2023年教育学心理学试题集锦

2023年教育学心理学试题及答案题库版

《教育学概论》复习题判断题

判断题一

1、杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“小朋友中心，经验中

学和活动中心”。（J）

2、学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念出J活动。

（X）

3、西欧中世纪初期教育的明显特点是教会几乎垄断了学校教育。

（J）

4、《大学》提出道德教育的三大纲是“明明德”、“亲民”、“止于至

善”。（V）

5、教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的I教育重要

指狭义日勺教育。（V）

6、教育以发明社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功

能。（X）

7、参与式学习是指让学生有机会讨论有关环境问题的见解，鼓励他们

探索不同样观点。（X）

8、政治与教育之间并不是只有单向口勺决定作用,他们之间是彼此制约

叽（J）

9.1992年世界环境与发展大会通过KCB齿轮油泵的《二十一世纪议

程》标志着可持续发展理论的真正形成。（V）

10、现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。

（V）

11、绝对的自由会导致自由的终止，不加限制的自由是自由的敌人,

这一命题同样合用于教育活动。（J）

12、在教育中，尊重人的个性是智慧欧J开端。（V）

13、个人本位的教育目日勺论典ZYB-B可调压齿轮泵型的错误是抽象地

谈论“社会”。（X）

14、社会本位的教育目的论经典的错误是抽象地谈论“个人”。（X）

15、与否把提高个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教

育区别于老式教育的I一种主线标志。（V）

16、来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有明显

时有关。（X）

17、教育教学权是与教师在教育过程中日勺主导地位相适应的J基本权

利。（X）

18、《教育法》规定：教师享有参可调压渣油泵加进修或者其他方式培训

的权利。（X）

19、教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、措施

和规律。（V）

2（）、教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。

（V）

21、有些学科我们没有合法理由迫使学生学习，却作为必修课程来

开设，而此外某些学科我们有合法的理由迫使学生学习，却只是作为

选修课来开设。导致这一情形高压渣油泵的重要原因是我们没有弄清辨

别必修课程与选修课程的内在根据。（V）

22、选修课开设得越多越好。（X）

23、所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。（J）

24、杜威所倡导的活动课程重要的意图在于，试图在小朋友的既有经

验与学科知识所代表的人类种族KCB.300经验或逻辑经验之间架起一

座桥梁，以处理小朋友既有经验与学科知识之间明显的脱节问题。

（V）

25、学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习

经验为本位的课程。（V）

26、教学是教师引起、维持、增进学生学习的所有行为方式。（V）

27、教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（X）

28、根据目前社会日勺需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。

（V）

29、教学是教师引起、维持、增进齿轮油泵kcb55学生学习的所有行为

方式，它包括了重要的和辅助的行为方式。（J）

30、通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（X）

31、学生思想品德形成的动力是教师的协助与教育。（X）

32、一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的次序进

行。（X）

33、爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它详细

体现为民族的自尊心和自豪感。（V）

34、教师在对学生进行劳高压渣油泵动教育时切忌让他们参与有酬劳

的劳动。（X）

35、教育评价重要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高下的工

具与手段。（J）

36、在教学过程发生前，弄清学生具有的多种偏好或特殊才能,也属于

诊断性评价的评价范围。（V）

37、深入实际、理解学生，是教NYP高粘度泵师写好学生操行评估的基

本前提。（V）

38、诊断性评价重要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍

的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（X）

39、对学生的学业成就进行评价，重要是通过纸笔测验进行的。

（V）

40、教学评价的原则应根据不同样学科、不同样课型的详细特点而

有所差异。（V）

1.下列说法中不对时时是（）o

A.定类指标是反应研究变量的I性质和类别的J指标。B.定

序指标是反应研究变量所具有日勺YHB润滑油泵不同样等级或次序程度

的指标。

VC.定距指标是反应研究变量在数量上的差异和大小的指标。D.定

比指标是反应变量日勺比例或比率关系的指标。

2.下列不属于设计研究指标日勺原则的是（）。

