江苏省南通市通州区、如东县2024-2025学年高三上学期期中联考历史试卷（含答案）

南通市通州区、如东县2024-2025学年高三上学期期中联考历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。一、选择题：本部分共16题，每题3分，共计48分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．考古发现，广富林遗址深受龙山文化的影响，最终征服并取代了良渚文化，造成了社会和文化的重大震荡和变迁。据此可推断，该遗址（）A．已使用大量青铜农具 B．位于黄河流域中下游地区C．属于新石器时代早期 D．印证了中原文化影响扩大2．西汉初年，各王国社会生产发展较快，尤其以吴、齐为著，“孝惠高后时，天下初定，诸侯各务自附其民，吴有豫章郡铜山，即招致天下亡命者盗铸钱，东煮海水为盐，以故无赋，国用饶足。”据此可知（）A．文景之治推动西汉强盛 B．经济发展利于中央集权C．王国积极推动地方建设 D．郡国并行利于长治久安3．表1是关于唐代西南地区的三则史料，该材料最能佐证当时（）表1史料来源灵池一以医卜为业者“孙儿辈将豆、麦入城货卖，收市盐、酪”《茅亭客话》卷8大顺二年，“成都城中乏食，弃儿满路。民有潜入行营贩米入城者”《资治通鉴》卷258蜀地“有人状如卢生所言，叩门求籴，怒其不应，因足其户，张重箦捍之”（注：“叩门求籴”即商人登门收购粮食）《酉阳杂俎》卷2A．经济作物广泛种植 B．城乡粮食商品化流通C．南方经济重心确立 D．精耕细作农业的推广4．元代大众文学作品渗入大量的蒙古语词汇，增强了汉语的表达能力及形象性。如汉语的“站”原本只是动词“站立”的意思，在元代作品中，增加了驿站等名词性义项。这反映出元代（）A．固守蒙古文化元素 B．民族矛盾逐渐缓和C．族群接触交融加深 D．全面吸收汉族文化5．黄宗羲著作等身，但在他去世后的两百年内并不引人注目。到二十世纪初开始，推崇黄宗羲和《明夷待访录》的论著，便愈来愈多。这反映出（）A．文化专制政策松弛 B．理学地位受到冲击C．晚清民族危机加剧 D．传统儒学焕发新机5．1882年5月20日《申报》报道：“沪上刻有人招集股分，创为电灯者。其事原系西人主之，而一时出银附股者，合中西人跃而起。……因而买股不得之人，遂不惜重价以转购之，而股票于是大涨。”据此可知（）A．股票逐渐走向市场 B．商业经营方式创新C．西人操控中国股市 D．列强侵略不断深入7．1902年8月，顺天乡试在河南贡院举行。考试当天，八千多考生分三路，十二时起点名入场，时已八九点钟，士子入场心切，担心点名未应而失去入场机会，因而秩序大乱。混乱中，只好改为不点名入场，凭票领取试卷。这次事件（）A．以《马关条约》的签订为背景 B．反映民主革命潮流兴起C．刺激清政府开始筹划预备立宪 D．凸显科举改革的必要性8．图1是太原各校代表会议通过的三项决议。这些决议旨在（）图1A．支持一二·九学生运动B．声援五四学生爱国运动C．谴责日本制造“济南惨案”D．抗议日本制造九一八事变9．大兴纱厂是华北地区建厂最早、规模最大的纺织企业，从1946年4月开始着力抢购外汇和黄金。图2是1946年10月至1948年底该厂实存美金示意图。图中数据变化折射出（）图2A．国际货币体系严重冲击中国 B．华北地区发行人民币C．人民解放战争即将走向胜利 D．国统区恶性通货膨胀10．“通过这次会议，新中国初步打破了美国的孤立和遏制政策，扩展了国际和平统一战线，为国家建设创造了有利的世界与周边环境。中国与老挝、柬埔寨的关系也有了良好开端……中法联系的建立，为增加相互了解提供了机会。”该会议（）A．为开创新型外交指明了方向 B．为中日正式建交创造直接条件C．实现同西方大国关系的突破 D．促进印度支那问题的政治解决11．1957—1962年，国家发布了多个涉及企业职工、军人等退休养老的制度性安排文件。1969年以后，保障制的责任重心开始由国家转向单位，城镇企事业单位包办社会保障等事务的现象迅速扩张。这种状况（）A．推动社会保障制度成熟 B．成为以后国企改革的重要动因C．导致医疗保险体系形成 D．以国民经济恢复和调整为基础12．古印度摔跤受不同种姓、教派的男女追捧，许多城市都会在城门侧修建摔跤和拳击场，并且在比赛中已经有了裁判。佛教学校大多会有供人练习摔跤的健身房，吠舍们经常去旷野或丛林唱歌、跳舞，进行拳击和其他娱乐项目。