2024年江西中考物理终极押题密卷1含答案

2024年江西中考物理终极押题密卷1

一,填空题（共8小题）

1.如图所示，用已调好的托盘天平测量物体的质量时，天平平衡时跌码的质量及游码在标尺上的位置如

图所示，则被测物体的质量为。

20g10g

fia

IIIIIIIIIIIIIIIIIHIIIIII-

014345g

2.如图所示是（晶体、非晶体）的温度随时间变化图象，其中DE段表示（物态变

化）过程，第4分钟的内能第5分钟的内能。此实验过程中（可以、不可以）

选择体温计测量温度。

温度/工

3.在社会实践活动中，小明与爸爸一起在果园修剪果树枝。如图所示，用园艺剪修剪树枝的过程中，该

园艺剪属于杠杆，园艺剪的刀口制得很锋利，是为了增大（选填“压强”或“压

力

4.周末小区广场上正在进行节目演出，喝彩声和欢呼声传遍整个小区，这反映了声音（选填

“响度”或“音调”）的特性。家中正在学习的小明羡慕地望着窗外，无奈地关上窗户，这是在

减弱噪声。

5.《论衡•状留篇》记载”是故车行于陆……任重，其进取疾速，难矣”，意思是质量越大的物体，惯性

越，运动状态越（选填"难”或“易”）改变。

6.如图是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，

线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。则电流表的工作原理是：通电线圈在

中受到了力的作用，它将电能转化为能。

指针缱圈L

7.杭州亚运会全部竞赛场馆实现了亚运史上首次100%绿电供应。绿电的主要来源为太阳能和风能。太阳

能、风能都属于〔选填“可再生”或“不可再生”）能源。开幕式中的灯光秀给观众们带来

了前所未有的视觉盛宴，其LED光源是由材料制成的。

8.小明用如图所示的两个水果制作成了一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去后，发光

二极管发光，则金属片A是水果电池的极，当把两边的夹子对调后发光二极管不发光，这是

因为发光二极管对电流有。

正负

极极

二,选择题（共4小题）

9.白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹

奏时涉及的声学知识描述正确的是（）

A.琵琶声在真空中的传播速度为340m/s

B.琵琶声的响度越高，在空气中的传播速度越快

C.调节琴弦的松紧是为了改变琴弦发出声音的音调

D.优美动听的琵琶声不可能是噪声

10,下列物理量的估测中最接近实际的是（）

A.人体的电阻约为10（）0

B.一部手机的质量约为2kg

C.一枚悬浮在盐水中的鸡蛋所受浮力约为0.5N

D.庐山含鹤口的大气压强约为1.5Xl（）8pa

II.小明用Fi和F2以图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度，甲图和乙图中绳子自由端移动

的距离分别为SI和S2。图中所有滑轮等重，物体的重10倍亍滑轮，且不计绳重和摩擦，在重物匀速上

升过程中（）

A.FI<F2

B.S1>S2

C.甲的总功等于乙的总功

D.甲的机械效率大于乙的机械效率

12.过年时，有各种活动及美食、美味，下列所描述的物理知识正确的是（）

A.甩炮：鞭炮与地面发生碰撞引爆，通过做功的方式改变内能

B.香肠：濯好的香肠，要晾在通风的地方，为了防止水分蒸发

C.小火锅：沸腾的火锅香气四溢，说明分子只在高温下运动

D.汤圆：刚煮熟的汤I员I冒“白气”，这是水汽化形成的水蒸气

三,多选题（共2小题）

（多选）13.如图节选自我国古代科技著作《天工开物》、《淮南万毕术》，下列说法正确的是（）

甲：汲水桔樟乙：簸扬稻谷丙:磨冰取火厂：赶稻及菽

A.甲图“汲水桔棒”中，井上汲水的桔梯属于杠杆

B.乙图“簸扬稻谷”中，能分离不饱满稻谷是利用簸箕有惯性

C.丙图“磨冰取火”中，凸透镜又叫会聚透镜，对太阳光有会聚作用

D.丁图“赶稻及菽”中，牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对相互作用力

（多选）14.如图甲所示，电源电压保持不变。电流表A的量程为0〜0.6A,电压表Vi、V2的量程均为。〜

3V,滑动变阻器的规格为“50C,2A”，小灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器的滑片P在某点时，小

灯泡正常发光，此时电压表V2的示数为1.5V。在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P,其中

一只电压表与电流表示数的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（)

