版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022—2023学年度第一学期期中质检九年级化学科目试卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.2022年北京冬奥会开幕式上,二十四节气变身开幕式“倒计时器”,从“雨水”开始一路倒数,最终行至“立春”。下列节气适配的古诗词或谚语中包含化学变化的是A.惊蛰:春雷响,万物长 B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响C.白露:露从今夜白,月是故乡明 D.大寒:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台2.下图是甲、乙、丙三位同学读出量筒内液体体积时,视线与刻度位置关系,下列有关说法错误的是A甲同学读数偏低 B.甲同学读数偏高C.丙同学读数偏低 D.乙同学读数正确3.2022年某日部分城市空气质量预报如下表所示,当日空气质量最好的城市为城市广州汕头揭阳潮州污染指数62585536质量级别ⅡⅡⅡⅠA.广州 B.汕头 C.揭阳 D.潮州4.下列是武冈某市直中学九年级学生王源的化学笔记,其中有误的一组是A.有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象并不一定是化学变化B.用带火星的木条区别氧气、氮气和空气三种气体C.物质的性质决定物质的变化和用途D.用红磷燃烧法测定空气中氧气含量实验中,预先在集气瓶内存放的少量水的作用是降温和吸收白烟5.在军事演习中,常常使用烟幕弹来干扰敌军的视线,可以用作制造烟幕弹的物质是A.碳 B.硫 C.铁 D.磷6.中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族,铟的有关信息如图,下列说法错误的是A.原子结构示意图中x=3B.In3+的最外层电子数为8C.铟的原子核内有49个质子D.铟的相对原子质量为114.87.CCTV-2有一档节目《是真吗?》。下列哪个选项是真的A.催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率B.所有原子的原子核内都有质子和中子C.aL水和bL酒精混合后体积小于(a+b)LD.CO2和O2都有氧分子,化学性质相同8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A.氧气、水、空气 B.氮气、氯酸钾、蔗糖水C.铁粉、氨气、石灰石 D.氢气、干冰、冰水混合物9.属于节约用水的措施是A.合理使用农药和化肥 B.农业大水漫灌改为喷灌C.生活污水集中处理和排放 D.应用新技术减少污染物10.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是A.生活污水集中处理后再排放 B.过滤和吸附是常用的净水方法C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.水是由氢分子和氧分子组成11.“归纳一推理”是重要的化学学习方法。下列选项正确的是A.原子化学性质由最外层电子数决定,最外层电子数相同的原子化学性质一定相似B.分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2的分子不同则化学性质不同C.单质是只含一种元素的纯净物,则只含一种元素的物质是单质D.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的物质一定是氧化物12.苹果有“智慧果”“记忆果”的美称,多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果,苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是A.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B.每个维生素C分子含4个氢分子C.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:313.亚硝酸钠(化学式为NaNO2)是一种常用的食品防腐剂,加入过量会有害健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价为A.-3 B.+1 C.+3 D.+514.利用铜粉也能测定空气中氧气体积分数。按下图组装仪器,并使活塞位于50mL刻度处;加热铜粉,同时来回推拉活塞十几次;充分反应后停止加热,最终活塞位于41mL刻度处(反应前、反应结束,小气球都是瘪的)。下列关于该实验说法错误的是A.实验装置不能漏气 B.小气球可以缓冲注射器针筒内的压强变化C.取用的铜粉要过量 D.本实验测出空气中氧气的体积分数是20%15.符合如图所示阴影部分的化学反应的文字表达式是A.二氧化碳+水→碳酸 B.酒精+氧气水+二氧化碳C.