这些社会现象（）A．促进了早期国家的形成 B．适应了封建统治阶级的需求C．对种姓制度形成了冲击 D．利于佛教逐渐获得主导地位13．13世纪初，“无地王”约翰在位期间经常破坏封建惯例，任意没收附庸土地，不断增加城市捐税。随着英国在对法战争中连连失利，在内外夹攻下，约翰只得承认自己是教皇的附庸。这表明，当时的英格兰急需（）A．限制国王滥用权力 B．强化封君封臣制度C．加强民族国家建设 D．推进宗教改革运动14．18世纪60年代，法国纱线开始取代以前必须从印度或小亚细亚进口的劣质纱线。棉制品需求也增长极快，不仅用于女士的服饰，也用在家庭的装饰和帘帷等。与此同时，法国鲁昂、亚眠、特鲁瓦的工厂还增加了对本国殖民地的出口。这可用于说明（）A．法国已具备工业革命的若干条件 B．科学技术与生产紧密地结合C．工厂制度极大地提高了生产效率 D．工业革命促进法国全球扩张15，20世纪初，政治团体在非洲各殖民地纷纷成立，如1908年安哥拉成立非洲联盟，1912年南非成立非洲人土著国民大会，1914年尼日利亚建立了尼日利亚全国民主党。此类团体的建立（）A．标志着非洲殖民体系的崩溃 B．借鉴了印度非暴力不合作模式C．延缓了列强瓜分非洲的速度 D．促进了民族独立思想广泛传播16．苏联历史上，产品标准国际化是个很大问题。如为了简化而采用自己设定的“公制英寸”生产自己的芯片，但实际上插座与欧美标准不合，这使得苏联微电子产品无法出口西方国家。这反映出，苏联（）A．高新技术已长期落后 B．在美苏争霸中处于劣势C．相对封闭的对外方针 D．无力打破西方技术封锁二、非选择题：本部分共4小题，满分52分。17．（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一在公众心目中，文官是不学无术、好逸恶劳的庸碌之辈，他们多是在其他职业竞争中被淘汰，靠权亲贵戚到政府部门来混饭吃的。从十九世纪五十年代起，英国政府开始对文官制度进行较全面的改革。改革是在两派政治势力激烈斗争中进行的，代表土地贵族、金融贵族利益的、长期以来把持政权的保守主义势力坚决反对改革。代表工商业资产阶级利益、刚刚取得政治统治权不久的自由主义势力，他们要求提高行政效能，极力倡导改革。改革肇始于东印度公司，1853年英国政府剥夺了公司的用人大权，第二年采纳了以公开竞争形式考试取士的建议。——摘编自英国史研究会编《英国史论文集》材料二“精兵简政”政策的制定和推行，缘于陕北著名的无党派民主人士李鼎铭先生在陕甘宁边区第二届参议会的一个提案。此时边区行政人员已从1938年的1.6万人增至7.3万人，征收的公粮从1938年的1.5万石增至1941年的20万石（后减为16万石）。同时，还发行了救国公债600万元（规定一年内还本息），以弥补财政赤字。1941年12月13日，中共中央向各抗日根据地发出“精兵简政，发展经济”的指示。精兵简政政策的有效实施，克服了根据地“鱼大水小”的矛盾。——摘编自黄超《抗战中的延安》（1）据材料一结合所学知识，概括指出英国文官制度改革的原因。（7分）（2）据材料二结合所学知识，简析敌后抗日根据地推行“精兵简政”政策的必要性，说明其重大意义。（9分）18．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料明代人社会地位上升的要诀在于勤俭，然后读书仕进；而其社会地位的下降则在于骄奢淫逸、浪费不赀。自正德以后，由于赋税日增，徭役日重，“昔日乡官家人亦不甚多，今去农而为乡官家人者，已十倍于前矣。昔日官府之人有限，今去农而蚕食于官府者，五倍于前矣。昔日逐末之人尚少，今去农而改业为工商者，三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食者，又十之二三矣。”南京的典当铺在正德以前全是本地人开设，但到了万历年间，这些典当铺与其他绸缎铺、盐店“皆为外省外郡富民所据矣”。在很多城市都出现了商籍，如山东临清，“十九皆徽商占籍，商亦籍也”。明世宗曾下诏，允许多年客居北京的军民可以附籍大兴、宛平二县，事实上就是承认了寄籍的合法性。工匠在客居之地时间一久也入籍当地，在客居地参加科举考试。——摘编自陈宝良《明代社会流动性初探》（1）据材料结合所学知识，概括明代中后期社会流动性加强的表现，并指出推动社会流动的基本因素。