A.电源电压为4V

B.电压表Vi的示数变化范用为1.5〜3V

C.滑动变阻器的取值范围是3〜50C

D.小灯泡的功率范围为0.1〜L25W

四,计算题（共3小题）

15.如图所示，电阻Ri的阻值为20C,当开关闭合时，电流表A的示数为0.6A,电流表Ai的示数为0.2A。

求：

（I）电源电压；

（2）通过电阻R2的电流；

16.2022年第14屈中国航展首日，我国自主研制的大型水陆两栖灭火机“解龙”号进行低空投水表演，

如图。若航行20min,飞机消耗航空燃油900kg,发动机的平均功率为1.5XKVw,航空燃油的热值为

4X107J/kgo求：

（1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量。

（2）发动机的效率。

*

17.南昌县某学校围绕“为学生终身发展奠基”而实施的“I22N”学生核心素养。从四年级开始，利用课

后延时开展跳绳活动。且学校成立“花样跳绳队”，在各种层次性的比赛中屡获一等奖，已经成为南昌

县一张靓丽的名片。跳绳者妙妙同学的质量为40kg,直立站在水平地面准备时，每只脚与地面的接触

面积为160cm2；妙妙同学跳绳时，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。【跳绳的质量忽略不

计】g=10N/kg,求；

（1）妙妙同学直立站水平地面准备时，对地面产生的压强；

（2）妙妙同学跳绳时，跳动一次克服自身的重所做的功；

（3）妙妙同学在Imin内克服自身的重力做功的平均功率；

（4）从物理学角度分析，如何提高跳绳的成绩【写两点】。

iih

（（h

°、第卜、各纣

五.实验探究题（共4小题）

18.科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

（一）探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

【设计实验】如图1甲所示，是小黄同学所在小组的探究方案。

【进行实验与收集证据】（1）小庆同学用如图1乙所示方法拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀

速直线运动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小黄认为这样操作是错误的，因为此时

的拉力与滑动摩擦力（选填“是”或“不是"）一对平衡力，因为这两个力不在上。

（2）小庆同学纠正错误后，重新实验，数据记录在表中:

实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F/N

1木块平放粗糙2

2木块平放较光滑1.6

3木块平放+钩码较光滑1.8

4木块侧放粗糙2

5木块侧放较光滑1.6

【分析与论证】分析实验数据，由此得到的结论是：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程

度有关，而与接触面积的大小（选填“有关”或“无关”）。

（-）探究“液体内部压强的特点”：

【设计实验并进行实验】

（1）如图2甲所示，小关同学将一个塑料矿泉水瓶的底部剪去，然后蒙上橡皮膜并扎紧，瓶盖上

（选填"要”或“不要”）开小孔。

（2）将该矿泉水瓶慢慢压入水中，随着深度的增加，橡皮膜内凹的程度变大，如图2乙所示。这一现

象说明：

①对橡皮膜而言，（选填“压力”或“压强”）越大，作用效果越明显；

②对水而言，水越深，（选填“压力”或“压强”）越大。

【实验拓展】如图2丙所示的四幅图，是在•个装满水的塑料矿泉水瓶身侧壁沿竖直方向的不同高度开

了三个大小相同的小孔，打开瓶盖让水自由流出，可以正确描述液体压强与深度的关系的是O

19.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm,将实验器材调节好，把点燃的

蜡烛放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察烛焰成像情况并记录物距和像距。

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图20甲所示，此时烛焰的像成在光屏的中央，烛焰的像

是倒立、的实像；若只将凸透镜调高，则光屏上烛焰的像会向移动；

（2）如图甲保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，移动光屏直到光屏上再次

出现清晰的像，则像移动的距离（填“大于”、“等于”或“小于”）蜡烛移动的距离；

（3）实验中小丽观察到图乙中的物点S的虚像S，，她觉得这个像太大了，为了使看的虚像小一点，

蜡烛就向（选填“左”或“右〜

（4）小丽将一凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏应向移动才能重.新接收到清晰的像，这是