A.以理论假设为指导的原则B.完整性原则C.简要、可行性原则

JD.经济性原则

3.下列选项中对时时是（）o

A.一般状况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不

也许提出其他某些研究计YHB卧式齿轮润滑油泵划日勺形式。

B.研究计划日勺准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后

都规定提交研究计划。

C.详细到不同样的研究内容和研究措施,尽管存在着性质和层次上的

差异，研究工作的程序是一成不变的。

VD.研究计划应包括如下三方煤焦油泵面内容:研究目日勺和理论框架,

以往研究的考察,研究的设计与措施。

4.公式用于下列那种取样措施。（）

A.简朴随机取样法JB.分层随机取样法C.多段随机取样法D.定

额取样法

5.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500+50=10,于是

每隔10个抽取一种样本，持续抽样50次。”这是采用（）o

A.简朴随机取样法B.分层随机取样法JC.等距随机取样法D.多段

随机取样法

6.对于“规定以班为单位进行教ZYB型增压渣油泵学试验研究，而不能

打乱原有的教学单位的状况在教育科学研究中（尤其是教育试验

中），一般常用的取样法是（）。

JA.整群随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多

段随机取样法

7.下列说法中错误的是（）。

A.研究的信度高下阐明研究和研究成果与否可反复，与否具有前后一

贯性，或研究日勺KCB齿轮油泵前后与否具有一致性以及研究能在多大程

度上反复。

B.研究必须有效度才故意义。C.有效度一定有信度。JD.有信度

一定有效度。

8.将“疲惫”定义为控制个体持续听课12小时后，再控制持续完

毕约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里

采用哪种操作定义措施（）

JA.措施与程序描述法B,动态ZYB-33.3人描述法。.静态描述法

D.属于上述三种措施的综合

9.将“一种体格强健日勺人”日勺用操作定义定为“举起100公斤杠

铃、两小时持续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、

一年四季从不生病…”日勺人;试判断采用哪种操作定义措施。（）

A.措施与程序描述法JB.动态描述法C.静态描述法D.不属于

上述三种措施时任一种

10.下列说法中对日勺的是（）o

VA.按随机方式建立两个被试组（例如，试验组和对比组），除研究

变量原因外，其他无关变量方面的影响相似，因而两组的成果测量值

之差,可以认为是研究变量ZYB-B型可调式渣油泵之差导致欧I。

B.样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之,

样本容量太大，就也许失去对总体的代表性。

C.恒定法重要采用对比组措施和循环法。

D.在教育科学研究中，被试日勺年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、

能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的某些条件与特性等许多无

关变量是对研究是有影响的I，这种问题可以采用消除法处理。

11、下列说法中错误日勺是（D）o

A.研究的信度高下阐明研究和研究可调式渣油齿轮泵成果与否可反复，与

否具有前后一贯性，或研究的前后与否具有一致性以及研究能在多大

程度上反复

B、研究必须有效度才故意义C.有效度一定有信度JD.有信度一

定有效度

12、将疲惫定义为控制个体持续听课12小时后，再控制持续完毕约

为正常作业量10倍的作业内容后日勺个体存在状态。试判断这里采用

哪种定义措施（A）

JA.措施与程序描述法D.动态描述法C静态描述法

D.属于上述三种措施的综合

13.将”一种体格强健的人”的ZYB煤焦油泵用操作定义定为”举起10

0公斤杠铃、两小时持续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横

穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人；试判断采用哪种操作定义措

施。（B）

A、措施与程序描述法JB.动态描述法C.静态描述法

D.不属于上述三种措施日勺任

14、下列说法中对日勺的是（A）。

VA.按随机方式建立两个被试组（例如，试验组和对比组），除研究

变量原因外,其他无

关变量方面H勺影响相似，因而沥青拌合站重油泵两组的成果测量值之差，可

以认为是研究变量之差导致的

B、样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之,

样本容量太大，就也许失去对总体的代表性

C、恒定法重要采用对比组措施和循环法

D、在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、

能力、知识经验、动机、风冷式离心油泵情绪、研究场所的某些条件与

特性等许多无关变量是对研究是有影响日勺，这种问题可以采用消除法

处理

15、下列说法中不对的日勺是（A）。

JA、发明友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好B.访谈时，要

详细的阐明访问的目的

C访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录D.进行访谈时，要

首先简介自己的身份

16.世界上最早的一部教育专著是（）

VA.《学记》B.《论语》C.《大教学

论》D.《一般教育学》

17.教育的本体功能之YHB齿轮润滑油泵一是（）

A.减少人口数量、提高人口素质B.增进生产发展，服务经济