铁+氧气四氧化三铁 D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠二、非选择题(本大题共6小题,第16小题8分;第17小题7分;第18—21小题各10分,共55分)16.回答下列问题。(1)化学源于生活,生活中处处存在着化学知识,请回答下列问题。①用凉开水养鱼,鱼易死亡,原因是凉开水中缺少____________(填字母序号)。A氧原子B.氧分子C.氧元素②在庆典活动中,人们常用氦气充填气球,氦气的化学式是____________。③粉笔的主要成分是硫酸钙,硫酸钙中的阴离子是(填离子符号)____________。④碳酸钠俗称纯碱,在日常生活中有极其广泛的应用,其化学式为____________。(2)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列图中表示化合物的是(填字母)。A. B.C. D.(3)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为。①当a=____________时,该粒子是原子。②当a=8时,该粒子____________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。③当a=11时,该粒子的符号为____________。17.水是生命之源,“珍措水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民以地下水作为生活用水。地下水属于____________(选填“混合物”、“纯净物”)。人们常用____________检验地下水是硬水还是软水,硬水中含有较多的(填写其中一种离子符号)____________,生活中常用____________的方法降低水的硬度。(2)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是____________,该实验说明水是由____________组成的。(3)请举一例生活中节约用水的具体措施___________。18.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)仪器①名称是_____;仪器②的名称是______。(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),反应的符号表达式为_____。(3)高锰酸钾制取氧气的操作步骤顺序正确的是_____(填序号)。①撤去酒精灯②检查装置气密性③点燃酒精灯加热④收集气体⑤撤出水槽中的导管⑥往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在试管口⑦将装置固定在铁架台上A.⑥⑦②③④⑤①B.②⑦⑥③④⑤①C.②⑥⑦③④⑤①在组装装置时,试管口略向下倾斜的原因__。若用装置C收集氧气,验满的方法是___。(4)若小陈想用双氧水(过氧化氢溶液)和二氧化锰混合制取氧气,他选择的气体发生装置为____(填序号),该反应中二氧化锰起______作用。19.空气中氧气含量测定的再认识。(1)用图Ⅰ做空气里氧气含量测定,集气瓶内预先盛少量水在实验中没有起到的作用是。A.加快集气瓶内气体冷却B.熄灭红磷C.吸收五氧化二磷D.防止集气瓶炸裂(2)图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于,其原因可能是:___(答一点即可)。(3)如图Ⅱ所示装置(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)可用于测定空气里氧气的含量。①实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若___,则说明装置的气密性好。②红磷在空气中燃烧的符号表达式为___。③若红磷加得过多,实验结果会___(填“偏大”“偏小”或“不变”)。④图Ⅰ与图Ⅱ实验对比,图Ⅱ实验的优点是___。⑤兴趣小组同学用图Ⅱ装配好仪器并确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热至燃烧,反应结束并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为___mL(填整数)刻度处。20.下图是工业上以空气为原料制备氧气的流程图。回答下列问题:(1)上述流程中通过将空气以______的方式液化变为液态空气。(2)一般来说,液态物质变为气态物质后,其微粒之间的间隔会变大。由此可以判断:液氧微粒之间的间隔______(选填“大于”“小于”或“等于”)气态氧气微粒之间的间隔。(3)利用上述方法分离氧气和氮气的依据是液氧和液氮的______不同。(4)氮气在空气中所占的体积分数约为______。(5)氮气常用作保护气,是因为______。21.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸由________种元素组成。(2)丙氨酸中C、O元素的质量比为____________。(3)丙氨酸的相对分子质量是多少?(4)丙氨酸中氮元素的质量分数为多少?(保留小数点后一位)(5)89g丙氨酸中氮元素的质量是多少?