模拟的成像；

（5）毕业典礼上，小丽想拍摄教学楼的全景，但她所在的位置只能拍摄到教学楼的一部分，由于无法

改变拍摄位置，她只能通过改变照相机镜头焦距来拍摄到全景，则她所调照相机镜头的焦距应适当

（填“变大”或“变小”）。

20.某小组用如图甲所示的实验装置”探究水沸腾时温度变化的特点”。

（1）如图甲所示，按实验规范要求，调节下面的铁圈的高度时，（选填“需要”或“不需要”）

点燃酒精灯：

（2）实验中观察到如图乙中a、b所示的两种情景，其中水沸腾时的情景为（填“a”或"b”）；

（3）水沸腾时温度计示数如图丙所示，表明此时水的沸点为℃,说明此时气压

（填“高于”或“低于”或者“等于"）1个标准大气压；

（4）水沸腾后继续加热，烧杯中水的温度会（填“继续上升”或“保持不变”）：烧杯上

所加纸盖的作用是o

<5）另一小组用如图甲所示的实验装置进行实险，并绘制了如图丁所示的图线①，现将烧杯中的水冷

却至室温,倒掉约三分之一的不，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（填

“②”、“③”或“④”）。

21.电与磁之间存在着相互联系，彰显物理现象的对称、统一之美。学完电与磁知识后，某兴趣小组开展

了一系列自制器材展示活动。

（1）小明组装了如图甲所示的装置，先小磁针放在水平桌面上，静止时小磁针N极指向方。

再将一根通电直导线平行架在小磁针上方，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场。如果撤去小

磁针则通电导线周围就（选填“存在”或“不存在”）磁场。

（2）同学们发现一根通电直导线周围的磁场较弱，于是改装实验装置，把直导线做成多围螺线管，如

图乙所示。

①在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑分布无明显变化，这时需轻敲纸板，观察到铁屑

排列成如图乙所示的形状。可见，通电螺线管外部磁场与磁体的磁场相似。

②小明发现利用上述①的实验无法判断通电螺线管磁场的方句，于是找到一个标有N、S极的小磁针，

放到如图丙所示位置，小磁针静止时N极指向如图丙所示，可以判断出螺线管的左端是（选

填“N”或"S”）极。

（3）在以上实验的基础上，为方便制作螺线管，小华把导线绕在三根铁钉上，如图丁所示，通电后发

现磁性会变强。为了使通电螺线管的磁场进一步增强，手机线圈还可采取的有效措施

是。（写出一条即可）

（4）如图戊是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生一

个，当手机放在充电器上的时候，手机中的线圈就会产生,实现无线充电。

T戊

2024年菁优江西中考物理终极押题密卷1

参考答案与试题解析

一.填空题（共8小题）

I.如图所示，用已调好的托盘天平测量物体的质量时，天平平衡时祛码的质量及游码在标尺上的位置如

图所示，则被测物体的质量为32.2g0

20g10g

fifi

lllllllllllllllllllllllll-

014345g

【考点】质量的测量.

【专题】质量及其测量.

【答案】32.2g。

【分析】在读数时左盘物体的质量=右盘祛码的质量+游码所对的刻度值。

【解答】解：由图知，标尺的分度值为0.2g,所以物体的质量m=20g+10g+2.2g=32.2g。

故答案为：32.2go

【点评】托盘天平是初中物理最重要的测量仪器之一，它的使用是我们必须熟练掌握的实验技能，无论

是从理论上还是实践中都应引起足够的重视。

2.如图所示是晶体（晶体、非晶体）的温度随时间变化图象，其中DE段表示汽化（物态变化）

过程，第4分钟的内能小于第5分钟的内能。此实验过程中不可以（可以、不可以）选择体

温计测量温度。

温度/（

【专题】应用题：温度计、熔化和凝固.

【答案】见试题解答内容

【分析】晶体在熔化过程中温度保持不变；温度保持不变的过程属于熔化过程。物质吸收热量，内能变

大；根据DE端的温度判定温度计的选择。

【解答】解：由图可知，该物质在熔化的过程中，温度不变，为晶体；

物质在DE段吸热，温度不变，为沸腾过程，物质由液态汽化为气态；

物质在熔化的过程中吸热，内能变大，故第4分钟的内能小于第5分钟的内能；

该物质的沸点为1（）0℃,体温计的景程为35°C-42C,所以不能选择体温计测量温度。

故答案为：晶体；汽化；小于；不可以。

【点评】此题通过分析图象，考查了学生对晶体熔化过程的掌握，及对图象的分析能力。

3.在社会实践活动中，小明与爸爸一起在果园修剪果树枝。如图所示，用园艺剪修剪树枝的过程中，该

园艺剪属于省力杠杆,园艺剪的刀口制得很锋利，是为了增大压强（选填“压强”或“压力”）。

【考点】杠杆的分类；增大和减小压强的方法和应用.

【专题】简单机械；理解能力.

【答案】省力：压强。

【分析】结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是

属于哪种类型的杠杆。

增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力：在压力一定时，减小受力面积.

【解答】解：园艺剪使用时\动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。

园艺剪的刀口制得很锋利，是为了通过减小受力面积来增大压强。

故答案为：省力：压强。

【点评】此题考查的是增大压强的方法、杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；

②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；

③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

4.周末小区广场上正在进行节目演出，喝彩声和欢呼声传遍整个小区，这反映了声音响度（选填“响

度”或“音调”）的特性。家中正在学习的小明羡慕地望着窗外，无奈地关上窗户，这是在传播过程

中减弱噪声。

【考点】防治噪声的途径；响度.

【专题】应用题；声现象.

【答案】见试题解答内容

【分析】响度表示声音的强弱；减弱噪声有三种途径：在人耳处、传播过程中和在声源处进行减弱。

【解答】解：喝彩声和欢呼声传遍整个小区，这说明声音的响度大，反映了声音响度这一特性。

小明为减小噪声关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声。

故答案为：响度；传播过程中。

【点评】本题难点在于声音的三大特征，以及影响因素的记忆，稍有混淆，即会出错

5.《论衡•状留篇》记载”是故车行于陆……任重，其进取疾速，难矣”，意思是质量越大的物体，惯性越

大，运动状态越难（选填"难”或“易”）改变。

【考点】惯性与惯性现象.

【专题】运动和力；应用能力.

