。首先分析上联结构和内容特点：“时代”是名词，“浪花”是名词，“黄大年”是人名；“心有”是主谓结构，“大我”是偏正结构，“志报国”是动宾结构，整体表达了对黄大年的赞美，展现其伟大的爱国情怀和在时代中的重要价值。然后依据【乙】文确定下联内容。【乙】文中对路生梅的描述，抓住关键信息：在佳县长期服务、医疗救治多代人、持续奉献。从体现人物精神品质和事迹的角度，考虑与上联在内容上的呼应，突出路生梅扎根佳县、无私奉献的特点。注意所写下联要与上联字数相等、词性相对、平仄相协。本题为开放性试题，答案不唯一。示例：陕北名医路生梅，情系患者愿奉献。【9题详解】本题考查语言表达。要确定夸张手法的运用方向：夸张可以从黄大年的贡献、精神的影响力等角度入手。比如夸大他的科研成就对国家发展的巨大推动作用，或者强调他的爱国精神对人们心灵的震撼程度。对于路生梅，可以从她服务时间之长、影响的家庭之多以及对佳县人民的重要意义等方面进行夸张。比如夸大她的医疗服务对佳县人民健康保障的关键作用，或者她的奉献精神对佳县人民心灵滋养的深远影响。本题为开放性试题，答案不唯一。示例一：黄大年那燃烧爱国之情，似能点燃宇宙中所有星辰，他在科研之路上的每一步，都如同一记重锤，敲开了强国之门，其力量之大，仿佛可让地球都为之震颤，他是中华民族伟大复兴征程中一座不朽的丰碑。示例二：路生梅就像佳县上空永不熄灭的太阳，她的光芒所至，病魔纷纷退散。她用半个世纪的坚守，在佳县人民的心中筑起了一座比珠穆朗玛峰还高的感恩之峰，那是对她无私奉献的永恒敬仰，她是拯救生命的天使，是永远闪耀的传奇。（二）卓越功勋书写强国奋进华章，至高荣誉饱含国家人民深情。请你参与《红星照耀中国》英雄人物宣传活动。活动一红星人物我知晓我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。10.阅读材料，介绍英雄人物A的名字，与大家简要分享他的相关事迹。活动二红星人物我推荐11.作为本次活动的义务宣讲员，请你再选择一位《红星照耀中国》的英雄人物，结合人物事迹和品质，为其写一段推荐语。【答案】10.周恩来示例：周恩来在与斯诺第一次见面时，亲切地用英语和斯诺打招呼，令斯诺惊喜。为了保住小小的苏维埃，周恩来在华南进行了多年的艰苦斗争，以伟大的努力来拯救苏维埃，甚至没有盐吃，可见其铁的意志。周恩来和上海的工人领袖联合组织了封察队，进行秘密封闭训练，进行了工人罢工，使上海不攻自破。北伐时，周恩来来到上海准备起义，但他毫无经验，依靠的只有马克思主义知识与坚定的决心。11.我推荐彭德怀，他平易近人，战斗经验丰富；他做事雷厉风行，勇猛如虎，在吴起镇打了著名的“切尾巴”战役，创下了不败的传说。毛主席赞扬他：“谁敢横刀立马，唯我彭大将军。”他有着坚定的共产主义信念，为新中国建立了不朽的功勋，值得我们推荐与学习。【解析】【10题详解】本题考查名著阅读内容的识记。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。根据“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”，可知：这是《红星照耀中国》关于周恩来的外貌描写的内容。周恩来在《红星照耀中国》中被描绘为一位具有非凡智慧和人格魅力的领导者。斯诺在陕北采访的第一位中共领导人就是周恩来。当时周恩来考虑到斯诺去保安路途遥远，便送给他一匹马，并亲自为他次日动身做准备，同时发了一个电报给在保安的毛泽东和其他领导干部，叮嘱做好接待工作。