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文档简介

练习题一

一、填空题:

1.自然界中的一切物体都是在的,在机械运动中,静止是_____的,行驶着

的汽车里坐着不动的乘客,看到公路两旁的树木迅速向后退,这时乘客所选择的

参照物是______。

2.物体叫做速度。速度是表示物体的物理量,某同学步

行的速度为5千米/时,其物理意义是指o

3.单位换算:7.2千米/时;米/秒;5米/秒=千米〃J、时

4.某同学沿笔直的公路从A站走到B站,途中经过中点站C,已知AB两站相距3.6

千米,该同学走完AC两站间的平均速度为米/秒,在CB两站间的平均速

度为米/秒,在AB两站间的平均速度为米/秒。

5.甲、乙两物体都作匀速直线运动,己知两物体运动速度之比为4:5,通过的路程

之比为5:4,则甲、乙两物体运动所用时间之比为o

6.平常我们说“旭日东升”和“日落西山”,这是以为参照物的,同步卫星总

是“静止”在地球某处上空,这是以为参照物的,若以太阳为参照物,这

颗卫星应是_____的O

7.南京长江大桥下层铁路全长6700米,一列火车长300米,行驶速度为70千米/时,

则这列火车全部通过大桥所用的时间是_时。

二、选择题:

8.一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在人行道上也向东行走,如以汽

车为参照物,这个人的运动状态是()

A.向东运动B.向西运动C.处于静止D.不能确定

9.有一个人坐在青岛开往上海的轮船上,在快到上海时说:“上海终于来到我的身

边!”他说这句话时所选择的参物是()

A.上海B.青岛C.另一艘和该轮交会的货轮D.他坐的轮船

10.在匀速直线运动中,关于公式V=』的下列说法中正确的是()

t

A.速度V与路程S成正比B.速度V与路程S、时间t没关系

C.当速度V一定时,路程S与时间t成反比

D.速度V与时间t成反比

11.一个物体沿平直公路第1秒运动了10米的咱程,第2秒、第3秒所通过的路程

都为10米,则该物体在3秒内的运动()

A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动

C.可能是匀速曲线运动D.可能是匀速直线运动

12.一个作匀速直线运动的物体从甲站途经乙站到同仁站,已知甲、乙两站间的距离

跟乙、内两站间的距离之比为1:4,则该物体在甲、乙两站间的速度跟乙、丙两站间

的速度之比Vi:V2及在这两段路程中所用时间之比t|:t2分别为()

A.1:4,1:4B.1:1,1:4C.1:1,4:1D.4:1,4:1

13.某同学在50米赛跑中,用8秒钟跑完全程,描述他赛跑快慢的正确叙述是()

A.该同学每秒钟跑的路程是6.25米

B.该同学跑到给时的速度是6.25米/秒

C.该同学在8秒钟内的平均速度是6.25米/秒

D.该同学跑完25米所用时间是4秒钟

14.A、B两个物体都做匀速直线运动,通过的路程之比为3:2,所用的时间之比为

1:2,则两物体的速度之比为()

A.3:1B.3:2C.3:4D.2:3

15.甲、乙两车从同地出发做匀速直线

运动,甲车的速度是10米/秒,乙车的

速度是甲车速度的1.5倍,甲车出发1

分钟后,乙车才出发去追甲车,下列说

法正确的是()

A.乙车的速度是25米/秒B.乙

车出发时距甲车6。米远

C.乙车追上甲车需用6分钟D.乙车追上甲车时离出发点1.8千米

三、实验题:

16.可以用斜面、小车、刻度尺、金属片组成如图1所示的装置.,用该装置和秒表练

习测定平均速度,其步骤如下:

⑴使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,测出小

车至金属片的距离S尸0.5米。

⑵让小车从顶端滑下,并同时开始记时,测出小车滑至底端撞击金属片的时间1尸1

秒。

⑶根据测得的Si、5算出小车通过斜面全程的平均速度Vi。

⑷将金属片移至Si的中点,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程S2所用的

时间12=0.7秒,算出小车通过上半段路程的平均速度V2o

⑸求出小车通过下半段路程所用时间t3和平均速度V3o

根据上述实验步骤,算出V】、V2、V3,通过比较说明小车在斜面上面下滑时,做

的是什么运动?

