四川省凉山州2024−2025学年高二上学期综合测评数学试卷含答案_第1页
四川省凉山州2024−2025学年高二上学期综合测评数学试卷含答案_第2页
四川省凉山州2024−2025学年高二上学期综合测评数学试卷含答案_第3页
四川省凉山州2024−2025学年高二上学期综合测评数学试卷含答案_第4页
四川省凉山州2024−2025学年高二上学期综合测评数学试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省凉山州2024−2025学年高二上学期综合测评数学试卷一、单选题(本大题共8小题)1.已知集合,,则(

)A. B. C. D.2.已知,则(

)A. B. C.0 D.13.已知,,,则a,b,c的大小关系为(

)A. B. C. D.4.已知圆关于直线(,)对称,则的最小值为(

)A. B.9 C.4 D.85.已知点,,若过的直线与线段相交,则直线斜率k的取值范围为(

)A. B. C.或 D.6.已知直线过点,且与向量平行,则直线在轴上的截距为(

)A. B. C. D.7.已知点在直线上的运动,则的最小值是(

)A. B. C. D.8.如图,在平面四边形中,,.若点为边上的动点,则的最小值为(

)A. B. C. D.2二、多选题(本大题共4小题)9.下列结论错误的是()A.过点,的直线的倾斜角为B.若直线与直线垂直,则C.直线与直线之间的距离是D.过两点的直线方程为10.已知事件满足,,则下列结论正确的是()A.B.如果,那么C.如果与互斥,那么D.如果与相互独立,那么11.如图,正方体的棱长为1,为的中点,为的中点,则(

)A. B.直线平面C.直线与平面所成角的正切值为 D.点到平面的距离是12.已知点,,且点在直线:上,则(

)A.存在点,使得 B.存在点,使得C.的最小值为 D.最大值为3三、填空题(本大题共4小题)13.已知,,且,则.14.已知点四点共圆,则点D到坐标原点O的距离为.15.直线的倾斜角的取值范围是.16.三棱锥,平面,,,,(单位:cm)则三棱锥外接球的体积等于.四、解答题(本大题共6小题)17.(1)求过直线和的交点,且与直线垂直的直线方程.(2)已知某圆经过,两点,圆心M在直线上,求该圆的方程.18.青岛二中高一年级的同学们学习完《统计与概率》章节后,统一进行了一次测试,并将所有测试成绩(满分100分)按照进行分组,得到如图所示的频率分布直方图,已知图中.

(1)估计测试成绩的上四分位数和平均分;(2)按照人数比例用分层随机抽样的方法,从成绩在内的学生中抽取4人,再从这4人中任选2人,求这2人成绩都在内的概率.19.已知函数是偶函数.当时,.(1)若函数在区间上单调,求实数的取值范围;(2)已知,试讨论的零点个数,并求对应的的取值范围.20.在四棱锥中,平面,底面四边形为直角梯形,,,,为的中点

(1)求三棱锥的体积;(2)求直线与平面所成角的大小.21.已知向量,,,设函数(1)求函数的单调递增区间;(2)设,,分别为的内角,,的对边,若,,的面积为,求的值.22.已知直线和点,点到直线的有向距离用如下方法规定:若,,若,.(1)已知直线,直线,求原点到直线的有向距离;(2)已知点和点,是否存在通过点的直线,使得?如果存在,求出所有这样的直线,如果不存在,说明理由;(3)设直线,问是否存在实数,使得对任意的参数都有:点到的有向距离满足?如果存在,求出所有满足条件的实数;如果不存在,请说明理由.

参考答案1.【答案】C【分析】方法一:由一元二次不等式的解法求出集合,即可根据交集的运算解出.方法二:将集合中的元素逐个代入不等式验证,即可解出.【详解】方法一:因为,而,所以.故选C.方法二:因为,将代入不等式,只有使不等式成立,所以.故选C.2.【答案】A【分析】根据复数的除法运算求出,再由共轭复数的概念得到,从而解出.【详解】因为,所以,即.故选A.【思路导引】利用分母有理化对进行化简,从而得到共轭复数,代入到计算出结果.3.【答案】D【详解】解:∵,,,∴.故选:D.4.【答案】B【分析】由题可得,然后利用基本不等式即得.【详解】圆的圆心为,依题意,点在直线上,因此,即,∴,当且仅当,即时取“=”,所以的最小值为9.故选:B.5.【答案】D【分析】根据题意,求出直线,的斜率,结合图象可得答案.【详解】根据题意,,,,则,,结合图象可得直线的斜率k的取值范围是.故选:D.