周恩来热情的关怀和细致的态度，使斯诺十分感动。斯诺还了解，周恩来在华南进行了多年的艰苦斗争，有着铁一般坚强的意志。周恩来和上海的工人领袖联合组织了纠察队，进行了工人罢工；北伐时，周恩来来到上海准备起义等。周恩来还全力支持斯诺的“工合”运动看法，他认为，工业合作社运动的主要任务是推动蒋介石抗战，并尽可能多争取国际的支持，为发展抗日民族统一战线和世界反法西斯统一战线服务。他还对工合组织的性质和人事安排提出了建议。综上所述，结合名著内容，分享周总理的相关事迹即可。【11题详解】本题考查拟写推荐语。根据要求，可从《红星照耀中国》选择的英雄人物，写出其事迹和品质，写明推荐的理由即可。示例：我推荐毛泽东，他是中国共产党的创立者和领导者，带领中国人民进行艰苦卓绝的斗争，最终取得新中国的成立。在革命的进程中，他指挥红军历经无数艰难险阻，如四渡赤水等战役，巧妙地运用战略战术，一次次打破敌人的围剿，展现出非凡的军事智慧；无论面对多大的困难和挫折，毛泽东始终坚定共产主义信念。在长征途中，环境极其恶劣，面临着敌人的围追堵截，但他从未动摇过对革命胜利的信心，带领红军坚定地走向胜利的方向。这种信念如同一盏明灯，照亮了中国革命的道路；毛泽东有着独特而深邃的思想，他的著作如《论持久战》等，准确地分析国内外形势，为革命斗争提供了理论依据。他的思想不仅影响了当时的中国，还在世界范围内产生了深远的意义。毛泽东凭借其卓越的领导才能、坚定的信念和深刻的思想内涵，成为中国乃至世界历史上伟大的英雄人物，值得我们永远敬仰和学习。（三）12.阅读下面散文，完成小题。怀念老林①那天早起，突然接到一个电话，是老林的女儿。她十分悲伤，说父亲走了，临终叮嘱她一定通知到我，希望我去送他最后一程。②我一怔，一个身影立马从脑海中浮现：身量不高，穿一身深色中山装，头发浓密且黑，总是梳得一丝不苟，操一口福建味普通话，说话有板有眼。他叫林君雄，我们称呼他老林。我二十岁时，由车间借调到中国青年出版社，因此结识了老林。那时，他年过不惑，是一编室副主任。③一天，老林把我叫到办公桌前，很认真地问：“你愿意来出版社当编辑吗？”这实在出乎我的意料，到团中央直属的出版社当编辑，想也不敢想。在我的认知中，编辑必须学富五车，而我只有初中毕业，有什么资格去决定一本书的命运？老林对我的器重从何而来？就因为借调期间写了两篇人物通讯？见我一时无语，老林似乎猜到了我在想什么，笑了笑，用手捋了捋整洁的发型，语气中充满鼓励：“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑。”④就这样，我成了中青社最年轻的编辑。在我自觉工作渐入佳境时，突然遭遇了一记迎头棒喝。那天上班，走进编辑室，同事们没有像往常一样和我打招呼，而是沉默不语，一个个埋头看稿。我坐下，读今天传阅的重要文件和通知，一看，是老林的一个批示，附有我写的一份审读报告，他标明了几处错别字和语法错误。他的批示措辞严厉，称不论是水平低还是工作疏漏，都不能成为被原谅的理由。我蒙了，大脑像被按下暂停键，一片空白。因为前几天，老林才刚刚“修理”过我：我责编了一本散文集，送审时夹带了“私货”——我写的《荷花赋》，心里祈盼老林能够“放行”。当时我太想在书刊上发表作品了。不想，老林奔儿也没打就把稿子撤了。再加上这次的批示，我顿时像一朵刚被风雨吹打又被阳光暴晒的花儿，蔫头耷脑。