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2024-2025学年初二物理简单机械单元测试题附参考答案(2014年7月17日第次11课,满分100分,考试时间80分)出题人:张宏杰审核人:吴老师姓名:________得分:________阅卷人:________一、选择题(每题2分,共40分)1、如图2所示的几种杠杆类工具,在使用时属于省力杠杆的是()2、小明体重是500牛,他提着重100牛的水桶在水平地面上前进10米,水桶高度始终不变,小明对水桶做功()A.100牛焦B.0焦C.5000焦D.功的大小无法计算3、四位同学在做测定滑轮组的机械效率时,得到下列四个结果,其中可能正确的是〔〕(A)0.8%(B)80%(C)100%(D)120%4、下列单位中属于功的国际单位的是()A瓦特B帕斯卡C焦耳D牛/米5、如图所示,用工具撬钉子时,向哪一个方向最省力()A、沿F1的方向;B,沿F2的方向;C,沿F3的方向;D,

沿F4的方向。6、关于功率下列说法正确的是()A.完成的功越多,功率越大B.做功用的时间越少,功率越大C.机械效率越高,功率越大D.做功越快,功率越大7、如图,用滑轮组将重600牛的物体匀速提升,如果人用的拉力为250牛,则下列结论中正确的是()A.如将物体提高2米,拉力做功1000焦B.物体提高1米,装置所做的有用功为250焦C.物体以0.5米/秒的速度匀速被提升,拉力的功率为375瓦D.此装置的机械效率为0.68、下列实例中,哪个力对物体做功()A.马拉车前进,马的拉力做功B.起重机吊着重物在空中静止不动,钢丝绳的拉力做功C.人用力推石头,但没推动,人的推力做功D.冰块在水平面上滑动,冰块受到的重力做功9、如图所示,将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C,所用的力分别是F1和F2,所做的功分别是W1和W2,不计摩擦,比较它门的大小:()A,F1>F2,W1=W2;B,F1<F2,W1<W2;C,F1<F2,W1=W2;D,

F1=F2,W1>W2。10、功的原理告诉我们,

在使用机械时()A.任何机械都能省力,

但不能省功B.有些机械可以省力,

有些机械可以省功C.任何机械都可以省力,

但不能省距离D.有些机械可以省力,

有些机械可以省距离,

但都不能省功11、一台机器的功率是750瓦,

它表示的意思是()A.这台机械做功只能是750瓦B.这台机器在1分钟内做功是750焦C.这机器在1秒内做功是750瓦D.这台机器在1秒内做功是750焦12、关于功和机械效率的说法正确的是:()A.功率越大的机械,

做的功就越多B.做功时间越长的机械,

做的功就越多C.机械效率低的机械,

做的功就越少D.在总功相同时,

机械效率高的机械,

做的有用功就越多13、利用机械可以同时()A.省力、省功、省距离

B.省力、费距离、不省功

C.费力、省距离、省功

D.省功、费力、费距离14、运动员跳水时,从起跳到落入水中,关于它的能量转化,下列说法中正确的是()A上升过程跳板的弹性势能直接转化为重力势能B上升过程跳板的弹性势能先转化为人的动能,人的动能又转化为人的重力势能,C上升过程跳板的动能转化为人的重力势能D下降过程人的重力势能转化为人的机械能15、作用力F1与F2分别对两个物体做功,两个物体通过的距离之比为S1:S2=1:2,功的大小之比为W1:W2=4:3,则这两个力的大小之比F1:F2是:()A2:3;B3:8;C8:3;D3:2。16、售货员用120牛的水平力,推着500牛的售货车在水平路上前进30米,用去40秒的时间,则它做的功和功率分别为()A.3600焦,375瓦B.3600焦,90瓦C.18600焦,465瓦D.15000焦,375瓦17、园艺师傅使用如图3所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了()A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.减小动力臂,减小动力移动的距离C.增大动力臂,省力

