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2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐的历史发展是一个不断演变和创新的过程。对于中世纪音乐和文艺复兴音乐,以下哪项比较是不准确的?()A.中世纪音乐多为宗教音乐B.文艺复兴音乐在和声和旋律上更为丰富C.中世纪音乐的节奏较为单一D.文艺复兴音乐比中世纪音乐更注重宗教情感的表达2、世界音乐文化丰富多彩,非洲音乐具有独特的魅力。以下对于非洲音乐特点的描述,错误的是?()A.节奏复杂多变,常使用多节奏交织B.歌唱中常伴有呼喊和叫声C.乐器以弦乐器为主D.音乐与舞蹈紧密结合3、音乐评论文章需要具备客观性、准确性和深度。以下关于撰写音乐评论的要点,哪一项是不正确的?()A.要有明确的观点和立场B.只关注音乐作品的优点,忽略不足之处C.运用专业的音乐术语和知识进行分析D.结合作品的历史背景和文化内涵进行评价4、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法,具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用,哪项说法不正确?()A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放5、在音乐表演中,演奏者的表现力不仅仅体现在技巧上,还包括对音乐情感的诠释。以下哪项不属于情感诠释的方面?()A.速度的变化B.音色的选择C.服装的搭配D.力度的控制6、中国民间音乐种类繁多,陕北民歌具有浓郁的地方特色,以下哪首歌曲是陕北民歌?()A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹开花红艳艳》D.《小河淌水》7、在音乐表演中,舞台形象对演出效果有一定影响。以下哪项不属于良好的舞台形象()A.得体的服装B.夸张的表情C.优雅的姿态D.与音乐风格相符的发型8、在音乐创作中,以下哪种旋律发展手法是将原有的旋律片段在不同的音高上重复出现,以增强音乐的统一性和连贯性?()A.模进B.对比C.扩展D.紧缩9、音乐在广告中常常被运用来增强吸引力,以下哪一项不是音乐在广告中起到的作用?()A.突出品牌形象B.传达产品信息C.掩盖广告中的瑕疵D.引起观众的情感共鸣10、音乐表演的场地和环境会对演出效果产生影响。在音乐厅演出时,为了获得良好的音响效果,需要注意()A.座位的布局和声学设计B.舞台的大小和高度C.灯光和音响设备的配置D.以上都是11、在声乐演唱中,发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法,以下描述不正确的是?()A.强调共鸣的运用B.注重声音的连贯和流畅C.发音位置较为靠前D.对气息的控制要求较高12、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品,以下哪种理解方式不太恰当()A.分析旋律的走向和节奏特点B.单纯根据标题来判断情感C.结合作曲家的创作背景D.感受音乐的速度和力度变化13、在音乐创作中,灵感的来源多种多样。以下哪项不太可能成为音乐创作的灵感来源?()A.自然景观B.数学公式C.个人情感经历D.社会现象14、在音乐教育中,培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容,错误的是?()A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养,家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质,促进学生的全面发展15、音乐欣赏的过程中,听众可以通过多种方式理解音乐作品。联想和想象是常见的方式之一,以下哪种音乐容易引发听众的联想?()A.无标题音乐B.标题音乐C.即兴音乐D.实验音乐16、交响诗是一种单乐章的标题交响音乐。李斯特是交响诗的创立者,他的交响诗作品通常具有?()A.强烈的戏剧性B.规整的结构C.简单的旋律D.单一的主题17、音乐评论对于音乐的发展有着一定的推动作用,以下关于音乐评论的表述,哪一项不准确?()A.能够引导听众的音乐欣赏B.只对音乐作品的优点进行评价C.促进音乐创作的创新和改进D.分析音乐作品的艺术价值18、在音乐作品的版权管理中,以下哪种措施能够有效保护作曲家和音乐制作人的权益?()A.加强法律监管B.建立版权交易平台C.提高公众版权意识D.以上都是19、对于西方音乐史上的浪漫主义时期,以下哪位作曲家以其丰富的情感表达和独特的音乐风格而闻名,其作品常常充满了幻想和诗意?()A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.门德尔松20、音乐史上,不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比,更注重?