《Camtasia Studio 微课制作实例教程》（第2版）第2章 录制微课视频

第2章录制微课视频CamtasiaStudio微课制作实例教程（第2版）目录CONTENTS132设置变焦动画录制指针效果

录制屏幕利用CamtasiaStudio软件来录制微课视频，是简单而常用的微课录制方式。根据不同学科的微课特点，选择多样化的方式来录制，掌握录制微课视频的方法，可以丰富微课的呈现形式，提高微课视频的教学效果，从而增加学习者对微课的学习兴趣。CamtasiaStudio软件可以实现屏幕操作的录制，并能嵌入到PowerPoint课件中进行录制，具有针对性；若需要讲解者出现在镜头中或实物展示还可打开摄像头进行录制；还能录制画面的语音旁白，真正实现了录制多样化。其操作界面的设计人性化，操作方法简单、快捷易学习。内容提要2.1录制屏幕利用CamtasiaStudio软件录制屏幕和语音，其最大优点是录制屏幕清晰度高，录制的声音清晰无杂音，保真性高，操作简单易上手。可以实现电脑屏幕、PowerPoint课件、摄像头和语音的录制，真正实现了录制的简单化、多样化。设置录制区域录制PowerPoint课件录制摄像头录制语音旁白2.1.1设置录制区域——实例1本例内容是初中物理“探究动能的大小与哪些因素有关”微课，通过观看微课，旨在让学生理解物体动能的大小跟速度、质量有关，并且理解其中的对应关系。录制屏幕时，先要创建新的项目，并设置录制的区域大小，选择音频和录像格式，即可开始进行录制。2.1.2录制PowerPoint课件——实例2本例内容是小学数学“认识算盘”微课，通过观看微课，创设情境，让学生知道算盘的由来和组成，学会用算盘进行计算和记数。录制PowerPoint课件内容作为微课，可以通过PowerPoint软件中嵌入的CamtasiaStudio软件加载项进行录制，非常方便。2.1.3录制摄像头——实例3本例内容是幼儿园“神奇的毛细现象”微课，通过观看微课，实景展示毛细现象实验，让幼儿产生直观的感受。可以打开摄像头，在CamtasiaStudio软件录制实景讲解内容，录制前需要进行效果预览并设置好摄像头的音频和视频属性。2.1.4录制语音旁白——实例4本例内容是初中历史八年级下册“伟大的历史转折”微课，通过观看微课，旨在让学生进行真理标准问题的探讨，了解十一届三中全会精神以及会后的成就。微课中添加解说词，可以先导入微课到CamtasiaStudio软件中，确定好补录点，选择麦克风直接进行录制即可自动添加到微课中。2.2设置变焦动画在用CamtasiaStudio制作微课时，为了让学生看得更清晰，有时候需要将屏幕画面放大或缩小，从而让画面更有层次和跳跃感，这也是很多微课中具备的画面特点。放大屏幕缩小屏幕还原屏幕2.2.1放大屏幕——实例5本例内容是初中信息技术“三种动画的比较与运用”微课，通过放大屏幕来突出演示制作动画时相关帧的操作方法，方便学生记忆和理解操作细节。录制微课时需要放大屏幕，首先确定放大起始点，然后在动画面板中调整屏幕的大小控制柄即可。2.2.2缩小屏幕——实例6本例内容是初中信息技术“三种动画的比较与运用”微课，通过缩小屏幕来展示不同动画的效果，方便学生记忆和理解操作。录制微课时需要缩小屏幕，首先确定缩小的起始点，然后在动画面板中再次调整屏幕的大小控制柄，直到合适为止。2.2.3还原变焦——实例7本例内容是初中信息技术“三种动画的比较与运用”微课，通过微课系统回顾三种动画的制作方法，通过对比演示进行区分识别。录制微课过程中调整了屏幕大小后需要还原，首先确定还原的起始点，然后拖到缩放滚动条到100%，即可将屏幕还原到原来的大小。2.3录制指针效果观看微课时，为了让关键的重点知识引起学生的注意，有时根据需要可以将鼠标指针改成特殊效果，突出显示帮助学生理解。添加指针效果

设置指针效果2.3.1添加指针效果——实例8本例内容是初中信息技术“添加边框和底纹”微课，通过添加指针效果，在具体操作鼠标时突出显示，帮助学生观察操作按钮和细节。录制微课时过程中添加指针特效，先确定指针效果中微课中的起始点，然后在指针特效窗口中选择合适的指针效果进行添加。2.3.2设置指针效果——实例9本例内容是初中信息技术