D.减小阻力臂,省力18、如图所示,物体A重为100N,通过动滑轮在水平拉力的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度匀速前进10s,此时弹簧秤的示数为5N,不计动滑轮、绳、弹簧秤的重力和摩擦,则下列不正解的是()A.物体受到的摩擦力是10NB.绳子自由端移动了4mC.拉力做功10JD.拉力的功率是2W19、如图1所示。把一把米尺,从中点支起,两边分别挂相同砝码各2个和4个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡()A.两边砝码组各向支点处移近一个格B.两边砝码组各向支点处移远一个格C.两边钩码组各减少一个钩码D.两边钩码组各减少一半钩码20、下列说法中正确的是()A大卡车的动能肯定比小汽车的动能大B在高处的物体比在低处的物体重力势能大C自行车上坡前加紧蹬几下是为了使车子有足够的动能,容易上坡D小孩从滑梯匀速滑下的过程中,势能减小,动能增加,机械能不变二、填空题(每题1分,共26分)21、杠杆的平衡条件是_____________________。动力臂_______阻力臂的杠杆是省力杠杆,动力臂______________阻力臂的杠杆是费力的杠杆。22、一名工人用如图11所示的滑轮组提起450N的重物,绳自由端的拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m.则拉力的功率是______________W,滑轮组的机械效率是______________.23、动能和势能统称为______能,能的单位是______。24、小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其照片如图所示.秤砣的质量m0为1kg,若0B=5AO,估算此杆秤最大测量值为________kg;若要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法________________(写一种方法);已知秤杆上0.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点A与提钮O点的距离是__________cm.25、一台拖拉机耕地时的牵引力是3×104牛顿,若这台拖拉机每小时行驶3600米,则它每小时做功_______焦,拖拉机的功率是_______瓦。26、学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个滑轮,它能改变力的方向,但(选填“能”或“不能”)省力。27、定滑轮实质是个_______杠杆。使用定滑轮不省力,但是能改变_______。动滑轮实质是个动力臂为阻力臂______________的杠杆,根据杠杆的平衡条件,动滑轮能省_______力。28、各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示,要剪开铁皮,应该用最合适;剪纸或布时,应该用最合适。(选填标号)29、某工人用250牛的水平推力将重800牛的物体沿水平路面向前运动了20米,用了2/3分钟,重力对物体做的功是 焦,人对物体做的功是 焦,做功的功率是 瓦。30、两台机器的功率之比是3:1,他们做同样的功需要时间之比是,若在相同的时间内,它们完成的功之比是。31、如图2所示,为了使车轮越过障碍物,在沿轮胎的边缘和方向不同的作用力,如图,最省力的作用在 点。三、作图题(每题2分,共4分)32、如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂l1。33、画出图c中最省力的绕绳方法。四、实验与探究(每空1分,共10分)34、某同学在做测定滑轮组的机械效率实验中,按下面的步骤操作:(1)、按图甲那样,将滑轮组安装好,记下钩码和弹簧秤的位置。图中所挂钩码重1牛。(2)、匀速拉动弹簧秤使钩码G升高,如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是0.5牛,钩码提升的高度和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。请你将有关的

实验数据填入下表并算出机械效率。G(牛)H(米)W有用(焦)F(牛)S(米)W总(焦)(%)

35、图8是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。(1)请你在图8中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂L1;(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡,以便测量力臂,她可以采取的做法是:(写出一条即可);(3)右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm3443“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么?。五、计算题(共20分)36、斜面也是一种简单机械。如图5所示,已知斜面上木箱的质量m=40kg,人对木箱的拉力F=75N,斜面长s=4m,斜面高h=O.5m。求:①木箱受到的重力(g取10N/kg);②斜面的机械效率。(4分)37、如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg,。求在此过程中:(1)人做的有用功为多大?(2)人的拉力为多大?(3)人拉力的功率为多大?(6分)38、建筑工地用如图21所示的简易滑轮组提升砖块,某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处,所用拉力是200N,所用时间是20s,求这次提升砖块过程中1、工人做的有用功;2、工人做工的功率3、滑轮组的机械效率。(6分)39、如图21所示是正在为某学校建设体艺大楼起重机的示意图,为保证起重机吊起重物时不会翻倒,在其右端配一个6.0×104N的平衡重物M。其中AB=8m,BC=2m,CD=2m。(1)、若不考虑起重机自身重力,该起重机可吊起的最大重物为多少N?(2)、若起重机功率为20KW,它在1min将1.0×105N的物体从地面提到离地面6m的三楼平台则起重机的机械效率为多少?(4分)第十一章:简单机械与功单元测试题【参考答案】一、选择题(每题2分,共40分)12345678910BBBCCDCACD11121314151617181920DDBBCBDCDC二、填空题(每题1分,共26分)21、F1L1=F2L2大于小于22、120W75%23、机械能J24、5增加秤砣质量525、1.08×1083×10426、定不能27、等臂杠杆力的方向2倍的杠杆一半力28、乙甲29、0500012530、1:33:131、B32、作图略33、作图略四、实验与探究(每空1分,共10分)34、10.10.10.50.30.1566.7%35、作图略增大F1不正确,数据太少,存在实验的偶然性五、计算题(共20分)36、G=400N66.7%37、15000J400N200W38、2000J120W83.3%39、3.0×10450%八年级物理第十二章单元测试卷附参考答案班别:姓名:学号:一、选择题:(每小题2分;共20分)1.如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是()2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体,最小的拉力是(不计动滑轮、绳子的重力及摩擦)()A.600NB.300NC.200ND.100N3.下列说法中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大4、如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率C.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小5.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是:A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3;B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7;C.