【答案】见试题解答内容

【分析】惯性是指物体具有的梁持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，质量是物体惯性大小大小

的唯一的量度。

【解答】解：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，

惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大；惯性越大，物体的运动状态越难改变。

故答案为：大；难。

【点评】质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关，只要物体的质量不变，物体的惯

性的大小就不变.

6.如图是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时.，

线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。则电流表的工作原理是：通电线圈在

磁场中受到了力的作用,它将电能转化为机械能。

【考点】磁场对通电导线的作用.

【专题】磁现象、电生磁；理解能力.

【答案】磁场；机械。

【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线I卷I在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动

指针的偏转。

【解答】解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，线圈的转

动可以带动指针的偏转。电流表工作过程中，电能转化为机械能。

故答案为：磁场；机械。

【点评】在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有目己的制成原理；对不同测量工具的制成原

理，是一个热点题型，需要重点掌握。

7.杭州亚运会全部竞赛场馆实现了亚运史上首次100%绿电供应。绿电的主要来源为太阳能和风能。太阳

能、风能都属于可再生［选填“可再生”或“不可再生”）能源。开幕式中的灯光秀给观众们带来

了前所未有的视觉盛宴，其LED光源是由半导体材料制成的。

【考点】能源及其分类；半导体材料的特点与作用.

【专题】定性思想；能源的利用与发展；理解能力.

【答案】见试题解答内容

【分析】（I）能在自然界源源不断的获得的是可再生能源；在短时间内不能在自然界获得补充的属于不

可再生能源。

（2）LED主要由半导体材料制成。

【解答】解：太阳能和风能都可以从自然界源源不断地获得，属于可再生能源。

LED光源是一种发光二极管，采用的是半导体材料制成的。

故答案为：可再生；半导体。

【点评】本题考查了能源的分类和半导体材料的应用，难度不大.

8.小明用如图所示的两个水果制作成了一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去后，发光

二极管发光，则金属片A是水果电池的负极,当把两边的夹子对调后发光二极管不发光，这是因

为发光二极管对电流有单向导电性。

正负

极极

【考点】电源及其能量转化.

【专题】电流和电路；理解能力.

【答案】故答案为：负；单向导电性。

【分析】二极管具有单向导电性，电流必须从二极管的正极流进，负极流出，二极管力能发光。反之,

二极管的电阻非常大，二极管不发光。

【解答】解：二极管具有单向导电性，电流必须从二极管的正极流进，负极流出，二极管才能发光。反

之，二极管的电阻非常大，二极管不发光，相当于断路。

故答案为：负；单向导电性。

【点评】本题主要考查学生对二极管工作特点的理解和应用，是一道基础性题目。

二.选择题（共4小题）

9.臼居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂席”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹

奏时涉及的声学知识描述正确的是（）

A.琵琶声在真空中的传播速度为340m/s

B.琵琶声的响度越高，在空气中的传播速度越快

C.调节琴弦的松紧是为了改变琴弦发出声音的音调

D.优美动听的琵琶声不可能是噪声

【考点】噪声及其来源；声音在不同介质中的传播速度；音调与频率的关系；响度与振幅的关系.

【专题】声现象；理解能力.

【答案】C

【分析】声音的传播需要介质；音调指声音的高低，它与物体振动的频率有关；噪声是指妨碍人们休息、

工作和生活的声音。

【解答】解：A、琵琶声在真空中的传播速度为Om/s,故A错误：

B、琵琶声在空气中的传播速度与温度有关，与响度无关，故B错误；

C、调节琴弦的松紧是为了改变琴弦振动频率，从而发出声音的音调，故C正确；

D、优美动听的琵琶声如果妨碍了别人的休息也是噪声，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了有关声的知识，属于基础题。

【0，下列物理后的估测中最接近实际的是（）

A.人体的电阻约为10（）。

B.一部手机的质量约为2kg

C.一枚悬浮在盐水中的鸡蛋所受浮力约为0.5N

D.庐山含鹤口的大气压强约为ISXIo'Pa

【考点】电阻的概念、单位及大小；质量的估测；大气压强的存在；浮力大小的计算.

【专题】估算综合应用题；应用能力.

【答案】C

【分析】新课程标准要求我们能根据口常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时

间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们热悉的一些数

据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。

【解答】解：A、通常情况下人体电阻约为2000C,故A错误；

B、一部手机的质量约为0.2kg,故B错误；

C、•枚鸡蛋的重力约为0.5N,悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力等于其重力，约为0.5N,故C正确：

D、地面附近气压约为L0Xl（）5pa,大气压随着海拔高度的增加而减小，所以庐山含鹤口的大气压强小

于1.0Xl（）5pa,故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了对电阻、质量、重力、压强的估测，注直理论与实际差异的应变能力的培养，体现

新课程的基本理念。

II.小明用Fi和F2以图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度，甲图和乙图中绳子自由端移动

的距离分别为SI和S2。图中所有滑轮等重，物体的重10倍于滑轮，且不计绳重和摩擦，在重物匀速上

升过程中（）

G

甲乙

A.FI<F2

B.SI>S2

C.甲的总功等于乙的总功

D.甲的机械效率大于乙的机械效率

【考点】滑轮组中的相关计算；比较功的大小；机械效率的大小比较.