四、计算题:

17.甲同学骑车经45千米用了3小时,乙同学跑400米的记录是1分20秒。它们两

人谁的速度大?

18.物体作直线运动,前一半时间的平均速度是30米/秒,后一半时间的平均速度是

60米/秒,则物体在整个时间中的平均速度为多少?

19.乘客坐在一辆以速度Vl=14米/秒行驶的列车车窗旁,看到平行直道上迎面驶来的另

一列车,此车的全长是450米,速度V2=16米/秒。问这列火车全部通过窗口需多少时间?

练习题二

一、选择题(每题3分,计30分)

1、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5加,下面物体中最接近这个数值的是

()

A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度

C.黑板的长度D.饮水杯的高度

2、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结

果将会()

A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较

3、关于机械运动的概念,下列说法错误的是()

A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的;

B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况:

C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的;

D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体.

4、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参照物()

A.路边的树木B.走动的列车员

C.停在车站上的另一辆车D.火车车箱

5、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动。若以地面为参照物,应当是()

A.甲向西,乙向东运动B.甲向东,乙向西运动

C,甲乙都向东运动D.甲乙都向西运动

6、我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是()

A.速度的大小B.跑完相同的距离需要时间的多少C.在相同的时间内,跑过的距离的长短

D.跑过相同的距离比较平均速度的大小

7、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物

体为参照物的乙物体是()

A.可能运动B.一定运动C.可能静止D.以上结论都可成立

8、作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是()

A.2.5米/秒B.20米/秒C.5米/秒D.8米/秒

9、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则

它在5秒内的平均速度是()

A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒

C.等于5米D.大于5米/秒

10、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他

们通过的路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是()

A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动

C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同

二、填空题(每空2分,计38分)

11、国际单位制中,长度的单位是,常用符号表示.

12、国际单位制中,时间的单位是________,常用符号________表示。

13、如图停表的读数是分秒。

14、用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是

cm,所用的刻度尺的分度值是o

15、测量球体的直径,常采用如右图1所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的

不同部位测得球的直径D的示数如下:

DiD2D3D4

1.73cm1.81cm1.89cm1.81cm

则球的直径应取crrio

16、2012年6月18日,“衿州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为

对接示意图),对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须,此时两物体之间处

于相对________

17.正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是

18、观察图1所示的情景和文字,认为云向西运动,是以______为参照物;认为月亮向东

运动,是以______为参照物。

19、五一节,爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩,途经长江大桥,如图2所示。如果

小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥,则过桥所需的时间为—s。车行驶在

桥中央时,爸爸问楠楠:为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢?楠楠告诉爸爸,

这是因为我们选择了为参照物。

图1图2

20.一列长100m的列车,穿过500nl的某一山洞,若火车运行速度是108km/h,火车穿过

山洞所用时间是s.

21甲、乙两物体都做匀速宜线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙运动的时间是甲的1.5

倍,那么甲、乙两物体的速度之比是.

22、2012年7月10日中国海军有南海时行实弹军演以彰现我国维护国家主权的实力,军

演中导弹追打一飞机,导弹的速度为850米/秒,飞机的速度为900千米/时,若导弹发射

时,飞机离导弹发射处的距离为12千米,则从导弹发射到击落飞机只需_______秒。

三、实验题(23题6分,24题8分,24题8分)

23、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,

图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处:

24、某同学欲测量一根细银丝的直径,他的实脸步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L;