用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同.6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功()A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多7.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中()A.F逐渐变大B.F逐渐变小C.F保持不变D.无法确定8.关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同,总功越大的机械效率越高D.额外功相同,有用功越大的机械效率越高9.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则()A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.无法判定10.有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒()A.粗细两端一样重B.粗端较重C.细端较重D.无法判定11.在如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是()12.室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。如图所示为室内垃圾桶的结构示意图,使用时有两个杠杆ABC和DEF在起作用。则A.ABC和DEF都是省力杠杆B.ABC和DEF都是费力杠杆C.ABC是省力杠杆,DEF是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,DEF是省力杠杆二、填空题:(1×14=14分)11.杠杆的平衡条件是___________,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_______倍.12.重200N的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮、绳子重,所用拉力是_____N,如果使用动滑轮将它提起,所用拉力是_____N.13.如右图所示,物体重G=500N,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为__________N,挂钩A承受_______N的拉力,拉力F为_________N,若绳子自由端向上拉动2m,则物体向上移动________m。(不计摩擦、不计滑轮重)14.如图所示,物体G重60N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_的_N的力;也可以在B点加一个方向为_的_N的力。15.如图所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为N。三、实验探究题(8+7+8=23分)16.作图题(1).画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。(2).按下图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重,G′表示动滑轮重,F表示人对绳子的拉力。学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点.(1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图a所示,测量时应让木块保持________状态,并依据_______条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)他将木块放在如图b所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面______向上拉木块,收集到下表中的实验数据:①比较表中木块重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面时______(选选填“能”或“不能”)省力;斜面长度相同时,斜面高度越小越______(选填“省力”或“费力”);②实验时,可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块A要向_______(选填“左”或“右”)移;斜面倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m斜面长S/m沿斜面拉力F/N较缓50.212较陡50.312.6③请举出应用斜面的一种实例:________________________(写出一种即可)18.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡,但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式()A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第____格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。四、综合应用题(4+6=13分)19.利用图9—12的滑轮组来拉动汽车,已知汽车与地面间的摩擦力是图9—124.08×103图9—1220、如图所示,工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,所用的拉力为220N,不计绳重和摩擦.求:(1)木箱匀速上升的速度;(2分)(2)工人师傅做的有用功;(2分)(3)动滑轮的重力.(2分)八年级物理(第十二章《简单机械》)单元检测参考答案一、填空题:(14分)11.动力×动力臂=阻力×阻力臂、2.0。12.200、100。13.500、250、250、1。14.竖直向下、80、竖直向上、80。15.20、10。二、选择题:(20分)题号12345678910答案DCDDDCBBBC三、实验探究题(23分)16略四17.(1)静止二力平衡;(2)匀速能省力右盘山公路等18.(1)右;便于测量力臂(2)D(3)2四、计算题:(14分)19.85﹪20.(1)、0.1m/s(2)2400J(3)60NEMBEDExcel.Sheet.8EMBEDExcel.Sheet.8《简单机械》单元测试及答案附参考答案一、选择题(每题2分,共38分)题1234567891011答题1213141516171819答1.关于公式G=mg有几个同学进行了下面的说明,说法正确的是()A.重力是质量的10倍,g取10B.g是质量和重力的比值C.某一地点地面物体的G和g成正比D.在同一地点,g为定值2.用n只定滑轮与n只动滑轮组成滑轮组去匀速提升重物G,若不计动滑轮的重及摩擦,加在绳上的拉力是向下的,则拉力应为()A.B.C.D.3.下列哪个物体最接近3N()A.一头小牛B.一块砖C.两枚一元硬币D.一本物理课本4.月球对它表面物体的引力只有地球对物体引力的。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,则下列说法中正确的是()A.地球上质量为6㎏的物体,在月球表面时其质量为1㎏B.在地球上重为600N的人,在月球表面时其重力仅为100NC.在月球表面一个金属球的密度仅为它在地球表面时的1/6D.一根轻弹簧在地球表面将它拉长1㎝需用6N的拉力,同样这根弹簧在月球表面将它拉长1㎝仅需1N的拉力5.杠秤是一种常用称量工具,如下图所示,下列说法中正确的是(

)A.秤杆左端粗、右端细,所以秤杆上刻度左端密、右端稀B.在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值大于被测物体的实际质量C.秤钩上不挂物体,用B提纽时,定盘星在B提纽处;用A提纽时,定盘星在A提纽处D.用A提纽时,杆秤的称量范围比用B提纽时称量范围大6.如下图所示中OA=4OB,杠杆平衡时F为(