2022—2023学年度第一学期期中质检九年级化学科目试卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.2022年北京冬奥会开幕式上,二十四节气变身开幕式“倒计时器”,从“雨水”开始一路倒数,最终行至“立春”。下列节气适配的古诗词或谚语中包含化学变化的是A.惊蛰:春雷响,万物长 B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响C.白露:露从今夜白,月是故乡明 D.大寒:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台【答案】A【解析】【详解】A、春雷响,万物长,万物生长过程中一定有新物质生成,属于化学变化;B、荷风送香气,竹露滴清响,无新物质生成,属于物理变化;C、露从今夜白,月是故乡明,无新物质生成,属于物理变化;D、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台,下雪只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化。故选A。2.下图是甲、乙、丙三位同学读出量筒内液体体积时,视线与刻度位置关系,下列有关说法错误的是A.甲同学读数偏低 B.甲同学读数偏高C.丙同学读数偏低 D.乙同学读数正确【答案】A【解析】【详解】A.甲同学为俯视读数,由图可知,读数偏高,该选项不正确;B.由图可知,甲同学读数偏高,该选项正确;C.丙同学为仰视读数,由图可知,读数偏低,该选项正确;D.用量筒量取液体时,应平视凹液面的最低处,由图可知,乙同学读数正确,该选项正确。故选A。3.2022年某日部分城市空气质量预报如下表所示,当日空气质量最好的城市为城市广州汕头揭阳潮州污染指数62585536质量级别ⅡⅡⅡⅠA.广州 B.汕头 C.揭阳 D.潮州【答案】D【解析】【详解】污染指数越高,空气质量越差。质量级别越高,空气质量越差,潮州污染指数最低,质量级别最低,所以当日空气质量最好。故选D。4.下列是武冈某市直中学九年级学生王源的化学笔记,其中有误的一组是A.有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象并不一定是化学变化B.用带火星的木条区别氧气、氮气和空气三种气体C.物质的性质决定物质的变化和用途D.用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验中,预先在集气瓶内存放的少量水的作用是降温和吸收白烟【答案】B【解析】【详解】A、有颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象的变化不一定是化学变化,有新物质生成的变化一定是化学变化,故正确;B、插入带火星的木条,若木条复燃,则是氧气;若带火星的木条熄灭,则是氮气和空气,无法鉴别氮气、空气,故错误;C、物质的性质决定了物质的用途,故正确;D、集气瓶内加入少量水,能吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降,故正确。故选B。5.在军事演习中,常常使用烟幕弹来干扰敌军视线,可以用作制造烟幕弹的物质是A.碳 B.硫 C.铁 D.磷【答案】D【解析】【详解】A、碳在空气中燃烧发出红光,不能用作制造烟幕弹的物质,选项不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,不能用作制造烟幕弹的物质,选项不符合题意;C、铁在空气中加热变红不能燃烧,不能用作制造烟幕弹的物质,选项不符合题意;D、磷在空气中燃烧,产生大量白烟,可用作制造烟幕弹的物质,选项符合题意。故选D。6.中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族,铟的有关信息如图,下列说法错误的是A.原子结构示意图中x=3B.In3+的最外层电子数为8C.铟的原子核内有49个质子D.铟的相对原子质量为114.8【答案】B【解析】【详解】A、在原子中,质子数=核外电子数,故49=2+8+18+18+x,x=3,不符合题意;B、In3+是铟原子失去最外层3个电子后形成的,故In3+的最外层电子数为18,符合题意;C、在原子结构示意图中,圆圈内的数字表示质子数,故铟的原子核内有49个质子,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铟的相对原子质量为114.8,不符合题意。故选B。7.CCTV-2有一档节目《是真的吗?》。下列哪个选项是真的A.催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率B.所有原子的原子核内都有质子和中子C.aL水和bL酒精混合后体积小于(a+b)LD.CO2和O2都有氧分子,化学性质相同【答案】C【解析】【详解】A、催化剂的概念是在化学反应中能改变化学反应速率,但在化学反应前后本身的质量和化学性质都不改变的物质。这里所说的改变化学反应速率既包括加快也包括减慢,故A错误;B、原子核是由质子和中子构成的,但氢原子的原子核只有质子,没有中子,故B错误;C、由于分子之间有间隔,所以aL水和bL酒精混合后的体积小于(a+b)L,故C正确;D、CO2和O2都有氧原子,是由不同的分子构成的,所以化学性质不同,故D错误。故选C。8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A.氧气、水、空气 B.氮气、氯酸钾、蔗糖水C.铁粉、氨气、石灰石 D.氢气、干冰、冰水混合物【答案】A【解析】【分析】单质由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素;混合物是由多种物质组成。