必背知识点与思维导图02 夏商周时期：早期国家与社会变革-2022-2023学年七年级历史上学期期中期末考点大串讲（部编版）

必背知识点与思维导图02夏商周时期：早期国家与社会变革【时空观念】大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。夏朝带有奴隶制特征。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。【核心知识】一种文字甲骨文。一次改革商鞅变法。两大制度世袭制和分封制。三大朝代夏、商、周。四大学派儒家、道家、法家、墨家。【知识建构】夏商周的更替【2022课标】通过了解文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。★★夏、商、周的更替：朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约前2070年约前1600年阳城禹桀商约前1600年前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周前1046年前771年镐京周武王周幽王东周前770年前221年洛邑周平王知识点一、夏朝的建立与“家天下”（夏朝是奴隶社会的形成时期）1.建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。2.“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。3.衰亡：夏朝经历400多年，夏桀统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。知识点二、商汤灭夏（商朝是奴隶社会的发展时期）1.商汤灭夏：桀统治残暴，约公元前1600年，夏朝被商汤所亡。2，建立：约公元前1600年，汤建立商朝，都城亳。3.盘庚迁殷：由于受战乱、环境变化等因素的影响，商多次迁都，后来，商王盘庚迁都到殷（今河南安阳一带），统治稳定。4.商朝为巩固统治，设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。商纣王是商朝最后一个王，他对外征战，耗费国力，同时修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。知识点三、武王伐纣（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1.武王伐纣：分布于陕西渭水流域周原一带的周部族，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部族日益强盛。商王纣统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。2.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。知识点四、西周的分封制西周的分封制：（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。（3）分封制作用：积极影响--保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。消极影响：诸侯具有较大独立性，诸侯势力的发展最后削弱了王权，导致春秋战国长期的战乱。（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）2.西周的灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。3.东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称“东周”。【名师点拨】1.年代和世纪的换算(1)年代换世纪:百位加一,例如公元前50年,百位为0加1,即公元前1世纪;1840年,百位为8加1,即19世纪。(2)世纪换年代:19世纪40年代指1840—1849年;公元前3世纪50年代,指公元前259—公元前250年。2.禹建立了我国历史上第一个国家;启是我国世袭制产生后的第一个国王,开始了“家天下”的历史。3.分封制也称分封制度或封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地,属于政治制度范畴。古代宗法制是分封制的基础,在家庭范围是为宗法制,在国家范围是为分封制。【历史解释】周代贵族等级为天子---诸侯--卿大夫--士；周天子为天下共主；等级森严；层层分封；权力继承原则：嫡长子继承制。青铜器与甲骨文【2022课标】知道甲骨文是已知最早的文字；知识点一、青铜器的高超工艺1、铜器的出现：在原始社会后期，我国已经出现了青铜器。出土铜镜的的文化遗址是甘肃齐家文化遗址；距今4000多年。2、商朝的青铜器：（1）特点：规模大、品种多、工艺高超；（2）功用：饮食、祭祀和军事；（3）变化：逐渐由食器发展到礼器，成为身份地位、国家权力的象征，礼器的类型和数量反映了权力的大小和等级界限。3、青铜器的铸造技术和著名青铜器：（1）铸造技术：“泥范铸造法”（2）铸造工序：制模、雕刻纹饰、反制泥范、高温焙烧、浇筑液态金属、加工修正。（3）商代著名的青铜器：司母戊鼎(造型雄伟、最重)和四羊方尊(造型精美)。（注意图片记忆）（4）西周时期的著名青铜器是：利簋（gui）（西周最早的青铜器，记载了武王牧野伐纣的过程）知识点二、甲骨文记事1.商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”。2.价值：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现。我国有文字可考的历史从商朝开始。3.记载内容：祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等知识点三、甲骨文的造字特点1.造字特点：象形、会意、指事、形声等，象形是最原始的造字方法，已具备汉字的基本结构。2.比甲骨文规范的文字是金文：（商周青铜器上铸刻的文字，古代视铜为金，所以叫金文，又因为是铸刻在钟鼎之上，也叫钟鼎文、铭文。【名师点拨】1.商周既有刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文，也有铸刻在青铜器上的金文（也叫铭文或钟鼎文）。2.钟鸣鼎食：“钟”和“鼎”分别为商周时期青铜乐器和食器，后发展为礼器，是王公贵族身份地位的象征。第6课动荡的春秋时期【2022课标】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成；通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就；1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2.（1）春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我国奴隶社会的结束时期；（2）战国：公元前475年—公元前221年，战国是我国封建社会的形成时期。名称时间历史特征社会特点春秋前770——前476年诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯战乱与纷争；春秋以争霸为主；战国以兼并为主战国前475——前221年兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋势知识点一、春秋时期的经济发展1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。2.手工业：规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展。