建设

C.对政治经济有巨大H勺影响作用VD.加速年轻一代身心发

展与社会化进程

18.高等学校的双重任务是（）

A.教学和教育B.升学和就业JC.教学和科研D.生活和生产

19.“百年大计，教育为本”思YHB轴头齿轮油泵想的51出是在党的J（）

A.十二大JB.十三大C.十四大D.十五大

20.遗传素质是人身心发展日勺（）

A.主导原因B.决定原因JC.物质前提

D.内部动力

21.环境决定论的代表人物是（）

A.格塞尔B.杜威V

C.华生D.霍尔

22.我国目前实行的义ZYB增压泵务教育的年限是（）

A.6年B.5年C.8年

JD.9年

23.20世纪教育发展总目H勺中的“两基”是（）

A.基础知识和基本技能VB.基本普及九年义务教育，基

本扫除青壮年文盲

C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基础知识和

基本素质

24.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）

A.原始社会初期B.奴隶社会和封建社会JC.资本主

义社会初期D.资本主义高速3gr螺杆泵发展时期

25.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来口勺课程理论是（）

A.学科课程理论JB.构造主义课程论C.实用主

义课程论D.综合课程论

26.制定教学计划的首要问题是（）

JA,课程设置B.学科次序C.课时分派D.学年编制答

案:A

27.教学从本质上讲是一种（）

JA.认识活动B.智ZYB点火增压燃油泵育活动C.增进学生全

面发展H勺活动D.教师教和学生学的活动

28.原始社会末期，肩负教育年轻一代重要任务的是（）

A.学校教育VB.家庭教育C.小区教育D.社会

教育

29.“师者，因此传道、授业、解惑也”出自（）

A.《学记》VB.《师说》C.《论语》D.《春秋》

30.教师职业开始出现始于（）

A.原始社会末期JB.奴隶社会初期C.封建社会初期

D.资本主义社会初期

31.“教师中心论”的代表YCB齿轮泵人物是（）

A.杜威B.夸美纽斯C.华生JD.赫尔巴特

32.最早提出教育要适应小朋友的年龄阶段，进行友好发展的教育思

想家是（）

A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰JD.亚里士多

德

33.苏霍姆林斯基教育思想日勺关键内容是（）

VA,全面发展的教育理论B.认知构造理论C.教学与发

展理论D.教学过程最优化理论

34.我国奴隶社会的教育为KCB不锈钢齿轮泵容是（）

A.四书五经JB.六艺C.自然科学D.生产技

能

35.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子JB.孟子C.许慎D.朱熹

36.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”这句话出自（）

A.《学记》B.《论语》C.五经四书JD.《说文

解字》

37.现代教育发展的I主线动因是（）

A.生产力发展JB.科技进步C.教育技术进步D.产业

革命

38.教育现代化的最高目的F型不锈钢齿轮泵是实现（）

A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代

化JD.人的现代化

39.科教兴国战略提出的时间是（）

JA.1996年3月B,1996年5月C.1987年5月

D.1989年6月

40.人的身心发展的状态和程度称为（）

A.发展B.成长VC.成熟D.生长

41.教育上的“拔苗助长”违反了人的身心发展日勺（）规律

VA,次序性B.阶段RYB电动齿轮泵性C.互补性D.

个别差异性

42.教育制度的主体是（）

A.教育规范JB.学制C.教育体制D.国家

43.马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）

A.资本主义社会初期B.社会主义社会7C.共产主义社

会D.资本主义社会高速发展时期

44.我国社会主义教育目YHB轴头油泵日勺的总规定是（）

A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向V

C培养劳动者D.推进素质教育

45.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）

A.融合课程VB.广域课程C.关键课程D.合并课程

46衡量教师教学和学生学习质量的原则是（）

A.教学计划VB.教学大纲C.教科书D.考试成

绩

47.教学的基本任务是（）

JA.使学生系统地掌握科学基础知识B.增进学生智力

与能力的发展

C.培养学生坚定对的的政治NYP高粘度泵方向D.培养学生良好

的道德品质

48.小区教育的实质是（）

A.教育的社会化B.社会的教育化VC.教育社会化

和社会教育化的统一D.全民接受教育

49.教师进修提高最常常、最普遍的形式是（）

JA.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参与函

授、电大课程学习

C.参与自学考试D.脱CYB系列稠油齿轮泵产学习

50.小学阶段相称于身心发展中的（）

A.幼儿期B.少年期JC.童年期D.青年初期

51.目前，我国独生子女在身心发展方面日勺重要局限性体现为（）

A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识水平较差V

D.品德行为习惯有所欠缺

52.最早运用马克思主义观点阐渣油泵ZYB-7.5/2.0述教育教学问题附著

作是（）

JA.凯洛夫的《教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《一般教育学》D.杨贤江的《新教育大纲》

