人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(带答案)

第第页人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．联欢晚会上，口技演员模仿了一些动物和乐器的声音，口技演员是模仿这些声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率2．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间3．英语听力测试中，同学们用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率4．五四青年节，某校举行了“迎五四，颂青春”歌咏比赛。下列有关歌咏比赛中涉及的声现象知识，说法正确的是（）A．听到的合唱声是由空气振动产生的 B．合唱声是通过空气传入现场师生的耳朵里C．将音箱音量调大是为了提高声音的音调 D．优美的合唱声一定不会成为噪声5．关于声现象，下列说法正确的是（）A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．发声体振动频率越高，响度越大D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声6．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）A．音调相同的只有图甲和图乙 B．响度相同的有图甲、乙、丙C．图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的 D．图甲与丙的音色相同7．下列事例是利用次声波的是（）A．蝙蝠靠声波发现昆虫B．医生用B超查看胎儿的发育情况C．利用声波清洗机清洗眼镜上的污渍D．利用声波预报火山爆发8．噪声严重影响了人们的工作、生活和学习、控制噪声是广安市城市环保主要项目之一、下列措施属于在传播过程中控制噪声的是（）A．安装噪声监测仪 B．佩戴防噪声耳罩C．禁鸣喇叭 D．安装隔音墙二、填空题9．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音．在现场观看表演的人听到的哨音是由传入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时，吹出哨音的会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度”)10．对于新手司机汽车上的前后倒车雷达是必不可少的，在汽车离障碍物较近时能发出报警声，提醒人们前方或者后方有障碍物，这个倒车雷达声音频率20000Hz（填“大于或者小于”）；监测波可以预报地震、台风等自然灾害。11．六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声在中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）不同；超声波震碎结石说明声音可以传递。12．如图所示的陶笛是一种吹管乐器，它发出的声音是由于空气柱产生的，用它与小提琴共同演奏同一首歌曲（同一声部），两种乐器演奏发出声音的不同。13．如图所示，用不同的力敲击音叉，则音叉发出声音的响度不同。多次实验，音叉发出声音的响度越（选填：“大”或“小”），说明响度与振动的（选填：“频率”或“振幅”）有关。本实验中，用乒乓球弹起的幅度来显示音叉振动的幅度，这种实验方法叫做法（选填：“控制变量”或“转换”）。14．如图甲是汽车排气管上的消音器，这是为了在减弱噪声，如图乙是a、b两个音叉的波形图，的音调更高。三、实验探究题15．在探究“声音的产生和传播”时：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现，说明发声的条件是：；（2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；（4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能传声的结论。四、计算题16．如表所示是一些介质中的声速，请同学们观察表格回答以下问题：一些介质中的声速(m⋅空气(0℃)331冰3230空气(15℃)340铜3750煤油(25℃)1324铝5000水(常温)1500铁5200在长为850m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s。声音在金属管中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温约为15℃)。17．声音在海水中的速度为1500m/s，从海洋勘测船上竖直向下发出超声波，经3.2s后收到海底反射回来的超声波。求：（1）海底有多深？（2）能不能用超声波测地球到这个星球的距离？为什么？参考答案1．C2．B3．B4．B5．A6．A7．D8．D9．空气；音调10．大于；次声11．空气；音色；能量12．振动；音色13．大；振幅；转换14．声源处；a音叉15．乒乓球弹跳起来；声音是由物体振动产生的；可在桌子上放一些小纸屑，观察小纸屑的振动；能量；不会；不可以16．解：由v=st得声音在空气中传播的时间是：声音在金属管内传播的时间：t2声音在金属管内传播的速度