⑤过了几天，我正准备吃午饭时，老林捧着一个大瓷碗，走到门口书柜的玻璃窗前，停下脚步伸头照照，然后看看我，招呼道：“小杜，走，喂脑袋去。”我知道，他是在向我示好。一编室主要出青年读物，作者以党政干部居多，我曾建议请作家撰稿，老林一直未置可否。正是在那天的饭桌上，他充分肯定了我的想法。他的支持一下子点燃了我的工作热情，让我的潜能得到超常发挥。⑥老林就是这样，严厉中不乏热情、真诚，还有着一颗包容且有趣的灵魂。那年，他带我到长沙出差，住在湖南宾馆，半夜我被他的鼾声吵得无法入睡，便另开了一间房。老林起床后找不到我，急得够呛，在服务员的引领下急火火推开我的房门时，没有我想象中的不满，而是长叹一口气，与其说是嗔怪，不如说是释然：“睡好了吗？赶快洗漱，还赶得上早餐。”⑦我感谢老林，如果说人生是一条崎岖的山路，老林便是攀缘过程中的一道风景，他给了我前行的勇气。我告诉老林的女儿：“去，我一定去！”（选自2024年08月30日《光明日报》）班级举行“平凡人物不凡心”的散文品读活动，请你积极参与。（1）往事历历，难以忘记。阅读选文，仿照示例，梳理“我”与老林之间发生的几件事。无私推荐鼓励后辈AB主动示好肯定想法C（2）结合文章内容，从下面两句话中选择一句为开头，写一段不少于150字的赏析性文字。A.细节中闪耀人性光辉B.质朴的语言打动人心【答案】（1）示例：纠正错误，措辞严厉；撤掉“私货”，不予放行；发现“失踪”，急切寻找（2）示例1：细节中闪耀人性光辉。喜获推荐，“我”一时无语，老林的一“笑”、一“捋”、一句鼓励“你行”，神态、动作、语言的细致描写，表现出老林欣赏青年才俊、爱才惜才的优秀品质；审读报告，“标明”错误，批示措辞严厉，面对私货，“奔儿也没打就把稿子撤了”，几个动作细节，彰显了老林的认真负责，对后辈的严格要求；而那“急火火”地寻人，一声“长叹”，更是出神入化，关爱后辈、包容、有趣的灵魂让人肃然起敬。细微之处，尽显人品。示例2：质朴的语言打动人心。文章看似平静的叙述中饱含深情。“奔儿也没打”“喂脑袋”，方言的使用，通俗自然，生活气息浓郁，体现了老林的坚持原则，要求严格以及对“我”的亲切友善；“急得够呛”“急火火”等口语的使用，如话家常，却把“我”失踪后老林的焦急情态展现无遗，这是真情流露，折射出其对后辈的关爱之情；“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑”“睡好了吗？赶快洗漱，还赶得上早餐。”朴实的话语，发自内心，让人感受到的是鼓励、是包容。朴素的话语，不凡的品质，让人动容。【解析】【导语】这篇散文通过对老林的回忆，展现了一个平凡却不凡的人物形象。作者用细腻的笔触描绘了老林在工作中对“我”的无私推荐和严格要求，以及生活中对“我”的关心和支持。老林的严厉与包容、真诚与幽默交织在一起，构成了他独特的人格魅力。文章语言质朴，情感真挚，通过细节刻画出老林对后辈的鼓励与引导，令人感动。老林的形象不仅是作者职业生涯中的一道风景，更是人生路上的一盏明灯。【小问1详解】本题考查内容的梳理概括。A.根据第④段“那天上班，走进编辑室，同事们没有像往常一样和我打招呼，而是沉默不语，一个个埋头看稿。我坐下，读今天传阅的重要文件和通知，一看，是老林的一个批示，附有我写的一份审读报告，他标明了几处错别字和语法错误。他的批示措辞严厉，称不论是水平低还是工作疏漏，都不能成为被原谅的理由”可知，老林发现“我”审读报告中的错误后，在批示中严厉地指出，纠正“我”的错误，且毫不留情。概括为：纠正错误，措辞严厉。B.