)A.100N

B.200N

C.400N

D.50N

7.下列说法错误的是(

)A.给我一个支点和一根足够长的棍,我一定能撬起地球B.在研究杠杆的平衡条件试验中,一定要先调节螺母,使杠杆在水平位置平衡C.将已经平衡的杠杆两边所挂钩码都增加或减少相同的个数时,杠杆可能仍平衡D.影响杠杆平衡因素是力图28.(德州市)如图2所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,图2可以采取哪些措施?A、把弹簧秤向左移动一个小格B、减少三个钩码C、把钩码向左移动一个小格D、把钩码向右移动一个小格9.(襄樊市)如图1所示的杠杆中,属于费力杠杆的是C10.(重庆市)如图4所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是()A.文具盒所受重力对它做了功B.文具盒所受支持力对它做了功C.文具盒所受的推力F对它做了功D.在此过程中没有力对文具盒做功11.如下图所示,要把杠杆一端提起来,用力最小的是(

)A.F1

B.F2

C.F3

D.F4

12.把一个石柱拉上台阶,在无滑动时,如右上图所示,最省力的施力点及施力方向应是(

)A.a

B.b

C.c

D.d13.如下图所示,物体的重力为G,在水平拉力F的作用下匀速前进,这时物体受到摩擦力的大小是(

)A.F/2

B.2F

C.F

D.F-G14.如下图所示的装置处于静止状态,不计滑轮和绳的重力,若物体的重力分别是G1和G2,那么G1和G2的关系(

)A.G1=G2

B.G1=2G2

C.G1=G2/2

D.无法判断15.在下图中,杠杆有可能平衡的是(

)A.甲图中的杠杆

B.乙图中的杠杆16.用铝和铜制成二个相同体积的物块,挂在一均匀轻杆两端,调节支点位置使之平衡,若将两物块都浸没在水中,则(

)A.仍保持平衡B.挂铝块的一端下沉C.挂铜块的一端下沉D.能否平衡,不能确定17.如下图所示,重物A重15N,B重10N,若不计绳与滑轮间的摩擦,则地面受到的压力为(

)A.15N

B.10N

C.5N

D.25N18.如下图所示滑轮组,若不计滑轮重及摩擦,当用力F竖直向下以1m/s的速度匀速拉绳时,物体A上升的速度为(

)A.0.5m/s

B.1m/s

C.2m/s

D.4m/s19.(2009年潍坊市)汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是()A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿F4方向二、填空题(每空1分,共31分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程。20.放在桌面上的苹果(选填“会”或“不会”)发生形变。苹果对桌面的压力实质是。21.小华同学体检时站在磅秤上,秤的读数是50㎏。这时,秤受到人对它的力作用,大小是N,方向是,这个力的施力物体是。22.滑冰时,冰刀与冰面之间的摩擦属于摩擦;滑旱冰时,旱冰鞋与地面之间的摩擦属于摩擦。

23.(福州)用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图9可知,绳端受到的拉力F为N,绳端移动的距离s为cm,滑轮组的机械效率η为。24.用杠杆撬一块重2000N的石块,若动力臂长1m,阻力臂长0.2m,那么要用_______________N的力就可以撬起此石.图925.如下图所示,当弹簧秤甲的示数为4N时,弹簧秤乙上的示数应为_______________N.那么滑轮与货物的总重力应是_______________N,该滑轮是_______________滑轮.图926.天平是个_______________杠杆,商店里常用磅秤,是个_______________杠杆.27.如下图所示,不计滑轮的重力和摩擦,已知物体的重力大小为200N,要使重物匀速上升,拉力F应为_______________N.28.天平是_______________和_______________相等的杠杆,横梁平衡时,砝码受的重力和被测体受的重力_______________,所以它们的_______________也相等.29.原来静止的杠杆,平衡条件一旦被破坏,杠杆就要_______________,利用这种现象,可以制成像锅炉_______________这样的控制结构.30.如下图所示,物重G为12牛,AB=3BO,在A处施加一个力,使杠杆在水平位置平衡,最小的力为_______________N,此时力的方向为_______________。31.如右上图所示,金属杆左端在墙角,右端施加垂直于杆的力F使杆保持静止,设杆重为G,则F一定_______________于G,杆与水平面夹角a越大,所用力F就越_______________.32.一根绳子只能承担3000N的力,至少要_______________股绳子缠绕滑轮组的动滑轮,才能使用这根绳子提起104N的物体;若将物体提高2m,则绳子自由端要移动的距离为_______________m.

33.拧螺丝用的扳手是个_______________,手握在扳手的末端拧紧螺丝,比握在扳手的中部_______________.(填“更省力”、“更费力”或“既不省力也不费力”)三、作图与简答题(34小题2分,35小题2分,36小题4分共8分)图13—56图13—图13—56图13—57····35.如图13—57所示是没有组装的滑轮,如果用它来提升重物,请你用笔画线代表绳子画出两种组装方法,并说出它们的不同和特点。图13图13—5936.如图13—59所示是工人师傅搬运重物时经常采用的方法,其中利用物理知识有哪些?其目的为了什么?四、实验探究题(37小题4分,38小题6分共10分)37.某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探

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