【详解】A、氧气是由同种元素组成的纯净物,属于单质;水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于氧化物;空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项符合题意;B、氮气是由同种元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是氯、钾和氧三种元素组成,不属于氧化物;蔗糖水中含有水和蔗糖,属于混合物,故选项不符合题意;C、铁粉是由同种元素组成的纯净物,属于单质;氨气中不含氧元素,不属于氧化物;石灰石的主要成分是碳酸钙,属于混合物,故选项不符合题意;D、氢气是由同种元素组成的纯净物,属于单质;干冰是二氧化碳的固体,属于氧化物;冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物,故选项不符合题意。故选A9.属于节约用水的措施是A.合理使用农药和化肥 B.农业大水漫灌改为喷灌C.生活污水集中处理和排放 D.应用新技术减少污染物【答案】B【解析】【详解】A、合理使用农药和化肥,属于农业生产措施,故A不正确;B、农业大水漫灌改为喷灌,属于节约用水的措施,故B正确;C、生活污水集中处理和排放,能减少水体污染,属于水资源保护措施,故C不正确;D、应用新技术减少污染物,属于环境保护措施,故D不正确。故选B。10.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是A.生活污水集中处理后再排放 B.过滤和吸附是常用的净水方法C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.水是由氢分子和氧分子组成【答案】D【解析】【详解】A、生活污水集中处理后排放,可以减少污染,保护水资源,不符合题意;B、过滤可除去难溶性杂质,吸附可除去水中的色素和异味,过滤和吸附是常用的净水方法,不符合题意;C、通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,不符合题意;D、水由水分子构成,不是由氢分子和氧分子构成,符合题意。故选D。11.“归纳一推理”是重要的化学学习方法。下列选项正确的是A.原子化学性质由最外层电子数决定,最外层电子数相同的原子化学性质一定相似B.分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2的分子不同则化学性质不同C.单质是只含一种元素的纯净物,则只含一种元素的物质是单质D.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的物质一定是氧化物【答案】B【解析】【详解】A、氦的最外层电子数为2,镁的最外层电子数也是2,虽然氦和镁的最外层电子数相同,但氦化学性质稳定,而镁容易失去2个电子,化学性质不同,此选项不正确;B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2的分子不同则化学性质不同,此选项正确;C、只含一种元素的物质除了单质外,还可能是混合物,此选项不正确;D、氧化物是含有两种元素且其中一种为氧元素的化合物,此选项不正确。故选B。12.苹果有“智慧果”“记忆果”的美称,多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果,苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是A.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B.每个维生素C分子含4个氢分子C.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3【答案】C【解析】【详解】A、维生素C是由维生素C分子构成,1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成,故选项说法不正确;B、每个维生素C分子中含有8个氢原子,不含氢分子,故选项说法不正确;C、物质由元素组成,维生素C由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确;D、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故选项说法不正确。故选C。13.亚硝酸钠(化学式为NaNO2)是一种常用的食品防腐剂,加入过量会有害健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价为A.-3 B.+1 C.+3 D.+5【答案】C【解析】【详解】根据常见元素化合价可知,Na为+1价,O为-2价,化合物中各元素化合价代数和等于0可计算得到N元素化合价为+3;故选择C;14.利用铜粉也能测定空气中氧气体积分数。按下图组装仪器,并使活塞位于50mL刻度处;加热铜粉,同时来回推拉活塞十几次;充分反应后停止加热,最终活塞位于41mL刻度处(反应前、反应结束,小气球都是瘪的)。下列关于该实验说法错误的是A.实验装置不能漏气 B.小气球可以缓冲注射器针筒内的压强变化C.取用的铜粉要过量 D.本实验测出空气中氧气的体积分数是20%【答案】D【解析】【详解】A、实验装置不能漏气,否则无法确定空气中氧气的含量,故A正确;B、加热铜粉,进行反应,装置内的气体受热膨胀,压强变大,小气球可以缓冲注射器针筒内的压强变化,故B正确;C、取用的铜粉要过量是为了使装置内的氧气完全反应,故C正确;D、注射器内气体减少的体积即为消耗的氧气体积,即:50mL-41mL=9mL,实验测得空气中氧气的体积分数为:=18%,故D错误。故选D。15.符合如图所示阴影部分的化学反应的文字表达式是A.二氧化碳+水→碳酸 B.酒精+氧气水+二氧化碳C.