根据第④段“我责编了一本散文集，送审时夹带了‘私货’——我写的《荷花赋》，心里祈盼老林能够‘放行’。当时我太想在书刊上发表作品了。不想，老林奔儿也没打就把稿子撤了”可知，“我”在送审的稿件中夹带自己的作品，老林毫不犹豫地撤掉了。概括为：撤掉“私货”，不予放行。C.根据第⑥段“那年，他带我到长沙出差，住在湖南宾馆，半夜我被他的鼾声吵得无法入睡，便另开了一间房。老林起床后找不到我，急得够呛，在服务员的引领下急火火推开我的房门时，没有我想象中的不满，而是长叹一口气，与其说是嗔怪，不如说是释然”可知，老林发现“我”不见后非常着急，四处寻找。概括为：发现“失踪”，急切寻找。【小问2详解】本题考查内容的理解和语言表达。选择A“细节中闪耀人性光辉”：文中对老林的外貌、动作、语言等方面有多处细节描写。如外貌上，第②段“身量不高，穿一身深色中山装，头发浓密且黑，总是梳得一丝不苟”，体现其严谨的形象。动作上，第③段“笑了笑，用手捋了捋整洁的发型”，第④段“他标明了几处错别字和语法错误”，“奔儿也没打就把稿子撤了”，第⑤段“捧着一个大瓷碗，走到门口书柜的玻璃窗前，停下脚步伸头照照”等。语言上，第③段“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑”等，可看出老林对年轻人的鼓励与赏识，爱才惜才。选择B“质朴的语言打动人心”：首先梳理文中质朴语言。文中老林的语言如第③段“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑”，第④段“称不论是水平低还是工作疏漏，都不能成为被原谅的理由”，第⑤段“小杜，走，喂脑袋去”，第⑥段“睡好了吗？赶快洗漱，还赶得上早餐”等。然后剖析质朴语言的感染力：“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑”简洁而有力地给予“我”鼓励，充满信任。“不论是水平低还是工作疏漏，都不能成为被原谅的理由”直白地表明工作态度，让人感受到其原则性。“小杜，走，喂脑袋去”充满生活气息，亲切自然，拉近与“我”的距离。“睡好了吗？赶快洗漱，还赶得上早餐”质朴平实，体现出对“我”的关心。这些质朴的语言，不华丽却能真切地传达出老林的情感，使人物形象更加鲜活真实，让读者感受到其真诚、友善等品质，从而打动人心。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。示例一：细节中闪耀人性光辉。老林“穿一身深色中山装，头发浓密且黑，总是梳得一丝不苟”，这一外貌细节体现出他严谨、自律的性格特点。他询问“你愿意来出版社当编辑吗”，展现出他对人才的敏锐洞察力。在发现“我”另开房间后，他“长叹一口气”，这一细节生动地刻画出他既有关爱后辈的急切，又有对他人感受的尊重与包容，淋漓尽致地展现出他那颗充满人性温暖与理解的心，在日常相处的点滴细节里，他的高尚品格熠熠生辉。示例二：质朴的语言打动人心。老林说“只要努力，会成为一名称职的编辑”，简单直接地表达对“我”的信任与期望，给予“我”无尽的动力。“喂脑袋去”这句充满生活气息的话语，瞬间拉近了与“我”的距离，让严肃的工作氛围多了几分亲切。“赶快洗漱，还赶得上早餐”平实的叮嘱，像长辈对晚辈的关怀，没有丝毫做作，从这些质朴无华的言语中，我们深切感受到老林真诚待人的美好品质，每一句话都如同一股暖流，淌入读者心间。三、现实之思（一）班级开展“人无信不立”主题学习活动，请你参与并完成下面小题。