B.用刻度尺测出铅笔杆上银丝绕圈总长度

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细银丝的圈n。

(1)以上步骤中,没有必更的步骤是_________,错误的步骤是,还缺少的

步骤是:F.o

(2)实验步骤的合理顺序应是o

25、图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物

(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻埔管顶

端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用

(1)分析数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻隔管底部的过程中小重物

(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;

(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两,种计

算方法:

方法1:

s「0.15米(0.30-0.15)米(0.45-0.15)米1

v=—=1_------------1--------------------------1------------------------1+3o=

t1.00秒(1.92・1.00)秒(2.82・1.92)秒

方法2s0.45米

V=—=-------------=

t2.8电

以上两次计算方法正确的是O

(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有(写

出一点即可):

(4)与甲实验相比,乙实脸具有能保证物体做直线运动、便于观察实险过程等优点,

但还有继续改进之处,你的改进建议是(写出一点即可);

四、计算题Q0分)

26、以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。(10分)

⑴D301次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少千米/小时?

车次站次站名到达时间开车时间运行时间里程/km

D3O11北京始发站21:350分0

D3O12常州6:296:318h54min1298

D3O13上海7:39终点站10h4min1463

车次站次站名到达时间开车时间运行时间里程/km

D3OI1北京始发站21:350分0

D3O12常州6:296:318h54min1298

D3O13上海7:39终点站10h4min1463

⑵某次列车速度为12()km/h,如果此列车从北京开往上海,

那么从北京到上海做此列车需要多长时间?

27.甲同学骑车经45千米用了3小时,乙同学跑400米的记录是1分20秒。它们两

人谁的速度大?

28.物体作直线运动,前一半时间的平均速度是30米/秒,后一半时间的平均速度是

60米/秒,则物体在整个时间中的平均速度为多少?

29.乘客坐在一辆以速度\“二14米/秒行驶的列车车窗旁,看到平行直道上迎面驶来

的另一列车,此车的全长是450米,速度V2=16米/秒。问这列火车全部通过窗口需多少

时间?

练习题三

一、单项选择题

1.用手按住拨动后正在发声的琴弦,琴弦就不发声了,原因是()

A.将声音吸收了B.手不能传播声音

C.手使琴弦停止了振动D.声音无法向外传播了

2.如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”。下列对该实验

的解释中错误的是()

A.用“土电话”通话,表明固体能够传声nn।

B.实验时用“土电话”听到的比通过空气听到的声音效果好些

C.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音

D.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快

3.“神舟七号”宇航员翟志刚走出太空舱后,与舱内其他宇航员之间的交流必须用电子通

信设备,其原因是()

A.用通信设备对话是为了方便B.声音的传播需要介质,真空不能传声

C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播

4.音乐家贝多芬耳聋后,仍然能够听到自己演奏的创作曲子,他是利用

()

A.双耳效应B.骨传导

C.次声波D.回声定位

5.给保温瓶灌开水时,凭经验可边听声音边控制灌水的速度。下列说法中正确的是()

A.快要灌满时音调高B.快要灌满时音调低

C.音调始终一样高D.以上说法都不对

6.大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是()

A.大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行交流

B.大象语言对人类来说是超声波,人听不见,大象却能听见

C.大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象却能听见

D.人的听觉有问题

7.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下

的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了()

A.使音叉的振动尽快停下来

B.把音又的微小振动放大,便于观察

C.把声音的振动时间延迟

D.使声波被多次反射形成回声

8.有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录

下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后月这些自己独有的特征才能亲自取走

东西,防止被别人盗领走。这里的“声纹”主要记录的是人说话的

()

A.音调B.响度

C.音色D.三者都不是

9.声波枪是一种新式武器,它是利用这种声波能传播得很远,介质对它吸收很少,穿透障

碍物能力较强的特点,振动频率接近人的心搏频率,对目标的正常生活、工作等方面,

进行声波干扰或破坏。你认为这种声波枪利用了()