6.【答案】D【详解】设直线与轴的交点为,因为与向量平行,所以,即,则,所以.故选:D7.【答案】A【分析】表示点与距离的平方,求出到直线的距离,即可得到答案.【详解】表示点与距离的平方,因为点到直线的距离,所以的最小值为.故选:A8.【答案】A【分析】建立平面直角坐标系,求出相关点坐标,求得的坐标,根据数量积的坐标表示结合二次函数知识,即可求得答案.【详解】由于,如图,以D为坐标原点,以为轴建立直角坐标系,连接,由于,则≌,而,故,则,则,设,则,,故,当时,有最小值,故选:A.9.【答案】ACD【详解】对A,设直线倾斜角为,则,所以倾斜角不是,故错误;对B,由两条直线垂直,则,故正确;对C,直线,即,所以与直线之间的距离是,故错误;对D,过两点的直线方程为,故错误.故选:ACD10.【答案】BCD【详解】对于选项A,,故选项A错误;对于选项B,如果,那么,选项B正确;对于选项C,如果与互斥,那么,所以选项C正确;对于选项D,如果与相互独立,那么,所以选项D正确.故选:BCD11.【答案】ABD【详解】解:对于A,,,,为等边三角形,又为的中点,所以,故A正确;对于B,取中点,连接,,,可知且,又且,所以且,所以四边形是平行四边形,,又平面,平面,平面,故B正确;对于C,取的中点,连接,则,因为平面,所以平面,所以与平面所成的角为,所以,故C错误;对于D,设点到平面的距离为,利用等体积法知,即,解得,故D正确;故选:ABD12.【答案】BCD【详解】对于A:设,若时,此时的斜率不存在,,与不垂直,同理时与不垂直,当且时,,若,则,去分母整理得,,方程无解,故与不垂直,故A错误;对于B:设,若,则,即,由,所以方程有解,则存在点,使得,故B正确;对于C:如图设关于直线的对称点为,则,解得,即,所以,当且仅当、、三点共线时取等号(在线段之间),故C正确;

对于D:如下图,,当且仅当在的延长线与直线的交点时取等号,故D正确.

故选:BCD13.【答案】3【详解】因为,,且,所以,则.故答案为:3.14.【答案】【详解】设过A、B、C的圆的方程为:(),则,解得,所以过A、B、C的圆的方程为:,又因为点D在此圆上,所以,解得,所以点D到坐标原点O的距离为.故答案为:.15.【答案】【分析】先求得直线的斜率的取值范围,进而求得倾斜角的取值范围.【详解】设直线的倾斜角为,因为直线的斜率,即,所以.16.【答案】【分析】补充图形为长方体,三棱锥的外接球,与棱长为1,1,的长方体外接球是同一个外接球,用长方体的对角线长求外接球的半径,可得球的体积.【详解】三棱锥中,平面,,,,画出几何图形如图所示;

补充图形为长方体,则棱长分别为1,1,;∵对角线长为,∴三棱锥的外接球的半径为1,∴该三棱锥外接球的体积为.故答案为:.17.【答案】(1);(2).【详解】(1),所以交点坐标为设所求直线方程为:则,所以所求直线方程为(2)由圆心M在直线上,设又,所以所以,半径为所以圆的方程为:18.【答案】(1);;(2)【详解】(1)由频率分布直方图可知,即,又,所以,.测试成绩的上四分位数即分位数,前三组的频率之和为,前四组的频率之和为,则分位数,且.测试成绩的平均分为:.(2)成绩在和内的人数之比为,故抽取的4人中成绩在内的有3人,设为,,,成绩在内的有1人,设为,再从这4人中选2人,这2人的所有可能情况为,,,,,,共6种,这2人成绩均在内的情况有,,,共3种,故这2人成绩都在内的概率为.19.【答案】(1)(2)答案见解析【详解】(1)设,则,则,因为为偶函数,所以,所以,作出的图象如图:

因为函数在区间上具有单调性,由图可得或,解得或;所以实数的取值范围是.(2)令,即,由(1)作出的图象如图:

由图像可知:当时,有两个零点;当时,有四个零点;当时,有六个零点;当时,有三个零点;当时,没有零点.20.【答案】(1)(2)【详解】(1)解:因为平面,平面,所以,又因为,且平面,所以平面,因为,,,又因为为的中点,所以到平面的距离为,则.(2)解:以为坐标原点,以所在的直线分别为轴、轴和轴建立空间直角坐标系,如图所示,可得,则,设平面的法向量为,则,取,可得,所以,设直线与平面所成的角为,则,因为,所以,即直线与平面所成的角的大小为

21.【答案】(1),(2)【分析】(1)根据向量数量积公式及三角恒等变换得到,从而利用整体法求出函数单调递增区间;(2)在(1)基础上,求出,结合三角形面积公式求出,进而由余弦定理求出答案.【详解】(1),,令,,解得,,的单调递增区间是,(2)由(1)知:,,即,,,,,的面积为,,解得,,由余弦定理得,,综上所述,结论是:.22.【答案】(1),(2)或(3)存在,【分析】(1)将参数代入题干定义式求解;(2)通过点A的直线斜率不存在时,通过有向距离定义式检验题设条件是否符合;斜率存在时,根据有向距离条件求解直线方程即可;(3)对的参数是否等于0进行讨论,分别求解两种情况下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论