诚信是金①诚信作为一种价值理念，是社会主义核心价值观的重要内容。古往今来，诚信都是社会不可或缺的运行规则。可以说，无论对个人、企业、国家，诚信都是无价之宝。②对个人而言，诚信是高尚品德。中华民族向来推崇“诚外无物”。______________不管岁月如何变迁，诚信永远是景行行止的道德品质。③对企业而言，诚信是黄金资产。百年老店同仁堂，以诚信铸造金字招牌，“晋商”“徽商”靠诚信各领风骚百年。市场经济大潮中，那些诚信经营的企业，客户及合作伙伴主动上门，发展如鱼得水。反观那些不讲诚信、不守信用的企业，即使得一时之利，也终将因信用“亏空”而被淘汰出局。企业要发展壮大，必须以诚兴业、履约践诺，擦亮企业的诚信名片。④对国家而言，诚信是重要的软实力。人无信不立，国无信则衰。当前，中国在国际上说话分量越来越重，除了综合国力蒸蒸日上，还有一个重要原因，就是我们重情义、讲诚信。现在，我国已是世界第二大经济体，打造诚信中国，对于提升国家软实力和国际影响力，显得尤为重要。⑤人之信，诺千斤；国之信，重九鼎。加强诚信建设关键在于制度化。尽快将诚信转化和落实到制度中，完善守信激励机制和失信惩戒机制，让守信者处处受益，失信者寸步难行。那么，建设诚信社会、诚信国家的目标就一定能够实现。【活动—言之有据话诚信】13.参与主题活动，同学们积累了关于诚信的丰富事例。小李同学觉得可以补充到第②段的空缺处。请你调动积累，补写恰当的事例，使前后文语意连贯。【活动二班级演讲说诚信】14.班级将要组织同学们参加社区的演讲活动，小青同学觉得撰写演讲稿可以借鉴选文的观点和思路。请你联系现场需求，结合生活积累，写一份演讲稿。（不少于100字）【答案】13.示例：商鞅变法获得成功，始于徙木立信取信于民。商鞅制定好变法之策后，用赏金五十镒以此向国民宣布变法的决心和信用。循名责实，信赏必罚，改革法令迅速得到有力推行，为后来秦国的兴盛局面奠定了基础。14.示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！诚信是一种宝贵的品质。“诚信乃为人之本”。诚信如明灯，照亮我们前行的道路。商鞅立木取信，赢得了百姓的信任，从而顺利推行变法，使秦国逐渐强大；曾子杀猪教子，用自己的行动诠释了诚信的真谛，为孩子树立良好的榜样。诚信是人之本性，亦是薪火之承。吾辈当以诚立身，须以信守道。让我们共同守护好这份宝贵品质，守诚信之本，绽人生华彩。谢谢大家！【解析】【导语】这篇文章通过论述诚信的重要性，强调其在个人、企业和国家层面的作用。文章结构明晰，从不同角度展示了诚信的重要性，是对社会主义核心价值观的深刻阐述。文章通过引用历史和现实中的例子，如“同仁堂”“晋商”“徽商”等，将诚信与各个领域的成功密切关联，并提出通过制度化加强诚信建设。整体而言，文章语言生动流畅，论证有力，既有理论的高度，又有现实的指导意义，引发读者对诚信的深思和实践。【13题详解】本题考查内容补写。首先明确第②段论述主题：第②段的论点是“对个人而言，诚信是高尚品德”，强调诚信在个人层面的道德价值，且提到“中华民族向来推崇‘诚外无物’”，需要补充能体现中华民族传统中个人诚信品德的事例。然后选择合适事例：例如“曾子杀猪”的故事，曾子的妻子要去集市，儿子哭闹要跟着去，她就哄儿子说回来杀猪。曾子为了不失信于儿子，真的把猪杀了。这个事例体现了曾子坚守诚信，哪怕面对的是年幼的孩子，也不违背承诺，很好地诠释了个人层面的诚信品德。