（7分）（2）据材料结合所学知识，简析明代中后期社会流动性加强的影响。（5分）19．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料表2改革开放以来我国科学技术发展的重大事件1993年《中华人民共和国科学技术进步法》颁布实施1995年党中央作出关于加速科学技术进步的决定，确定实施科教兴国战略1997年党中央组织实施《国家重点基础研究发展计划》（“973”计划），加强国家战略目标导向的基础研究工作1999年自主研发的“神威”计算机问世；“神州一号”成功发射2000年国有企事业单位共有各类专业技术人员2926万人，从事科技活动人员281万人。其中科学家和工程师156万人——据许庆朴张福记主编《近现代中国社会》等资料整理（1）据材料结合所学知识，归纳20世纪90年代我国科学技术发展的特点。（6分）（2）据材料结合所学知识，概括20世纪90年代我国科学技术发展的时代背景及其历史作用。（6分）材料图3是著名漫画家大卫·洛在1945年6月创作的时政漫画，用特定的艺术形式向我们传递了对历史和未来的观察、思考。图3“不错的队伍——但有点儿团结精神就好了”注：图中英文意为“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格。（这样做是不切实际的）”；图中人物从左向右依次为：斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文。理解材料反映的有关时事，拟定一个主题，写一篇短评。（要求：主题明确，结合材料，史实准确，评论合理。）

历史学科参考答案和评分标准一、选择题：本部分共16题，每题3分，共计48分。1．D2．C3．B4．C5．C6．A7．D8．B9．D10．D11．B12．C13．A14．A15．D16．C二、非选择题：本部分共4小题，满分52分。17．（16分）（1）原因：文官制度存在严重弊端；（2分）受工业革命的影响；（2分）受议会改革的影响；（1分）借鉴了中国的科举制度；（1分）利用东印度公司改革之机。（1分）（2）必要性：由于敌人的围剿和封锁，根据地面积缩小，人口下降，财政收入减少；（2分）由于征收公粮增加，根据地群众负担过重的问题暴露。（2分）意义：减轻了根据地人民的负担；调动了广大群众的抗日积极性；增强了部队的战斗力；提高了机关效率；有利于巩固根据地，坚持长期抗战；推动了抗日民主政权的建设；巩固了抗日民族统一战线。（任答五点得5分）18．（12分）（1）表现：社会阶层之间的流动增强；（2分）地域之间的人口流动增多；（1分）政府承认寄籍（附籍）的合法性。（1分）因素：科举取士；经济发展（商品经济繁荣）；赋役制度的变动；国家政策的推动。（任答三点得3分）（2）影响：促进商品经济的发展；（1分）促进城市的发展；（1分）有利于社会转型；（1分）冲击了里甲、户籍制度；（1分）冲击了封建统治秩序。（1分）19．（12分）（1）特点：国家主导，立法保障；以国家战略目标导向（科教兴国战略）；基础研究和重点突破相结合；自主研发与引进外国先进技术相结合。（任意三点得6分）（2）背景：世界多极化、经济全球化深入发展；我国改革开放进程加快；尖端科技成为衡量国家综合实力的重要标志。（3分）作用：为我国科技进步打下了坚实的基础（培养科技人才等）；促进了社会主义现代化建设；提高了自主创新能力，有利于应对西方技术封锁；有利于提高综合国力（扩大国际影响力）。（任意三点得3分）20．（12分）示例：二战胜利与联合国的建立（或“二战后的国际秩序”等）（2分）1945年5月，德国投降，世界反法西斯战争即将胜利。旧金山会议制定了《联合国宪章》，联合国体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。（2分）联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。（提高中国国际地位可得1分，3分）但与此相关的雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了中国的国家利益。战后由于国家利益与意识形态的差异导致美苏战时同盟的基础发生动摇，最终导致冷战的发生，深刻影响了二战后的国际秩序。（3分）该画具有一定的史料