【专题】应用题；功、功率、机械效率；应用能力.

【答案】D

【分析】（1）根据F=2（G+G动）比较拉力的大小关系；利用W4j=Gh比较有用功大小关系;

（2）根据s=nh比较绳子自由端移动距离的大小关系：

（3）不计绳重和摩擦时克服动滑轮的重力做的功为额外功，根据W郡=G,/h比较额外功的大小关系；

利用W@=W右+W桢比较总功的大小关系；

（4）利用不计绳重和摩擦时n=—=———=」一比较机械效率的大小关系。

W总Gh+G动hG+G动

【解答】解：A、根据图示可知，甲图中有3段绳子拉着动泞轮，乙图中有4段绳子拉着动滑轮，

贝|J：FI=A（G+G动）=-lx（10G动+G动）动，

333

F2=-1X（G+2G动）=Ax（10G动+2G动）=3G动，所以FI>F2,故A错误；

44

B、甲图中有3段绳子拉着动滑轮，乙图中有4段绳子拉着动滑轮，

物体上升的高度相同，根据s=nh可知，siVs2,故B错误；

C、因为重物的重力相同，被提升的高度相同，所以，由Wfi=Gh可知，甲、乙的有用功相等；不计

绳重和摩擦时克服动滑轮的重力做的功为额外功，甲动滑轮的重力小于乙动滑轮的重力，动滑轮被提升

的高度相同都等于重物的上升高度，由W嵌=G^h可知，甲的额外功小于乙的额外功；由W总=\¥有

+W能可知，甲、乙的有用功相等，但的额外功小于乙的额外功，因此甲的总功小于乙的总功，故C错

误；

D、由不计绳重和摩擦时n=±=―——=」一可知，重物的重力都相等，但甲动滑轮的重力

W总Gh+G动hG+G动

小于乙动滑轮的重力，因此甲的机械效率大于乙的机械效率，故D正确。

故选：Do

【点评】本题考查使用滑轮组时有用功、额外功、总功和机械效率的大小比较，明确有用功和额外功是

关键。

12.过年时，有各种活动及美食、美味，下列所描述的物理知识正确的是（）

A.甩炮：鞭炮与地面发生碰撞引爆，通过做功的方式改变内能

B.香肠：灌好的香肠，要晾在通风的地方，为了防止水分蒸发

C.小火锅：沸腾的火锅香气四溢，说明分子只在高温下运动

D.汤圆：刚煮熟的汤圆冒“白气”，这是水汽化形成的水蒸气

【考点】做功改变物体内能；影响蒸发快慢的因素；液化及液化的放热特点：分子的热运动.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力.

【答案】A

【分析】（1）改变物体内能的方式有热传递和做功两种。

（2）影响蒸发快慢的因素有：液体温度、表面积、液体表面的空气流动快慢；

（3）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；

（4）生活中看到的大量的“白气”，这是由于水蒸气液化形成的。

【解答】解：A、鞭炮与地面发生碰撞时。，对鞭炮做功，内能增加，温度升高，通过做功的方式改变内

能。故A正确；

B、灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了加快水分的蒸发，故B错误：

C、组成物质的分子在不停地做无规则运动，沸腾的火锅香气四溢，说明温度越高，分子运动越快，故

C错误；

D、刚煮熟的汤圆冒“白气”，这是水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象。故D错误。

故选：A,

【点评】本题综合考查了做功改变物体的内能、影响蒸发快慢的因素、分子的运动及液化现象等知识，

涉及知识点较多，正确理解知识点是解题的关键。

三,多选题（共2小题）

（多选）13.如图节选自我国古代科技著作《天工开物》、《淮南万毕术》，下列说法正确的是（）

甲：汲水桔棕乙：簸扬稻谷丙:磨冰取火厂:赶稻及菽

A.甲图“汲水桔棒”中，井上汲水的桔棒属于杠杆

B.乙图“簸扬稻谷”中，能分离不饱满稻谷是利用簸箕有惯性

C.丙图“磨冰取火”中，凸透镜又叫会聚透镜，对太阳光有会聚作用

D.丁图“赶稻及菽”中，牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对相互作用力

【考点:】杠杆的应用；凸透镜的会聚作用：惯性在实际生活中的应用；平衡力与相互作用力的辨别.

【专题】应用题；其他综合题；应用能力.