()A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性21、音乐作品的演出形式多种多样,以下哪种演出形式通常需要演员进行角色扮演?()A.音乐会B.歌剧C.独奏会D.合唱音乐会22、音乐史上,巴洛克时期的音乐具有独特的风格。以下关于巴洛克音乐的特点,不正确的是()A.强调华丽的装饰和复杂的对位法B.节奏平稳,少有变化C.常用通奏低音D.作品规模宏大23、在音乐创作中,和声的运用至关重要。对于不协和和弦,以下说法中错误的是?()A.能增加音乐的紧张感B.通常需要解决到协和和弦C.可以独立存在而不需要解决D.常用于营造特殊的音乐氛围24、音乐心理学研究音乐与人的心理之间的关系。当人们听到欢快的音乐时,通常会产生?()A.放松的心情B.悲伤的情绪C.紧张的感觉D.愤怒的情绪25、对于音乐表演的场地选择,以下哪个因素对于演出效果的呈现具有重要影响?()A.声学环境B.座位布局C.舞台设施D.以上都是26、在音乐创作中,和声的运用对于音乐的表现力有着重要的作用。以下关于和声的描述,哪一项不正确?()A.和声可以增强音乐的情感表达B.不同的和声进行会产生不同的音乐效果C.和声的运用完全取决于作曲家的个人喜好D.和声可以丰富音乐的色彩和层次感27、电子音乐是现代音乐的重要分支。以下哪种电子音乐制作技术使得音乐的声音更加丰富多样?()A.采样B.合成器编程C.混音D.以上都是28、爵士音乐在20世纪有着重要的地位和影响。对于爵士音乐的特点,以下哪项表述是不准确的?()A.强调即兴演奏B.节奏灵活多变C.和声较为简单D.常用萨克斯风、小号等乐器29、音乐教育对于儿童的发展具有多方面的作用。除了培养音乐素养,还能?()A.提高智力B.增强自信心C.培养团队合作精神D.以上都是30、对于音乐创作的素材收集,以下哪种途径能够提供丰富多样的灵感和素材?()A.民间采风B.阅读音乐文献C.观看音乐纪录片D.以上都是二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐教育对于培养学生的审美情趣和人文素养具有不可替代的作用,通过学习音乐,学生能够了解不同文化的艺术表达,培养对美的感知和欣赏能力,从而提升自身的综合素质和文化修养。这种说法是否正确?()2、音乐治疗是一种利用音乐来改善人们身心健康的方法,通过选择合适的音乐和音乐活动,可以缓解焦虑、抑郁等心理问题,提高患者的生活质量。但音乐治疗只能作为辅助手段,不能替代传统的医学治疗,这种观点是否正确?()3、音乐教育不仅能够培养学生的音乐技能和审美能力,还对学生的智力发展、情感表达和团队合作能力有积极的促进作用。但在当前的教育体系中,音乐教育往往被视为副科,得不到足够的重视和资源投入。这个判断是否恰当?()4、音乐创作中的创新是推动音乐发展的重要力量。但创新意味着完全抛弃传统,追求全新的音乐形式和表现手法。这种观点有没有依据?()5、音乐教育应该以培养专业音乐人才为目标,普通大众的音乐教育不重要,这种说法正确吗?()6、节奏在音乐中的作用不仅体现在决定音乐的速度和韵律,还能够塑造音乐的性格和风格,例如,快速而紧凑的节奏常常带来紧张、兴奋的感觉,而缓慢而舒展的节奏则营造出宁静、舒缓的氛围,此外,节奏的复杂性和多样性也能够反映出不同音乐文化和风格的特点。这种说法是否正确?()7、和声是指多个音符同时发声所产生的音响效果,它为音乐增添了丰富的色彩和层次感,不同的和声进行能够营造出不同的音乐氛围和情感,在古典音乐中,复杂而精妙的和声运用是常见的,而在现代流行音乐中,相对简单的和声套路也能满足大众的听觉需求,然而,无论在何种音乐类型中,和声的选择和运用都需要考虑与旋律、节奏的协调统一,以达到整体音乐效果的和谐与美妙。这种说法是否正确?()8、音乐文化中的音乐节日,如草莓音乐节、迷笛音乐节等,为音乐爱好者提供了一个交流和狂欢的平台。但这些音乐节往往过于商业化,门票价格高昂,导致一些真正热爱音乐但经济条件有限的人无法参与。这种看法有没有道理?()9、音乐创作需要灵感和天赋,但通过系统的学习和训练,也能够提高创作能力。例如学习和声、曲式、编曲等知识。然而,有些人认为只有天生具备音乐创作才华的人才能创作出优秀的作品,后天的学习和训练作用不大。这种看法有没有道理?()10、音乐文化中的音乐奖项,如格莱美奖、金曲奖等,对于推动音乐的发展和鼓励优秀音乐人的创作具有重要意义。但这些奖项的评选标准和过程也可能存在争议和不公平的情况。这种观点合理吗?()三、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)音乐符号在音乐表达中的作用是什么?详细解释常见音乐符号的含义和使用方法,举例分析其对音乐理解的影响。2、(本题5分)阐述音乐治疗中的音乐放松疗法,包括其原理、实施方法和适用人群。3、(本题5分)详细阐述音乐教育中的音乐教育国际化,包括国际音乐教育交流、课程融合、教育理念借鉴等方面。4、(本题5分)在音乐教学中,如何激发学生的学习兴趣和主动性?阐述具体的教学策略和活动设

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