或者“季布一诺千金”，季布为人仗义，只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都会设法办到。这一事例突出了季布重视个人信誉，以诚信立身于世，在当时就赢得了人们的尊重和信任，也是个人诚信品德的典型代表。本题为开放性试题，答案不唯一。示例：北宋种世衡戍边，与羌人首领约定见面。虽突降大雪、道路难行，部下劝其改期，他仍冒雪前往。羌人首领见其如期而至，深受感动，此后该部落积极协助宋军。【14题详解】本题考查语言表达。首先确定演讲主题和目的：主题围绕“诚信”展开，目的是向社区居民宣传诚信的重要性，倡导大家在日常生活中践行诚信。借鉴选文结构和观点：仿照选文，采用总分总的结构。开头引入诚信话题，中间分别从个人、家庭、社区三个层面论述诚信的重要性（类似选文中对个人、企业、国家的论述），结尾总结呼吁。注意语言要通俗易懂、贴近生活。采用举例、对比等多种表达方式，增强演讲的感染力和说服力。本题为开放性试题，答案不唯一。示例：尊敬的社区居民们：大家好！诚信，是我们为人处世的基石。古往今来，无数事例都彰显着它的力量。季布一诺千金，让他声名远扬，在困难时刻众人皆愿伸出援手，这便是诚信给予个人的巨大财富。在我们的社区生活中，诚信更是不可或缺。家庭之间，若成员相互坦诚，彼此信任，就能营造温馨和睦的家庭氛围。而对于社区商家来说，诚信经营是长久之道，童叟无欺、货真价实，才能赢得居民的青睐，始终坚守诚信，生意一直红红火火。社区如同一个大家庭，每个居民都是其中的一员。只有大家都讲诚信，我们的社区才能更加和谐美好。谢谢大家！（二）15.回望举世瞩目的巴黎奥运会，中国运动健儿的精彩表现历历在目。班级组织“彰显中国力量诠释中国精神”新闻交流会。请你参与并完成小题。【材料一】①本报巴黎7月30日电（记者杜羽、王东）30日下午，巴黎奥运会乒乓球混双决赛在南巴黎竞技场展开角逐，中国组合王楚钦/孙颖莎4：2击败朝鲜组合李正植/金琴英，为中国代表团拿下第6枚金牌。②王楚钦/孙颖莎是本届奥运会乒乓球混双比赛的1号种子，他们先后战胜埃及组合、中国台北组合、韩国组合进入决赛。朝鲜组合李正植/金琴英虽名不见经传，但首战就击败2号种子日本组合张本智和/早田希娜，并一路杀入决赛。③决赛中，虽然王楚钦/孙颖莎第一局以11：6占得先机，但第二局被朝鲜组合以11：7扳回一局。第三局，中国组合再次以11：8大比分2：1领先，并渐入佳境，以11：5在第四局扩大领先优势。第五局，顽强的朝鲜组合以11：7追回一局，最终在第六局，王楚钦/孙颖莎稳住阵脚以11：8拿下比赛。【材料二】“水灵灵”00后，“响当当”站出来①水灵灵的00后，开始扛事了！巴黎奥运会赛程过半，一场场青春风暴，席卷赛场。②小时候说“比孙杨快就够了”的潘展乐，20岁生日当天上演大逆转。和队友一起，打破美国队在男子4×100米混合泳接力项目上，长达四十年的垄断。十年前看着李娜澳网夺冠的郑钦文，在罗兰·加洛斯的红土球场上，为中国网球夺得首枚奥运会单打金牌。③更让人惊喜的，是他们自信开放，落落大方的精神气质。那是气定神闲，享受比赛的从容松弛：或是召集国外选手自拍留念，或是用流利英语风趣作答。那是渴望成功，也接受失败的阳光开朗：14岁的崔宸曦，与滑板铜牌擦肩而过，她说没有遗憾，第四名已经很好了。站上国际舞台的00后，用实力说话，敢于表达、懂得感恩，向世界展现着新时代中国青年的风采。④胜利属于最坚韧的人，挑大梁更要顶得住。