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文档简介

初二期中家长会八年级家长会演讲人:XXXX时间:2021.9.6

汇报学生在上半学期学习情况及下学期将面临的任务。共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位学生能取得更大的进步。初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。前言如何应对“初二现象”目录如何看待成绩关于孩子的教育班级情况介绍班级情况介绍班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步各科科任教师名单语文英语数学物理地理生物班级各项表彰奖励一等奖三等奖二等奖班级各项先进个人优秀班干部文明标兵进步生孝心模范道德模范如何看待成绩家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀。主观上:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。客观上:学科多了,学习内容深了,学习难度呈现阶梯效应,有部分学生还不适应,跟不上教学节奏。学习成绩造成两极分化的原因:⒈、三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;⒉、不重视学科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;⒊、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;⒋是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学对答案,⒌只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。⒍压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。如何应对“初二现象”

初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期)其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。什么是初二现象初二现象的表现因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化,女生开始出现相应的身体发育上的变化。初二现象的表现一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事。初二现象的表现在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生)。在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目网络的影响,一定要有适度的选择。所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。初二现象的表现这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该向与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。初二现象的表现另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。关于孩子的教育4、注重言传身教,避免孩子出现一些不良倾向。(个别学生不尊重老师)5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己(内宿生宿舍特别脏和乱)1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等);(日记教学)2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高(家教)1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。2、生活上贴心照顾:督促孩子的作息时间安排。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。3、心理上热情疏导只要学生尽心尽力,就要肯定他的成绩,以树立他的自信心。如学生考差了,不要粗暴地对待,或打或骂,而应和老师一起分析学生在学习上存在的问题,寻找出最佳的改进方法;如学生考好了,也不要到处宣扬,而要鼓励他继续努力。有的学生考试经常出现失常的情况,这通常是因为学生背负着巨大的压力,产生了焦虑的心理,这就更要帮助学生减轻压力。,在学生遇到挫折时,要多鼓励,多找原因,以树立他的自信,助他一臂之力。下半学期班级工作设想:抓学风,促班风。大家一起努力形成形成良好的学习氛围。密切注意学生的思想变化。对后进生给予更多关心和帮助,促使其在学习和思想上都能有较大转变。密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析学生的学习,生活情况。做到有问题及时解决。尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境,劳逸结合。要让学生把压力转变成动力,愉快学习。掌握放学时间规定到家时间,很多学生放学在街上游荡,容易接触社会青年不给过多零花钱不允许到朋友家过夜,尤其周末不带贵重物品到校,例如手机提醒安全过马路严查抽烟现象关于安全问题——著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。行业PPT模板http://hangye/感谢观看八年级家长会演讲人:XXXX时间:2021.9.6

家长会LOGO家长们莅临欢迎XX市第五小学九(二)班Classidea班级理念我班的核心理念:和融教育自主发展成人成才

我班的愿景:办学生喜欢的班级,办家长满意的班级,办教师喜欢的班级。

我班的班训:以和达融,乐竞善进

创设和谐的校园文化,建立融洽的人际关系。在教师的引领下,快乐学习,茁壮成长,敢于挑战,积极进取,实现对美好至善的人生追求。交流,乐于创新,以学为乐,Teacher教师介绍语文:方老师数学:李老师英语:刘老师138899898981388998989813889989898Basicsituation基本情况班委会成员及其他任职的同学班长:周靖宇副班长:邓喆学习委员:刘汀纪律委员:岳晴

劳动委员:王芷青

生活委员:邓圆湘文艺委员:肖佩

体育委员:李炎煌小组长:王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾27人35人新进学生4人Review班级情况时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束的学习生活,踏入高一年级的行列了。今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!Study学习作业情况课堂上开动脑筋,积极发言的有:刘睿涵曹炯明刘汀匡斌张银锐邓圆湘徐晨浩邓喆符浩彭瑾宇熊新锐张江宇谭熙岳晴周靖宇Study学习作业情况作业书写工整美观的有:刘汀徐维慧曾诗丹唐嘉怡雷霆银锐邓圆湘谭攀凤王芷青陈欣宴简宸谭熙王思敏邓喆汪凡徐双赢孙佳熠席邵宇Teacher学习作业情况缺交作业严重的:冯相焱匡斌陈子琪周蓓蕾刘海涛王旦刘望戴寄湘邓子骞贺巧严德怀Study学习作业情况本学期,各方面一直表现很好的学生有:邓喆张江宇彭瑾熊新锐谭熙简宸王芷青岳晴银锐刘睿涵雷霆孙佳熠袁津杨泽宇徐晨浩宁李沛刘汀等。各方面进步比较大的学生有:彭瑾谭熙周靖宇邓喆周振平徐晨浩宁李沛岳晴等。当然令我感到最欣慰的是他们刘康彭敬业卢可李安瑞王旦等由以前的长期交作业,经常到老师向他们来要作业,到现在的主动交作业,较少缺交,他们同样在进步着。我为每个同学的进步而感到高兴,相信家长更会为他们而感到高兴的。Scoreanalysis成绩分析这次期中考试是全校统一出题,组织比较严密的一次考试,学生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科,从整体来看同学们的成绩较好,分开来看个人成绩,我班的数学成绩优秀人数18人在九年级三个班中排名第一。在这次考试中,满分一名熊新锐。其中,也有很多同学较以前有了很大进步。

Scoreanalysis成绩分析90分以上同学熊新锐邓喆彭瑾简宸谭熙王芷青岳晴周靖宇银锐刘睿涵张江宇雷霆杨泽宇孙佳熠徐晨浩宁李沛刘汀阮柄龙Scoreanalysis成绩分析不及格的同学周蓓蕾田涛严德怀陈子琪刘海涛赵婷喻俊林蒋攀缘戴寄湘贺巧颜美琳夏纯徐颖Existingproblems存在问题1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学语文都考了90多分,可是数学只考了67十分,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。Proposal几点建议1、树立人人成才和全面发展的观念如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况小学生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。Proposal几点建议2、严格管理时间,科学安排时间。早晨到校时间7:30-7:40,中午1:30以后,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,周末也要科学的有计划的安排时间。周末应该对一周中所学的各科知识作一下

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