53.教育同生产劳动从脱离到逐渐结合的转变发生在（）

A.原始社会B.封建社会VC.资本主义社会D.社会主义

社会

54.教育者和受教育者共同的客体是（）

A.教育目的B.教育措施C.教育手段V

D.教育内容

55班.级讲课制创始保温齿轮泵于（）

A.15世纪初JB.16世纪初C.18世纪D.19世纪初

56.教育发展的规模和速度重要是由（）原因决定的。B

A.政治VB.经济C.文化Do军事

57“应试教育”重视（）。A

VA.少数“尖子生”B.大多数学生C.

少数后进生D.中等生

58.教师主导作用时对日勺和完KCG高温齿轮油泵全日勺实现，其成果必然

是（）。C

A.学生积极性的丧失B.教师积极性的实现V

C.学生积极性的充足发挥D.导致学生时被动

59.学生集体是教育的|（）。

JA.主体B.客体C.权威D.主人

60.我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）o

VA.学科设置B.课时分派C学科次序

D.学周安排

61.国家对某一学科日勺教学内容ZYB高温齿轮泵及进度作出规定的指导

性文献称为（）o

A.教学计划B.课程计划C.教科书V

D.教学大纲

62.广义的教学，包括所有（）的共同活动。

JA.教与学B.教师与教师C.人与人D.学

与学生

63.教师主导作用的实质在于（）o

A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术JD.

引导启迪

64。思想品德培养是从KCB齿轮油泵学生日勺（）出发的。

A.认识B.情感C.行动JD.实际

65.教师对学生进行说服教育H勺独白方式是（）。

A.谈话JB,讲解和汇报C.阅读D.讨论

66.社会本位教育目的论的代表人物是（）

A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔

67.以教师的语言为重要媒介系统、连贯地向学生传授知识、体现情

感和价值观念的教育方ZYB-B可调压齿轮泵法是（）

A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法

68.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）

A.开始最早持续最短VB.开始最早持续最长C.开始较晚

持续最长D.开始较晚持续较短

69.老式教学的“三中心”指（）

A.学生中心、活动中心、生活中心B.学生中心、社会中

心、实践中心

C.教师中心、实践中心、生活可调压渣油泵中心JD.教师

中心、课堂中心、书本中心

70.在学校教育体系中处在关键地位的1是（）

A.后勤工作B.管理工作VC.教学工作D.科

研工作

71.美育日勺直接功能是（）

A.育德B.促智C.育美D.健体

72.一种国家教育经费投入的多少最终取决于（）

A.文化老式B.受教育者的需求VC.生产力水平

D.教育的规模

73.引起并决定教育发展变化高压渣油泵的最主线、最内在的原因是（）

JA.社会生产力B.文化老式c.社会制度D.

科技水平

74.我国古代私学最早昌盛于（）

A.商周VB.春秋战国C.秦汉D.隋唐

75.有关师生关系日勺理论中，“小朋友中心论”的代表人物是（）

A.赫尔巴特&nB,裴斯KCB-300塔洛齐C.杜威

D.夸美纽斯

76.人口勺身心发展是指（）

JA.身体和心理的发展B.个性的品德的形成C.体重

和身高的增长D.技能和技巧的提高

77.下列属于原始社会教育特性的是（）

A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性

78.我国现代学校产生于（）

A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末

D.20世纪末

79.在教育来源问题上，认为齿轮油泵kcb55教育的产生完全来自动物

本能日勺观点是（）

A.生物来源说B.神话来源说C.心理来源说D.