全力以赴、继续拼搏，加油，中国小将！加油，中国青年！【材料三】跳水精灵①在跳水的世界舞台上，一颗璀璨的新星正以耀眼的光芒吸引着全世界的目光，她就是全红婵。②全红婵，2007年出生于广东湛江，中国国家跳水队女运动员，水花消失术的“跳水精灵”。2021年10月，14岁的她首次参加奥运会，以“三跳满分”的惊艳表现勇夺东京奥运会10米跳台冠军。③2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子十米台决赛中，全红婵以惊人的稳定性和无与伦比的技术，完美诠释了“水花消失术”，以压倒性的优势摘得金牌，她是中国奥运史上最年轻的“三金王”。那一刻，全世界都记住了这个来自中国的跳水小精灵。④天资与汗水如同星辰与晨曦，共同构筑了成功之巅的辉煌圣殿。不可否认全红婵有天赋，但是她的努力绝不比别人少一点。她话很少，但是训练时就能看到她的执着。一个动作做不好，她就不断地重复，甚至有点“倔”。⑤全红婵的成就，并非躺赢的果实，而是她用无数次的腾空与入水，编织出的辉煌篇章，在中国跳水队这片波澜壮阔的舞台上，她以不懈的努力和坚韧意志，铸就了今日的辉煌。她的每一天，都是对自我的挑战与超越，每一次的奋斗与付出，都是汗水与梦想的浪漫交响。⑥全红婵，这个名字已经成为了中国跳水队的骄傲，她的故事激励着无数人。她用自己的努力、坚持和拼搏，书写了属于自己的辉煌篇章，也让世界看到了中国跳水的强大实力。相信在未来的日子里，全红婵将继续在跳水的舞台上绽放更加耀眼的光芒，为中国体育事业创造更多的辉煌。【任务一：感受荣耀，拟写标题】（1）材料一是一则消息，请你为其拟写一个合适的标题。（25字以内）【任务二：青春力量，畅选评论】（2）新闻评论是作者对有价值的社会事实，发表观点的一种文体。请你在材料二中，找到两处作者的评论。【任务三：了解榜样，撰写消息】（3）请将材料三的通讯改写成短消息，要求内容真实，语言简练通顺，且标题、导语、主体三部分齐全。（不少于120字）【答案】（1）示例1：王楚钦、孙颖莎乒乓混双夺冠示例2：王楚钦、孙颖莎乒乓混双为中国拿下第六枚金牌（2）示例：1.站上国际舞台的00后，用实力说话，敢于表达、懂得感恩，向世界展现着新时代中国青年的风采。2.胜利属于最坚韧的人，挑大梁更要顶得住，全力以赴、继续拼搏，加油，中国小将！加油，中国青年！（3）示例：“跳水精灵”全红婵斩获女子跳水10米跳台冠军2024年8月6日，全红婵在巴黎奥运会中，斩获女子跳水10米跳台冠军。出生于广东湛江的全红婵，上演了教科书级别的“水花消失术”，以压倒性的优势摘得金牌，让全世界都记住了这个跳水精灵。她的成功来自不懈的努力和坚韧的意志，她用自己的努力、坚持和拼搏，书写了属于自己的辉煌篇章，也让世界看到了中国跳水的强大实力。【解析】【导语】这篇文章通过三个材料展现了中国运动员在巴黎奥运会上的精彩表现，彰显了中国力量和精神。材料一报道了乒乓球混双的胜利，强调了运动员的实力和比赛的激烈。材料二则聚焦于年轻运动员的崛起，赞扬了他们的自信和开放心态。材料三讲述了全红婵的成长故事，突出其天赋与努力。整体文章通过具体事例和生动描写，传递了中国运动员的拼搏精神和新时代青年的风采。【小问1详解】本题考查拟写新闻标题。根据这则消息的导语“30日下午，巴黎奥运会乒乓球混双决赛在南巴黎竞技场展开角逐，中国组合王楚钦/孙颖莎4：2击败朝鲜组合李正植/金琴英，为中国代表团拿下第6枚金牌”提取关键信息，新闻对象是“中国组合王楚钦/孙颖莎”事件是“在巴黎奥运会乒乓球混双决赛夺得金牌”，字数不超过25字即可。