铁+氧气四氧化三铁 D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠【答案】C【解析】【分析】符合阴影部分的化学反应的文字表达式是指既是氧化反应又是化合反应,物质与氧发生的化学反应是氧化反应;化合反应的特征是“多变一”,即两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应。【详解】A、二氧化碳+水→碳酸,该反应不是与氧的反应,不属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应,选项不符合题意;B、酒精+氧气水+二氧化碳,该反应是与氧的反应,属于氧化反应;但不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,选项不符合题意;C、铁+氧气四氧化三铁,该反应是与氧的反应,属于氧化反应;且符合“多变一”的特征,属于化合反应,选项符合题意;D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠,该反应不是与氧的反应,不属于氧化反应;且不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,选项不符合题意。故选C。二、非选择题(本大题共6小题,第16小题8分;第17小题7分;第18—21小题各10分,共55分)16.回答下列问题。(1)化学源于生活,生活中处处存在着化学知识,请回答下列问题。①用凉开水养鱼,鱼易死亡,原因是凉开水中缺少____________(填字母序号)。A氧原子B.氧分子C.氧元素②在庆典活动中,人们常用氦气充填气球,氦气的化学式是____________。③粉笔的主要成分是硫酸钙,硫酸钙中的阴离子是(填离子符号)____________。④碳酸钠俗称纯碱,在日常生活中有极其广泛的应用,其化学式为____________。(2)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列图中表示化合物的是(填字母)。A. B.C. D.(3)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为。①当a=____________时,该粒子是原子。②当a=8时,该粒子是____________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。③当a=11时,该粒子的符号为____________。【答案】(1)①.B②.He③.④.Na2CO3(2)A(3)①.原子②.阴离子③.Na+【解析】【小问1详解】①氧气是由氧分子构成的,凉开水中氧气含量很少,因此用凉开水养鱼,鱼易死亡,故选B;②氦气为稀有气体,可用元素符号表示,可表示为:He;③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以硫酸钙中的阴离子是硫酸根离子,表示为;④碳酸钠的化学式为Na2CO3;【小问2详解】A中表示的是一种分子,该分子由两种不同的原子构成,属于化合物,B中表示的是一种分子,该分子是由一种原子构成的,属于单质,C中表示的是三种不同的分子,属于混合物,D中表示的是两种不同的分子,属于混合物,故选A;【小问3详解】①在原子中,质子数=核外电子数,因此当a=2+8=10时,该粒子是原子;②当a=8时,该粒子中的质子数小于电子数,所以该粒子是带两个单位负电荷的阴离子,质子数为8,则是氧离子,属于阴离子;③当a=11时,质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;该粒子为钠离子,其元素符号为:Na+。17.水是生命之源,“珍措水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民以地下水作为生活用水。地下水属于____________(选填“混合物”、“纯净物”)。人们常用____________检验地下水是硬水还是软水,硬水中含有较多的(填写其中一种离子符号)____________,生活中常用____________的方法降低水的硬度。(2)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是____________,该实验说明水是由____________组成的。(3)请举一例生活中节约用水的具体措施___________。【答案】(1)①.混合物②.肥皂水③.##④.煮沸##加热煮沸(2)①.氢气##②.氢元素和氧元素(或)(3)淘米水浇花(合理即可)【解析】【小问1详解】地下水中含有可溶性的钙镁化合物等多种物质,属于混合物,故填:混合物;区分硬软水使用肥皂水,加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水,有大量浮渣的是硬水,故填:肥皂水;硬水中含有可溶性的钙盐、镁盐,故填:或;生活中将水煮沸可以使钙镁化合物转化为水垢而除掉,使硬水软化故填:煮沸;【小问2详解】水通电时生成的氢气体积是氧气体积的二倍,如图所示,b中收集的气体体积是a中的二倍,故b中收集的是氢气,故填:氢气或;水通电后分解出氢气和氧气,根据质量守恒定律反应前后元素种类不变,故得出水是由氢元素和氧元素组成的,故填:氢元素和氧元素或;【小问3详解】生活中节约用水的具体措施:淘米水浇花(合理即可)。18.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)仪器①的名称是_____;仪器②的名称是______。(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),反应的符号表达式为_____。(3)高锰酸钾制取氧气的操作步骤顺序正确的是_____(填序号)。