5.1走向世界大舞台课件（部编版）部编版道德与法治九年级下册

—2023-2024部编版九年级下册—

MoralityandLaw教学课件5.1走向世界大舞台第三单元走向未来的少年核心素养目标1、明白在走向世界的过程中也有很多收获。2、了解中国公民为世界做出的贡献，知道面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。3、树立胸怀世界，主动承坦责任的意识。第三单元：本单元将全球观念及国家责任具体落实到少年的担当和使命,帮助即将毕业的初中学生认识到，不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国少年的情怀与抱负，做一个不负时代重托的当代中国少年；引导学生认识到少年强中国强，帮助学生认清自己肩负的责任。知识结构重点问题12我为世界添光彩多彩世界中的我2.为什么要为世界添彩？3.怎样为世界添光彩？

1.我们在交往中走向世界的意义？自主探究相聚“雪花台”一起向未来2022年2月4日，国家主席习近平用响亮的声音向世界庄严宣布：“北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕！”看到中国代表团运动员们意气风发、饱满昂扬的精神状态，场上掌声雷动，欢呼声一浪高过一浪。为国争光、敢于拼搏、善于拼搏，相信中国健儿们一定能在奥运赛场展现新时代中国运动员的精神风貌和竞技水平，力争在竞技上、道德上、风格上都拿最好的奖牌。新知导入多彩世界中的我

结合右图，谈谈你的交往范围的变化更广阔的世界我们走出家门步入学校逐步融入社会走向更加广阔的世界目标导学一：多彩世界中的我新知理解

我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。新知理解我们有哪些走向世界的形式？会有些什么收获？外教课堂海外夏令营出国旅游国际比赛知识外语交流能力友谊、生活体验开阔视野感受国外人文技能、实践经验新知理解我们走向世界的形式还有哪些？①参加中外文化交流活动；②参加国际大赛③大批中国学生到国外留学；④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助；⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”；⑦中西医结合国际交流与合作；⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等新知理解世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。可以通过互联网认识和走向世界。出国留学，参加国际夏令营或出国旅游观看外国电影，阅读外国书籍；可以通过与外国友人交流我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。思考：说说在这些经历中你有哪些收获。

探究一我们在交往中走向世界的意义新知理解

我们在交往中探索世界，共同成长。成长的力量解决问题承担责任学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任。（走向世界的意义？）

我们走向世界有何意义？新知理解走向世界的意义？/走向世界应学会什么？①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。新知理解宅在家里也能观世界观世界需要走出家门请你辨析肯定观点：“宅”是我们的权利与自由，选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界；但是长期“宅”这种生活模式的危害①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际，过度依赖网络；③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常的学习和生活；亮明观点：我们要走出家门观世界。分析原因：①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实社会。②我们要注重现实交往，只有这样才能了解到更全面、更真实的世界，提高人际交往能力。③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。新知理解14彼此守护，共同成长一路历练、成熟，不断自我更新我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。观点一我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。观点二面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。观点三我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。观点四学会关爱,相互理解,赢得尊重勤于沟通，真诚合作青少年应如何走向世界？新知理解中国公民为世界做贡献中国驻马里的维和部队周树森在新加坡执教中国医疗队负巴基斯坦帮助外国人学剪纸请问你还能再列举几个例子吗？每个人都是这个世界中的一员，所做的事都会对世界产生影响。目标导学二：我为世界添光彩新知理解中国援柬光明行动中国工作人员进行基建中方工作人员介绍中国结救援人员援救行动新知理解（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。

我们为什么要为世界添光彩？新知理解我们怎样为世界添光彩？①我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。人人做好普通事，皆为世界做贡献。新知理解

1964年，钟南山认为一个孩子得的病是肾结核，父亲却教育他判断病情要有依据。

面对武汉的新冠肺炎疫情，84岁高龄的他亲自调研；他说：“把最重的病人送到我们这里来”。

从17年前的“非典”到现在的“新冠”，他和他的团队能准确判断、科学施策；他流畅地用英语与欧美医学家交流。积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；学会观察、思考各种社会现象；我为世界添光彩（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。新知理解①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。我们怎样为世界添光彩？课堂笔记

新知理解不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。关注社区发展人文底蕴科学精神

我们怎样全面提升个人素养？新知理解①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②★着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

我们怎样为世界添光彩？（我们应怎样为世界发展作贡献？）新知理解走向世界大舞台走向多彩世界我们如何走向世界？走向世界的变化和成长？为世界添光彩

多彩世界

大有可为我们为什么要为世界添光彩？我们如何为世界添光彩？板书设计1、世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列属于青少年走向世界的形式是（）①农村女孩向外国网友介绍家乡的风土人情②小玲邀请外国访学同学到家里做客

③小松和父母假期去巴黎旅游

④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④A目标检测2、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要（

）①立志报效祖国，勇担时代重任②坚持名利至上，成为卓越人才③立即放下学业，投身社会实践④练就过硬本领，提升个人素养A．①② B．②③ C．①④ D．③④C目标检测3、纪录片《我的青春在丝路》以“一带一路”沿线的巴基斯坦、尼泊尔、柬埔寨、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚5个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的中国年轻人，以“小视角”切入,讲述真实动人的“丝路”青春故事。你从中得到的感悟是(

)A.只有为世界作贡献，才能展现中国青年的智慧担当B.在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事情C.要从普通的事做起，为人类发展进步贡献智慧力量D.中国青年首先要立足世界，然后才能关注祖国发展C目标检测4、冉某从山村到城市务工十年，拼下了一家人的安宁生活，其奋斗历程引来众多点赞：生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态打起生活责任，以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当（）①不甘平凡，追逐名利

②勤勉付出，勇于担责③乐观向上，砥砺奋斗

④脚踏实地，练就本领A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D目标检测5、世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（）①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势②掌握相应的知识，在