2024年新人教版7年级上册英语课件 Unit4 课时3 Grammar Focus(3a-3d)

GrammarFocus(3a-3d)UNIT4MyFavouriteSubject学科素养1.语言能力：(1)掌握连词and，but和because的用法。(2)能够用and，but和because完成介绍自己喜爱的上学日、学科并给出理由的文章。2.思维品质：提升学生们基础性思维品质，对喜欢的学科能用英文描述，提升学生敏锐性思维。3.学习能力：通过任务驱动训练，促进学生的合作能力，培养学生语言运用的交际能力。Let’sReview.A:What’syourfavouritesubject?B:IlikeChinesebest.AndIalsolikemaths.A:Whydoyoulikethembest？B:Becausetheyarefunandimportant.Howaboutyou?A:Ilikemathsbestbecauseit’suseful.ButIdon’tlikeChinese,becauseit’sboring.NameLike/don’tlikeReason(s)StudentAStudentBStudentCLet’sreport.StudentA’sfavouritesubjectis…becauseit’s…Andhe/shelikes…becauseitis…ButstudentBdoesn’tlike…becauseitis…HideandSeek-Findthesentencesinthebook.我今天有美术课和地理课。英语是重要的，而且我的英语老师人真的很好。生物是困难但是重要的。历史是我最喜欢的科目，但是我的姐姐不喜欢它。我喜欢语文因为它有趣。他不喜欢数学因为数学对他而言是无聊的。Ihaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.Biologyisdifficultbutimportant.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn’tlikeit.IlikeChinesebecauseit’sfun.Hedoesn’tlikemathsbecauseit’sboringtohim.Summary.Weuse____________togiveareason.Weuse____________togiveanotheridea.Weuse____________togivetwodifferentideas.andbecausebutreason名词，原因；理由。reasonfordoingsth.做某事的理由；fornoreason没有理由/原因地；无缘无故地。Summary.and用于连接两个或几个并列的成分，表示并列或者顺承关系，常用于肯定句。含义为和，与。but用于引出相反意见或者不同情况，连接两个并列的句子或成分时，在意义上构成明显的对比。because表示直接原因，原因构成句子的主要部分。常用于回答why提问的问句。Matchthetwopartstomakesentences.1.Ihaveabicycle,2.IliketolearnaboutIT3.Shelikestolistentomusic4.HeisgoodatEnglish,5.Myfavouritesubjectisgeography6.Idon’tlikedrawing,a.andheoftenhelpsmewithmyEnglish.b.becauseIlovetraveling.c.butIlikemyartteacheralot.d.anddrawpictures.e.butIoftenwalktoschool.f.becauseit’sfuntolearntousecomputers.

3bMakeupnewsentenceswithand/but/because.1.Ihaveabicycle,andI__________________everyday.2.IliketolearnaboutITbecauseIwanttobea_____________.3.Shelikestolistentomusicbutshe_________________.4.HeisgoodatEnglish,becausehe____________________.5.Myfavouritesubjectisgeographybecause_________________.6.Idon’tlikedrawing,butI___________________________.

3bCompletethepassagewithand/but/because.IloveThursdayafternoon___________wehaveafunclassthen.It’sbiologyclass,__________it’sexciting!MissBakeristheteacher，_________sheworkshardtomaketheclassinteresting.I’mnotgoodatscience,________Iliketheclassverymuch.Welearnaboutdifferentplants________animals.Sometimes,it’sdifficulttorememberalltheinformation,_____MissBakerhelpsme.She’smyfavouriteteacher__________shemakeseveryoneintheclassfeelspecial.andbecausebutandandbutbecauseWhatquestionsdoesthewriteranswerinthepassage?remember动词,意为“记住;记起”,其反义词为forget(忘记)。

3cWhatquestionsdoesthewriteranswerinthepassage?Whichisyourfavouriteschoolday?Whatsubjectsdoyouhaveonthatday?Whatsubjectonthatdaydoyoulikeandwhy?Doasurveyinclassusingthequestionsbelow.Whichisyourfavouriteschoolday?Whatsubjectsdoyouhavethatday?Whatsubjectsdoyoulikeandwhy?Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy?3dIlearnEnglishwell_________Ilistencarefullyinclass.LisaisnotgoodatEnglish______sheworkshard.Boblikesbothsoccer_________badminton.我喜欢生物的原因是，生物老师很好。The________Ilikebiologyisthatourteacherisnice.5.我的课程跟你一样。Mylessonsare____________yours.andbecausebutreasonthesameas针对练习GrammarFocuswordsandphrasesand,but,becauselistento,begoodat,remember,thesame...asandbutbecause连接两个或几个并列的成分，表示并列或顺承，常用于肯定句，表示“和、与”。用来引出相反意见或不同情况。连接两个并列的成分或句子时，在意义上表示明显的对比。表示事情的原因。Summary谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是