3.商业：出现商品交换市场、金属货币。知识点二、王室衰微1、原因：社会动荡；分封制逐步遭到瓦解；周王无力控制诸侯；周王室在财政上陷入困境；甚至要依赖诸侯国的经济支持。2、结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。知识点三、诸侯争霸1.背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。2.经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原（春秋时期的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为号召。）3.影响：（1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；（2）积极影响：①加快统一的步伐。②促进大规模的民族交融。4.齐桓公成为春秋第一霸：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊天子，攘四夷”为旗号，通过葵丘会盟成为首霸。【唯物史观】春秋时期诸侯争霸有何利弊？利：在争霸战争中，一些强大诸侯国的疆域不断扩张，各民族出现大规模民族交融，这些都蕴含有利于统一的因素；弊：对生产带来极大破坏，给人民带来极大灾难。【名师点拨】春秋时期的特点：经济上铁器、牛耕的出现和推广，生产力飞速发展；政治上，王室衰微，分封制崩溃；诸侯争霸战争愈演愈烈，带来极大的灾难，也有利于局部统一，促进民族交融。第7课战国时期的社会变化【2022课标】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革的产生；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。知识点一、战国七雄1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。2.社会状况：兼并战争（1）战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。（2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。（3）影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。知识点二、商鞅变法1.根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。2.目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。3.时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。4.商鞅变法的内容：政治(高效行政)（1）确立县制，由国君直接派官吏治理。（2）废除贵族的世袭特权。（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。经济(经济富国)（1）废除井田制，允许土地自由买卖。实质是封建土地所有制，最能体现变法性质。（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（3）统一度量衡。军事(军事强兵)奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。5.作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。6.商鞅变法成功原因：①顺应了历史发展的必然趋势.从历史发展角度看，商鞅变法代表了新兴的地主阶级的利益，要求推翻奴隶主贵族的统治，发展封建经济。②商鞅提出合乎秦国国情，顺应民意（主要是新兴地主阶级）的改革措施，且执行起来又非常坚决。③从外部因素看，商鞅变法有秦孝公的坚决支持。7.从商鞅变法中，得到启示：=1\*GB3①改革是推动社会进步和发展的重要动力。=2\*GB3②改革不是一帆风顺的，它需要改革者不但要有有勇气和魄力，还要有为改革而献身的精神。知识点三、造福千秋的都江堰1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。2.构成：渠首和灌溉网两大工程构成。3.功能：防洪、灌溉、水运等。4.影响：使成都平原成为沃野，变成天府之国。2200多年来，一直发挥着巨大的作用。相关成语：①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令五申、卧薪尝胆②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏救赵【名师点拨】1.商鞅变法发生在战国时的秦国,而非秦朝。2.商鞅变法是一次成功的变法,不能以改革者的个人命运来判断改革成败。3．对旧贵族打击最大的措施是：奖励军功4．对中国影响最深远的措施：建立县制5．各阶层对待变法的态度：新兴地主阶级和平民支持；旧贵族反对。6．商鞅变法是战国时期影响最大的变法。7．商鞅变法中的内容之一“建立县制”与秦始皇加强集权的措施之一“推行郡县制”有所不同。同时，“建立县制”是商鞅变法中影响最深远的措施。【唯物史观】1.都江堰的建成对周边地区的农业生产的发展有什么影响？都江堰既是一个综合性防洪灌溉工程。首先解决了洪水泛滥的问题；其次又为周边农业丰收提供了有利条件；使成都平原成为沃野，号称“天府之国”。2、“商鞅虽死，秦法未败”说明了什么问题?说明变法改革必然遭到旧势力的强烈反对，改革不是一帆风顺的；又说明只要顺应了历史潮流，改革终会推行下去，并取得成功，得到后世肯定。第8课百家争鸣【2022课标】知道老子、孔子的生平与思想；通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解“百家争鸣”局面的产生。知识点一、老子：（地位；道家学派创始人）1、思想观点：EQ\o\ac(○,1)顺应自然；EQ\o\ac(○,2)事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；EQ\o\ac(○,3)主张“无为而治”。2、典籍：《老子》又称《道德经》知识点二、孔子和儒家学说：（地位：大思想家，大教育家，儒家学派创始人）1.成就：①政治思想成就：核心思想是“仁”；主张以德治国。②教育思想成就：创办私学；主张“有教无类”；总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法（如因材施教、温故知新等）。2.典籍：他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书3.影响：孔子学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。知识点三、百家争鸣1.背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。2.战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想：1）、墨家：创始人是墨子，主张：“兼爱非攻”；提倡节俭。2）、儒家：代表人是孟子，主张：实行“仁政”；提出“民贵，君轻”的思想，反对一切非正义的战争。儒家：代表人物是荀子，主张实行礼治。3）、道家：代表人是庄子，主张治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。4）、法家：代表人是韩非，主张以法治国；建立中央集权专制统治。3.影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第