劳动来源说

80.智育的J主线任务是（）

A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的

生活情趣D.形成学生的J品行

81.与一般身体锻炼相比，学校高压渣油泵体育更具有（）

A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性

82.人日勺世界观基本形成于（）

A.幼儿期B.小朋友期C.少年期D.青年期

83.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）

A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.

中介作用

84.法国著名教育家卢梭的教育著作是（）

A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《爱弥尔》

D.《一般教育学》

85.英国近代学校教育制度是NYP高粘度泵一种经典日勺（）

A.双轨制B.单轨制C.分支制D.中间型

学制

86.在进行调查访问时，下面那几种论述是对的日勺：（）。

A在访问时，与被访者谈得越投机越好B在访问时，调查

者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌日勺

C在访问时,座位时安排无关紧要JD一般状况下，只

要受访者容许，访谈者应当尽量使用录音机

VE提问时，应尽量回避那些敏感性问题

87.编制态度问卷，下面哪些论述是不对日勺时:（）。

A题目不可以使用双重否认句B应尽量回避社会赞

许性高的问题

C量表尺度越大，测量越精YHB润滑油泵确JD问卷

题目越多越好

E题目论述不合适过长

88.目前，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最佳？（）

A我总自信我能做好每一件事B我相YHB卧式齿轮涧滑油泵信只要自己

努力,学习成绩一定会提高

VC老师或家长让我自己决定的事情，我很少踌躇不决D我

从不怀疑自己的判断不对的

89一般状况下，问卷日勺长度应控制到（）的回答时间？

A0—30分钟JB30-40分钟C40—50分钟D50-60

分钟

90.对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不对H勺的。（）

A样本大，效度增长B不煤焦油泵受访员的影响,又可以防止找

不到人

C不会受其他原因的影响VD问卷回收率最高

F邮寄问卷经费高

91.下列哪一说法不对的I。（）

A.对调查对象日勺群体资料必须有明确的理解，这样才能确定群体的

基本单位；

B.遗失被试的资料也许会导致取样的偏差。

C.访问者及简介人的被信任程度，也许使被试日勺反应失真，使调查资

料产生较大误差。

JD.访谈调查常常是个人之高压渣油泵间进行的，样本的代表性不会

影响访谈调查的资料价值。

92.下列说法中不属于访问前准备工作内容H勺是（）o

A.一切可用的记录工具，如:录音机、摄影机、纸笔等B.知识

和心理方面的准备

VC.交通工具D.被访ZYB重油煤焦油泵问者的合作

93.下列说法中不对的的是（）。

VA.发明友好日勺气氛，与被访问者谈日勺越投机越好。B.访谈时，要详

细时阐明访问的目日勺。

C.访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录。D.进行访谈时,

要首先简介自己的身份。

94.下列哪一说法不对日勺。（）

A.访谈法是研究者和被研究者的直接接触和互相作用。JB.访谈

法不需要做准备工作。

C.访谈法对于不适于书面语言的J保温沥青泵对象更轻易接受和恰当。

D.访谈法具有很好的灵活性。

95.下列哪一说法中对时的是（）。

A.问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情。B.问卷

施测日勺时间掌握在15分钟以内最佳。

C.选择实行的对象只要样本容量够大就有代表性。

VD.只有懂得了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表

性的I题目。

96.研究变量的四种类型分别是（）o

VA.称名变量、次序变量、等距导热油泵变量和等比变量B.称名

变量、次序变量、等距变量和随机变量

C.离散变量、次序变量、等距变量和等比变量D.称名变

量、次序变量、持续变量和等比变量

97.下列说法中错误日勺是（）。

A.教育记录重要用于研究内容日勺分类整顿、编制数据的多种图表、

定量分析和由样本推论总体等。

B.对研究获得的有效内容进行记录处理，使其成为用数据形式和数

据体现形式的研究材料，以数量化的方式阐明研究成果，称为研究成

果的I定量描述。

C.定性研究措施（例如，深度ZYB-B可调压式渣油泵访谈法、参与观测法

等）也规定对搜集来的数据资料进行对应的记录分析。

VD.记录措施是教育科学研究日勺重要工具、措施，认为“记录万能”