【答案】ACD

【分析】（1）根据杠杆的定义进行判断；

（2）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质;

（3）凸透镜对光线具有会聚作用；

（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用

力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。

【解答】解：A、在力的作用下如果能绕着一固定点转动的硬棒就叫杠杆，甲图“汲水桔棒”中，直竿

能绕着一固定点转动，所以井上汲水的桔椽属于杠杆，故A正确；

B、“簸扬稻谷”是由于稻谷具有惯性，饱满稻谷会落在较远的地面上，故B错误；

C、丙图“磨冰取火”中，阳光经冰透镜折射后，会聚一点，说明冰透镜对光线具有会聚作用，是凸透

镜，故C正确；

D、“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在

同一条直线上，是一对相互作用力，故D正确。

故选：ACDo

【点评】本题考查了杠杆的定义、惯性与惯性现象、凸透镜的会聚作用和相互作用力的特点，具有一定

的综合性，但都属于基础知识考查。

（多选）14.如图甲所示，电源电压保持不变,电流表A的量程为0〜0.6A,电压表Vi、V2的量程均为。〜

3V,滑动变阻器的规格为“50C,2A”，小灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器的滑片P在某点时，小

灯泡正常发光，此时电压表V2的示数为1.5V。在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P,其中

一只电压表与电流表示数的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（）

甲乙

A.电源电压为4V

B.电压表Vi的示数变化范围为1.5〜3V

C.滑动变阻器的取值范围是3〜50。

D.小灯泡的功率范围为01〜L25W

【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用.

【专题】电能和电功率；分析、综合能力.

【答案】AD

【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表Vi测灯泡两端的电压，电压表V2测变阻器两

端的电压，电流表测电路中的电流。

(1)滑动变阻器的滑片P在某点时，小灯泡正常发光，此时电压表V2的示数已知，灯泡两端的电压

UL=UL嵌，利用串联电路中的电压规律得到电源电压；

(2)由串联电路的分压原理可知，当滑动变阻器接入电路中的甩阻变大时，其分得的电压变大，即电

压表V2的示数变大，此时电路中的总电阻变大，由I=g可知，电路中的电流变小，由串联电路中电压

R

的规律知，灯泡两端的电压变小，即电压表VI的示数变小，由图乙可知，当电压表的示数增大时，电

流表的示数减小，则图像为滑动变阻器的I-U图像；变阻器两端最大电压已知，利用串联电路电压的

规律得到灯泡两端的最小电压，为保证灯泡长期工作，灯泡两端电压最大为其额定电压，故可得到电压

表W的示数变化范围；

(3)由图乙中变阻器两端最大和最小电压及对应的电流，利用欧姆定律得到滑动变阻器的取值范围；

(4)当电路中的电流分别为最大和最小时，利用串联电路电压规律得到灯泡两端电压的取值范围，利

用P=UI得到小灯泡的功率范围。

【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表Vi测灯泡两端的电压，电压表V2测变阻

器两端的电压，电流表测电路中的电流。

A.由题意可知，滑动变阻器的滑片P在某点时，小灯泡正常发光，此时电压表V2的示数UP=1.5V,

灯泡两端的电压UL=UL割=2.5V,

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，电源的电压U=UL+UP=2.5V+1.5V=4V,故A正确；

B.由串联电路的分压原理可知，当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时，其分得的电压变大，即电压

表V2的示数变大，

此时电路中的总电阻变大，由I=U可知，甩路中的电流变小，由串联电路的电压特点可知，灯泡L两

R

端的电压变小，即电压表Vi的示数变小，

由图乙可知，当电压表的示数增大时，电流表的示数减小，则图像为滑动变阻器的I・U图像；

由图乙知当变阻器两端电压最大即UP大=3V时，灯泡两端电压最小即ULJ、=U・UP^=4V-3V=1V,

为保证灯泡长期工作，灯泡两端电压最大为其额定电压，

所以电压表V］的示数变化范围为IV〜2.5V,故B错误；

C.由图乙知变阻器电阻最大时，其两端电压UP大=3V时，电路中的电流I小=0.1A,

则滑动变阻器接入电路中的最大阻值：R大=生生=且-=30。：

I小0.1A

当变阻器接入电路的阻值最小时，其两端电压UP小=1.5V,电路中的电流I大=O.5A,

则滑动变阻器接入电路中的最小阻值：R小=曳»="匕=3。；

I大0.5A

所以滑动变阻器的取值范围是3。〜3OC,故C错误；

D.当电路中的电流I小=O.1A,灯泡两端的电压U'L=U-Up大=4V-3V=1V,

灯泡的最小功率PL小=U'LXI小=1VXO.1A=O.1W,

当电路中的电流I大=O.5A,灯泡两端的电压UL=2.5V,

灯泡的最大功率PL大=ULXI大=2.5VX0.5A=1.25W,

所以小灯泡的功率范围为O.IW〜1.25W,故D正确。

故选：ADo

【点评】本题考查了欧姆定律公式、电功率公式和串联电路的规律，有一定难度。

四,计算题（共3小题）

15.如图所示，电阻Ri的阻值为20C,当开关闭合时，电流表A的示数为0.6A,电流表A］的示数为0.2A.

求：

（1）电源电压；

（2）通过电阻R2的电流；

（3）电阻R2的阻值。

【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路中的电压规律.

【专题】欧姆定律；分析、综合能力.