A.次声波B.超声波C.普通声波D.都可以

10.由于衣服没有放好,在甩干时会引起洗衣机机身剧烈的振动,并产生噪声。这时为控

制噪声应当采取的措施是()

A.把耳朵捂住B.加水增加洗衣机的自重,使洗衣机振动不起来

C.将衣服在甩干筒里重新放好D.把房间的门窗关上,防止声音传到外面

11.下列行为中容易在课堂上产生噪声的是(

A.安静地聆听老师讲课B.轻拿轻放学习用品

C.大胆地回答老师的提问D.随便移动桌椅

12.下列现象中属于利用声传递能量的是()

A.超声波清洗精细机械零件B.蝙蝠确定目标的位置和距离

C.超声波检测机器零件是否有空洞D.医院里用“B超”为病人检查身体

13.声音在均匀空气里传播的过程中()

A.声速逐渐减小B.频率逐渐减小

C.振幅逐渐减小D.声速、频率、振幅都不变

二、填空题

14.我们生活在声音的海洋里,波涛、鸟语、流水……这些声音都是由于物体的

而产生的。悠扬的小提琴声是靠振动产生的,琴声是通过传到人耳

的。

15.声音不能在中传播,声速的大小与、有关。

16.人们感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起______振动,这种振动通过

及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给,这样人就听到了声音。

17.人耳可利用来准确判断声源的位置。堵住一只耳朵,只用另一只耳

朵听声音,(选填“能”或“不能”)准确判断声源方位。

18.某人发声时,在5s内声带振动大约是425次到55(X)次,则其频率大约是〜Hz。

19.观察图中甲、乙、丙三种声音的波形图可知:它们的音调,响度

音色__________

甲乙丙

20.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪种特性。

①“震耳欲聋”,是指;②“闻其声便知其人",是指;

③“女高音、男低音”,是指。

21.人们以为单位表示声音强弱的等级。是人们刚能听到的最微弱

的声音;长期生活在声强等级在以上的噪声环境,会严重影响听力。

22.打雷了,预示着一场大雨就要来临,说明声波可以传递;外科医生可以利

用超声波除去人体内结石,这说明声波能够传递________O

三、探究与创新题

24.下表列出了几种物质中的声速。

几种物质中的声速(m/s)

空气(15℃)340海水(25℃)1531

空气(25℃)346铜(棒)3750

软木500大理石3810

煤油(25℃)1324铝(棒)5000

蒸储水(25℃)1497铁(#)5200

你一定能从中获得不少信息,请至少写出三条:

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________________________

25.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度不同。

(1)用筷子敲打瓶子,如果能发出“dou(l)”“ruai(2)”八八八区

“mi(3)”“fa(4)”四个音调,则瓶子排列顺序是

(2)用嘴吹瓶口,如果也能发出“dou(l)”"ruai(2)”

“mi(3)”、“fa(4)”四个音调,则瓶子排列顺序又是。

26.①小芳想比较三种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可

利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是;小芳

将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。她设计了两种实验方案:A.让人站在距鞋

盒一定距离处,比较所听见声音的响度;B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见

声音为止,比较此处距鞋盒的距离。你认为以上两种实验方案中最佳的是o

②通过实验得到的结果如下列表格所示:

材料衣服锡箔纸泡沫塑料

距离(m)155010

响度较响较响弱

则三种待测材料中隔音性能最好的是o

27.将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上,听其发声的响度大小;再将其放在一个空木盒上,

听其发声的响度大小,发现第二次实验中声音的响度较大。由此可知:

(1)将发声体置于一个空盒或箱子上,可以(选填“增加”或“减小”)声音的

响度,这个空盒子也叫“共鸣箱”。

(2)乐器往往采用加装共鸣箱的方法来增加其发声的响度。下列乐器中没有共鸣箱

的是()

A.小提琴B.二胡C.锣D.鼓

四、计算题

28.夏天打雷时,看到闪电后经过5s才能听到雷声。请你粗略估算出产生雷电处离观察者

有多远?(空气中的声速为340m/s)