示例：中国组合王楚钦/孙颖莎勇夺巴黎奥运乒乓球混双金牌。【小问2详解】本题考查材料表达方式。要求从材料二中找到两处作者的评论。评论是作者对人物或事物的看法。材料二中评价较多，找出其中两处摘抄下来即可。如：水灵灵的00后，开始扛事了！巴黎奥运会赛程过半，一场场青春风暴，席卷赛场。这句评论，表现了作者对初出茅庐的00后在奥运赛场上的精彩表现给予了极大的肯定和赞扬。再如：那是气定神闲，享受比赛的从容松弛：或是召集国外选手自拍留念，或是用流利英语风趣作答。这句评论，表现了作者对00后运动员从容面对比赛的赞赏之情。【小问3详解】本题考查拟写消息。材料三是一则通讯。通讯的内容比消息更详细，不仅交代事件发生的原因、经过、结果，还会涉及到事件的背景、相关人物、细节等方面。而消息则较为简略，通常只报道事件的基本情况和主要事实。通讯在文学性和表现手法上较为丰富，可以采用叙述、描写、说明、抒情或议论等多种手法，富有感情色彩或理论色彩。而消息则较为朴实，通常以客观报道为主，文学性较弱。要求把材料三的通讯改写成短消息，要求内容真实，语言简练通顺，且标题、导语、主体三部分齐全。这则通讯的对象是全红婵，事件是她在巴黎奥运会上夺冠，因此标题可根据第③段中“巴黎奥运会跳水女子十米台决赛中，全红婵以惊人的稳定性和无与伦比的技术，完美诠释了‘水花消失术’，以压倒性的优势摘得金牌”拟写为“全红婵再夺奥运金牌”。导语部分，可根据第③段“2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子十米台决赛中，全红婵以惊人的稳定性和无与伦比的技术，完美诠释了‘水花消失术’，以压倒性的优势摘得金牌”提取时间：2024年8月6日，事件是：年轻的跳水选手全红婵在巴黎奥运会女子十米台决赛中，以出色的表现再次夺得金牌。主体部分，可根据第②段“全红婵，2007年出生于广东湛江，以其‘水花消失术’闻名。她在本次比赛中展现了惊人的稳定性和技术，以压倒性优势夺冠，成为中国奥运史上最年轻的‘三金王’”，概括全红婵的经历和夺冠过程；第⑤段“她以不懈的努力和坚韧意志，铸就了今日的辉煌”，第⑥段“全红婵，这个名字已经成为了中国跳水队的骄傲，她的故事激励着无数人”“在未来的日子里，全红婵将继续在跳水的舞台上绽放更加耀眼的光芒，为中国体育事业创造更多的辉煌”等内容，概括了金红婵的不懈努力和坚韧意志及影响。结合以上分析进行改写即可。示例：全红婵再夺奥运金牌2024年8月6日，年轻跳水选手全红婵在巴黎奥运会女子十米台决赛中，以出色的表现再次夺得金牌。全红婵，2007年出生于广东湛江，以其“水花消失术”闻名。她在本次比赛中展现了惊人的稳定性和技术，以压倒性优势夺冠，成为中国奥运史上最年轻的“三金王”。全红婵的成功不仅源于天赋，更是无数次刻苦训练的结果。她的坚持和努力激励着无数人，展现了中国跳水的强大实力。未来，全红婵将继续在跳水舞台上创造辉煌。四、心灵之旅16.苏格拉底说：“人生最重要的旅程，是发现自己。”我们自己是最独特的风景。笑看风景，满目都是美好：登临祖国河山，驻足人文古迹，眼前的风景是厚重；漫步乡野公园，徜徉街头巷陌，眼前的风景是祥和……以上两则材料带给你怎样的联想和思考，请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：我的自传题目二：我眼中的好风景写作提示：①除诗歌