【答案】（1）电源电压为4V；

（2）通过电阻R2的电流为0.4A；

（3）电阻R2的阻值为lODo

【分析】由图知，开关闭合时，两电阻并联，电流表Ai测Ri的电流，电流表A测总电流;

（I）根据欧姆定律求出电阻Ri两端的电压，由并联电路的电压特点可知电源电压;

（2）根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流；

（3）根据欧姆定律求出电阻R2的阻值。

【解答】解：由图可知，开关闭合时，两电阻并联，电流表Ai测Ri的电流，电流表A测总电流；

（1）由题意可知,干路电流为0.6A,通过R］的电流为0.2A,

因并联电路中各支路两端的电压相等，

则由欧姆定律可得电源电压：U=Ui=IiRi=0.2AX20H=4V；

（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，通过R2的电流为：I2=I-II=0.6A-0.2A=0.4A；

（3）由欧姆定律可得电阻R2的限值：R2=」L=_纥=10。。

I20.4A

答：（1）电源电压为4V；

（2）通过电阻R2的电流为O.4A；

（3）电阻R2的阻值为132。

【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，属于基础题。

16.2022年第14屈中国航展首日，我国自主研制的大型水陆两栖灭火机“解龙”号进行低空投水表演，

如图。若航行20min,飞机消耗航空燃油900kg,发动机的平均功率为1.5XlO’W,航空燃油的热值为

4X107J/kgo求：

（1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量。

（2）发动机的效率。

【考点】热机的效率：燃料的热值及其计算.

【专题】计算题：比热容、热机、热值：功、功率、机械效率；应用能力.

【答案】（1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量为3.6Xh）i°J；

（2）发动机的效率为50%。

【分析】（1）利用、放=皿燃油q求航空燃油完全燃烧放出的熬量；

（2）根据W=Pt求出飞机发动机做的功，根据求出发动机的效率。

Q放

【解答】解：（1）航空燃油完全燃烧放出的热量：。放=m撼他q=900kgX4XI07j/kg=3.6XI0i°J；

(2)根据P=J!L得，飞机发动机做的功：W=Pt=1.5XlO7\VX2OX6Os=1.8XlO,oJ,

发动机的效率：n=」Lx100%=L8X1°Jx100%=50%O

Q放3.6X1010J

答：（I）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量为3.6X|（）i°J；

（2）发动机的效率为50%。

【点评】本题为力学和热学的综介题，考查了燃料完全燃烧放热公式、热机效率公式的掌握和运用，属

于基础性题目。

17.南昌县某学校围绕“为学生终身发展奠基”而实施的“122N”学生核心素养。从四年级开始，利用课

后延时开展跳绳活动。旦学校成立“花样跳绳队”，在各种层次性的比赛中屡获一等奖，已经成为南昌

县一张靓丽的名片，跳绳者妙妙同学的质量为40kg,直立站在水平地面准备时，每只脚与地面的接触

面积为160cm2；妙妙同学跳绳时，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。【跳绳的质量忽略不

计】g=ION/kg,求；

（1）妙妙同学直立站水平地面准备时，对地面产生的压强；

（2）妙妙同学跳绳时，跳动一次克服自身的重所做的功；

（3）妙妙同学在Imin内克服自身的重力做功的平均功率；

（4）从物理学角度分析，如何提高跳绳的成绩【写两点】。

【考点】功率的计算及公式的应用；压强的计算；功的计算和公式的应用.

【专题】功、功率、机械效率；应用能力.

【答案】（1）妙妙同学直立站水平地面准备时，对地面产生的压强是125OOPa；

（2）妙妙同学跳绳时，跳动一次克服自身的重所做的功是36J；

（3）妙妙同学在Imin内克服自身的重力做功的平均功率是108W；

（4）降低跳起高度，减肥减轻体重。

【分析】（1）根据G=mg得到妙妙同学的重力，妙妙同学对地面的压力等于重力，根据压强的公式得

到对地面的压强；

（2）根据W=Gh得到跳动一次克服自身的重所做的功；

（3）由图可知跳绳一次所用的时间，求出Imin跳的次数，求出总功，根据功率的公式得到在Imin内

克服自身的重力做功的平均功率；

（4）相同时间内，跳的次数越多成绩越好；在时间相同，功率一定的情况下，所做的功是一样的；每

次做的功越少，相同时间内跳的次数才越多，成绩才越好。

【解答】解：（1）妙妙同学的重力：G=mg=40kgX1ON/kg=400N,

妙妙同学对地面的压力：F=G=400N,

对地面产生的压强：p=E=----------40°N=i25OOPa；

S2X160X10-4m2

（2）跳绳一次做的功为W=Gh=400NX0.09m=36J；

（3）由图像可得，跳绳一次所用的时间为工，Imin钟跳绳的次数为譬=180次，

3'