练习题四

一、单项选择题(13X3分二39分)

1.关于声音,下列说法中正确的是)

A.物体发声时一定在振动B.人说话是靠空气振动产生声音的

C.固体传声比气体传声慢D.声音在真空中传播速度最大

2.如图所示,把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,

逐渐抽出罩内的空气,电铃的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验说明了

()

A.声音是由物体振动产生的国

B.声波在玻璃罩中发生了反射

C.声音必须通过介质才能传播审

D.声波不能在玻璃中传播

3.下列能说明液体可以传播声音的事例是(

A.我们听到的雨滴打在伞上的“嘀嗒”声B,将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

C.我们听到树枝上小鸟的“叽叽喳喳”声D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声

4.有关人的耳廓的作用,下列说法中正确的是()

A.人没有耳廓很难看,所以耳廓主要作用是美观

B.耳廓主要是为人遮风挡雨

C.耳廓主要防止杂物进入耳道中

D.耳廓主要是收集外界声波,使人听声音更加清楚

5.用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,如图所示,注意听这个敲击声;然后张

开嘴使牙不接触笔铅,而保持铅笔位置不变,手指用同样的力轻敲铅笔下端,比较这两

次听到的敲击声,感觉第一次的敲声较大。下列结论中错误的是()

A.第一次声音是靠骨传导产、

B.第二次声音是靠空气传播

C.固体传声时能量损失较小

D.第二次铅笔的振动幅度较小

6.正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弓D做的主要目的是()

A.使吉他发出不同的音调B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音

7.下列四个成语中都涉及声音,其中不强调声音响度这一特征的是()

A.如雷贯耳B.余音绕梁

C.声如洪钟D.轻声细语

8.下列关于声音的说法中错误的是()

A.“隔墙有耳”说明固体也能传声B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

C.“震耳欲聋”说明声音的音调高D.医生用听诊器听病人心跳,说明声能传递信息

9.在一些地方可以看到如图所示的标志牌,关于此标志牌的意思,解释正确的是()

A.不允许在此地旋转喇叭

B.不允许小孩在此地吹号角

C.不允许在此地鸣喇叭

D.此地的声音响度不允许超过40dB

10.如图,城市高架道路的部分路段两侧建有透明板墙。这种设计采用以下哪种途径来减

弱噪声()

A.在声源处减弱

B.在传播过程中减弱

C.在人耳处减弱

D.以上说法都不对

11.下列关于噪声的理解,正确的是()

A.OdB是指没有声音

B.OdB的环境是人类最理想的声音环境

C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力

D.噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康

12.下列事列中不是利用声音传递信息的是()

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常B.医院里用“B超”为病人检查身体

C.利用超声波来清洗钟表等精细机械D.轮船上装有声呐系统

13.一般来说,在大礼堂,影剧院的四周墙壁上都做成凸凹不平的或安装像蜂窝状的装饰

板,这样做的目的是为了()

A.提高声音的音调B.减弱声音的反射

C.增强声音的反射D.为了美观漂亮

二、填空题(每空1分,共24分)