的思想虽然有些过激，不过基本上是对时日勺。

98.下列说法中对的的是（）。

VA.对有关关系，至少有这样两种状况：变量X是变量Y日勺原因

（或成果）；或X与Y都是其他变量的成果。

B.有有关一定有因果，两个存在有关关系的事物，一定存在因果关

系。

C.有关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别。

D.有关的概念指两种变量之间的KCB齿轮泵关系或联络程度,它体现

的是一种精确、稳定的变化关系。

99.下列说法中错误日勺是（）。

A.差异量越大，体现数据分布的范围越广，越不集中，差异量越小，体

现数据分布得越集中，变动范围越小。

B.自由度是反应分布或数据差异信息的个数，即误差的个数。

C.用量化方式描述一组数据3GR三螺杆泵的全貌，仅用集中量数来描

述是不够的。由于集中量数仅描述了一组数据的平均水平和经典状况,

而实际上，数据具有变异性,即它们并不都等于同一种值，而是分散、变

化电

JD.总体方差和总体原则差基本上等于样本方差和样本原则差。

100.下列说法中错误的是（）。

A.算术平均数受抽样变动的I影响较小,从同一种总体中随机抽取时

容量相似日勺样本，所计算出日勺算术平均数与其他集中量指标相比，抽

样误差较小。

B.为克服无法对总体进行整体检测ZYB煤焦油泵的困难，大量的采用

了相对轻易获得的I、对总体抽样的样本数据值。因而,计算样本平均

数成为一种重要日勺措施。

VC.算术平均数反应敏捷。一组数据中任何一种数值发生或大或

小的变化，所计算出来的算术平均数也会随之变大变小，能敏捷地反

应出来。算术平均数不适合代数运算。

D.算术平均数易受极端数据的影响，一旦在数据分布中出现个别

极端数据，就会对平均数产生较大影响，从而使人对平均数产生怀疑。

101、“学在官府”是哪个ZYB-B可调式渣油泵历史时期的文化教育特性？

A商代B夏代JC西周D东周

102、中国历史上记载最早日勺小朋友识字书本是什么？

A《千字文》VB《史籀篇》C《三字经》

D《急就篇》

103、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育日勺内容？

A、射B、御JC、诗D、数

104、孔子所认为的最高道德立式导热油泵准则是什么？

A、孝B、礼C、/中心D、

仁

105、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶一富一教”这一思

绪的是哪位教育家？

A、孟子JB、孔子C、荀子D、老

子

106、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特性？

A商代B夏代C西周JD东周

107.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？

A、儒家B、道家C、法家JD、墨家

108、“明人伦”的教育目的J是YHB轴头齿轮油泵由谁第一次明确地概

括出来的？

A、荀子B、孔子VC＞孟子

D、庄子

109、“化性起伪”是谁提出的？

VA、荀子B、老子C、庄子D、孔子

110、最早把自然科学知识纳入教学内容H勺是哪个学派？

A、儒家B、道家C、法家JD、墨家

111、提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？

A、儒家B、道3GR三螺杆油泵家JC、墨

家D、法家

112、道家的教育主张是什么？

VA、“不言之教”B、“以法为教”

C、“兴利除害”D、“化性起伪”

113、“立五经博士”是哪一位统治者日勺决策？

JA、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、

唐太宗

114.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁？

A、王充JB、董仲舒C、贾谊D、

郑玄

115、“太学”这一官办教育机YHB润滑齿轮泵构是在哪个朝代出现咖

A、唐代JB、汉代C、秦代D、周

代

116、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？

A、王充VB、董仲舒C、贾谊D、

郑玄

117、西晋武帝下令在太学之外再设的一种中央官学机构是什么？

JA、国子学B、宫邸学C、四门学D、鸿都门学

118、《颜氏家训》是由谁写的:

JA、颜之YHB齿轮润滑油泵推B、颜渊C、

颜元D、颜真卿

119、科举制度创立于哪个历史时期？

A、魏晋南北朝B、唐朝JC、隋朝D、

宋朝

120、韩愈的教育思想区别于其他教育家日勺最明显特点是什么？

A、人才思想B、教学思想JC、师道思想

D、“性三品”思想

121、“六学一馆”是哪个朝代的搅拌站渣油泵中央官学体系的简称？

A、隋代B、宋代JC、唐代D、汉

代

122、“升舍”制度是哪个朝代创立的？

A、元代JB、宋代C、唐代D、明代

123、“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来时？

A、元代〈B、宋代C、唐代D、明代

124、“书院”作为一种教育