①撤去酒精灯②检查装置气密性③点燃酒精灯加热④收集气体⑤撤出水槽中的导管⑥往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在试管口⑦将装置固定在铁架台上A.⑥⑦②③④⑤①B.②⑦⑥③④⑤①C.②⑥⑦③④⑤①在组装装置时,试管口略向下倾斜的原因__。若用装置C收集氧气,验满的方法是___。(4)若小陈想用双氧水(过氧化氢溶液)和二氧化锰混合制取氧气,他选择的气体发生装置为____(填序号),该反应中二氧化锰起______作用。【答案】(1)①.酒精灯②.长颈漏斗(2)①.A②.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)①.C②.防止冷凝水倒流炸裂试管③.把带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满(4)①.B②.催化【解析】【分析】【小问1详解】仪器①的名称是酒精灯;仪器②的名称是长颈漏斗。【小问2详解】实验室用高锰酸钾制取氧气时,该反应属于固体加热型,适合用装置A作发生装置;高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;【小问3详解】高锰酸钾制取氧气的操作步骤顺序正确的是检查装置气密性、往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在试管口、将装置固定在铁架台上、点燃酒精灯加热、收集气体、撤出水槽中的导管、撤去酒精灯;故选C。在组装装置时,试管口应略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流炸裂试管;氧气具有助燃性,若用装置C收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:把带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满。【小问4详解】实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,该反应是固液不加热型,发生装置选B,该反应中二氧化锰起催化作用。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择、符号表达式的书写,同时也考查了气体的验满、实验操作的注意事项,综合性比较强。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。19.空气中氧气含量测定的再认识。(1)用图Ⅰ做空气里氧气含量测定,集气瓶内预先盛少量水在实验中没有起到的作用是。A.加快集气瓶内气体冷却B.熄灭红磷C.吸收五氧化二磷D.防止集气瓶炸裂(2)图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于,其原因可能是:___(答一点即可)。(3)如图Ⅱ所示装置(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)可用于测定空气里氧气的含量。①实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若___,则说明装置的气密性好。②红磷在空气中燃烧的符号表达式为___。③若红磷加得过多,实验结果会___(填“偏大”“偏小”或“不变”)。④图Ⅰ与图Ⅱ实验对比,图Ⅱ实验的优点是___。⑤兴趣小组同学用图Ⅱ装配好仪器并确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热至燃烧,反应结束并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为___mL(填整数)刻度处。【答案】(1)B(2)红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹(3)①.注射器活塞回到20mL刻度处②.P+O2P2O5③.不变④.实验结果更准确、更环保⑤.8【解析】【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,容器内体积减小,减少的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。【小问1详解】用图Ⅰ做空气里氧气含量测定,集气瓶内预先盛少量水,可以加快集气瓶内气体冷却、吸收五氧化二磷、防止集气瓶炸裂,在实验中没有起到的作用是熄灭红磷。故答案:B。【小问2详解】图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于,其原因可能是:红磷不足没有将装置内的氧气耗尽,或装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹都会导致
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度手机应用开发合同3篇
- 《商事账簿》课件
- 2024年企业知识产权保护委托协议
- 2024年度地铁线路维修工程承包合同
- 《商务会见礼仪》课件
- 2024年度企业培训基地建设合同2篇
- 2024年度离婚后子女抚养权与财产分配合同5篇
- 《军团菌肺炎》课件
- 2025届福建省永安市一中高考冲刺英语模拟试题含解析
- 2025届浙江省浙北名校高三下学期第六次检测英语试卷含解析
- 影响中成药药效的相关因素
- 羽毛球正手发球教案
- 高二文科数学考试双向细目表
- 新人教版二年级数学(上册)看图列式计算(A4版)2
- 110kV输电工程可行性研究报告
- 大学《世界古代史》期末复习简答题、论述题合集及答案
- 小学教师思政培训心得体会
- 道德与法治-九年级(下册)-《中国担当》教学课件
- 浅析土力学发展史与未来前景
- 广州开放大学组织行为学形考作业四(20分)答卷
- 腹膜透析相关并发症处理
评论
0/150
提交评论