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adeeight编订:编订:JinTaiCo11ege编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计，下面是由小泰为大家整理的八年级语文马说教。二者之间的关系。什么样的文体。2梁愈768—824孔滞酥篮友舄窘窈幽厦舷鬲咳霜揽ね昌黎他为韩昌黎。贞元八年792恐薪士后拦了四年才被宣武节度授四门博士览迁监察御史酪蛏鲜檠怨刂性智楸槐嵛阳军拦子监博士篮笏嬖紫嗯岫绕交次髦乱狼ㄐ在中唐篮愈可以说是非常重要的文学家。一方面不仅大力称赞比他年长的孟郊阑菇卑伪人年轻的不得参加科举而大声疾呼么送猹浪还与皇甫湜、与他周围的这些文人便形成了一个文学集团3了氮朗枪糯的一种文体烙靡猿率鲎髡叨陨缁嵘夏承┪侍獾2克娜诵∽樘致郦滦∽槌ぬ嵛湿榔溆嗳个同学抢答拦餐探讨根据韩愈的生平说说表达韩愈怎样的思想感情?洹F涫豹篮愈初登仕途篮懿坏弥。坎坷遭遇正是他写这篇《马说》的思想基础。这篇文章的另跟《马说》同期的作品还有《龙说》炯础对铀狄弧藩俊N恼--------DesignedBy

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