35

Imin做的总功为：W'=l80W=180X36J=6480J,

在Imin内克服自身的重力做功的平均功率：P=I^=^480J=1O8W；

t60s

（4）相同时间里，跳的次数越多成绩越好。在时间相同，功率一定的情况下，所做的功是一样的。每

次做的功越少，相同时间里跳的次数才越多，成绩才越好。所以想提高跳绳测试的成绩，可以降低跳起

高度、减肥减轻体重等。

答：（1）妙妙同学直立站水平地面准备时.，对地面产生的压强是12500Pa；

（2）妙妙同学跳绳时，跳动一次克服自身的重所做的功是36J；

（3）妙妙同学在Imin内克服自身的重力做功的平均功率是108W；

（4）降低跳起高度，减肥减轻体重。

【点评】本题联系实际考查了克服重力做功的平均功率的测量方法，关键是明确实验原理,

五.实验探究题（共4小题）

18.科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

图2

（一）探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

【设计实验】如图1甲所示，是小黄同学所在小组的探究方案。

【进行实验与收集证据】（1）小庆同学用如图I乙所示方法拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀

速直线运动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小黄认为这样操作是错误的，因为此时

的拉力与滑动摩擦力不是（选填"是”或“不是"）一对平衡力，因为这两个力不在同一直线

上。

（2）小庆同学纠正错误后，重新实验，数据记录在表中：

实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F/N

1

1木块平放粗糙2

2木块平放较光滑1.6

3木块平放+钩码较光滑1.8

4木块侧放粗糙2

5木块侧放较光滑1.6

【分析与论证】分析实验数据，由此得到的结论是：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程

度有关，而与接触面积的大小无关（选填“有关”或“无关

（二）探究“液体内部压强的特点”：

【设计实验并进行实验】

（1）如图2甲所示，小关同学将一个塑料矿泉水瓶的底部剪去，然后蒙上橡皮膜并扎紧，瓶盖上3

（选填"要”或“不要”）开小孔。

（2）将该矿泉水瓶慢慢压入水中，随着深度的增加，橡皮膜内凹的程度变大，如图2乙所示。这一现

象说明：

①对橡皮膜而言，压力（选填“压力”或“压强”）越大，作用效果越明显；

②对水而言，水越深，压强（选填“压力”或“压强”）越大.

【实验拓展】如图2丙所示的四幅图，是在一个装满水的塑料矿泉水瓶身侧壁沿竖直方向的不同高度开

了三个大小相同的小孔，打开瓶盖让水自由流出，可以正确描述液体压强与深度的关系的足B。

【考点】探究液体内部的压强；探究影响摩擦力大小的因素，

【专题】实验题：运动和力；压强、液体的压强；实验基本能力.

【答案】（一）（I）不是；同一直线；

（2）无关:

（-）（1）要；（2）①压力；②压强;

B。

【分析】（一）探究“影响滑动摩擦力大小的因素”

（1）二力平衡的条件：作用在同一直线上的两个力，大小相等、方向相反，作用在在同一直线上；

【分析与论证】分析实验数据1、4或2、5得出结论；

（二）探究“液体内部压强的特点”

【设计实验并进行实验】

（1）为排除气体压强的影响，瓶盖.上要开小孔：

（2）①在受力面积一定时，压力越大，压力的的作用效果越明显；

②液体压强随深度的增大而变大；

【实验拓展】液体压强随深度的增加而变大，据此分析。

【解答】解：（一）探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

（1）小庆同学用如图1乙所示方法拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，读出弹簧

测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小黄认为这样操作是错误的，因为此时的拉力与滑动摩擦力不

是一对平衡力，因为这两个力不在同一直线上。

【分析与论证】分析实验数据1、4或2、5可知，在压力的天小和接触面的粗糙程度相同时，接触面枳

不同，而滑动摩擦力相同，即滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积

的大小无关.

（二）探究“液体内部压强的特点”：

【设计实验并进行实验】

（1）如图2甲所示，小关同学将一个塑料矿泉水瓶的底部剪去，为排除气体压强的影响，蒙上橡皮膜

并扎紧，瓶盖上要开小孔。

（2）①对橡皮膜而言，受力面枳一定，压力越大，作用效果越明显；

②对水而言，水越深，压强越大。

【实验拓展】液体压强随深度的增加而变大，如图2内所示的四幅图，是在一个装满水的塑料矿泉水瓶

身侧壁沿竖直方向的不同高度开了三个大小相同的小孔，打开瓶盖让水自由流出，深度越大的小孔喷出

的水越远，可以正确描述液体压强与深度的关系的是Bo

故答案为：（一）（1）不是；同一直线；

（2）无关；

（二）（1）要；（2）①压力；②压强；

Bo

【点评】本题研究影响滑动摩擦力大小的因素和探究影响液体压强大小的因素，考杳转换法、控制变量

法及二力平衡条件的运用。

19.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm,将实验器材调节好，把点燃的

蜡烛放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察烛焰成像情况并记录物距和像距。

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图20甲所示，此时烛焰的像成在光屏的中央，烛焰的像

是倒立、缩小的实像:若只将凸透镜调高，则光屏上烛焰的像会向上移动:

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