14.教室内老师讲课的声音,是由老师的声带产生的,并通过传播

到学生的耳朵。

15.物体振动发出的声音以形式向外传播,到达人耳后,引起的振动,

然后通过听觉神经传给,这样我们就听见了声音。

16.科学考察工作者为r测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过8s收到回波信

号,该处海水深m(声音在海水中的传播速度为1500m/s)o这种方法

(选填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。

17.小明自己制作了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成

一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可

以发出悦耳的哨声,这哨声是由振动产生的;上下

推拉活塞,可以改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

18.音乐厅内正在举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音在轻声伴唱,又有多种乐器伴

奏。这时男中音的比女高音的大,而女高音的比男中音的高。音乐

会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有效应。

19.增大音响的音量,发现音箱中喇叭的纸盆振动也变得剧烈,说明声音的响度大小和声

源的有关。离音箱越远,声音越弱,这又说明了响度还和有关。

20.从物理学角度看,噪声是指发声体做振动而发出的声音;从环保的角度

看,凡是人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生

的声音,都属于噪声。

21.现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备,若某一时刻装置的显示屏显示50.68

的数字,这个数字的单位是,其符号是o当附近有车辆驶过时,显

示屏上显示的数字将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

22.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出(选填“次声

波”或“超声波”),这些声波碰到墙壁或昆虫时会回来,根据回声到来的方位

和时间,它可以确定目标的位置和距离,蝙蝠所采用的这种方法叫做o

根据这一原理,科学家发明了O

三、实验探究题(共30分)

23.(4分)小宇所在的物理兴趣小组在课外完成了以下实验:

实验1:把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫塑料小球,小球会被弹开。

实验2:把一支短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下

波浪状的曲线。

实验3:学生甲敲长铁管的一端,学生乙在另一端听到两次敲击声。

实验4:在音箱上放一些泡沫塑料颗粒,泡沫塑料颗粒会随着音乐起舞。

其中有三次实验可以得出同一个结论,这三次实验是(填实验序号);通

过另一个实验得到的结论是o

24.(4分)如图所示,用录音机录下自己的声音,再进行G^X一〜.

播放,听起来不像自己的声音,而别人却都说像自己的

声音。其主要原因是:平时听自己的声音主要是通过

,听用录音机播放的自己声音是通过

_________传播。

25.(6分)小明找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示。用嘴贴着瓶口吹

I4又r

*、

32,的声音来。请你回答下列问题:

A口1R

PM

HOH

QH

U二.

UQ

CU

AUE

BD

(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内空气柱的引起的。

(2)吹(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱

最快,所以发声的音调最高。

26.(6分)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统佳节,

世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。

(1)爆竹声是由于振动发生的。

(2)锣声、鼓声是通过___________传到人耳的;我们能分辨出锣声和鼓声,是因为它们

的不同。

(3)下列做法可以使锣鼓声更响些的是()

A.重敲B.轻敲C.快敲D.慢敲

27.(6分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢

丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:

编号材料长度粗细松紧

FR――-__

甲钢丝10cm0.2mnr紧

&---------------乙钢丝10cm0.1mm2紧

(1)题样的力以动钢丝甲和丙钢丝5cm0.1mm2紧吉

论用一在弦的长度、松紧;丁钢丝5cm0.1mm2松

(2)为了探究发声体振动的频、一、/4、・・T,1»—»/-yir-,•/J/尸一发

和钢丝。

(3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出的结论是:

28.(4分)如图所示,去掉罐头盒的盖子,给它蒙上橡皮膜,

并用橡皮筋扎紧。把开孔的底端对着烛焰,敲橡皮膜,观察°笳至配

到烛焰(选填"会”或“不会”)摇晃甚至熄灭,II廿U

这说明o

四、计算题(7分)

29.回声到达人耳比原声晚至少0.1s,人耳才能区分开同声与原声。某人正对障碍物喊话

时,要听到自己的回声,人离障碍物至少应多远?(空气中的声速为340m/s)

练习题五

1.关于声现象,下列说法中正确的是(

A.声音在不同介质中的传播速度相同B.一切正在发声的物体都在振动

C.真空也能传声D.声音在空气中的传播速度是3X108m/s

2.下列关于声音的说法中不正确的是()

A.“震耳欲聋”说明声音的音调高

B.“响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大

C.“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者

D.“隔墙有耳”说明固体能传声

3.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛利不到的地方,这种刷牙方式既干净

又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是()

A.登雪山时不许高声讲话B.超声波清洗钟表

C.彩超观察胎儿的生长情况D.超声波为结石患者击碎结石

4.表中列出的是一组音乐的频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,其中正确的足()

音符1234567

音名doremifasollaSi

频率/Hz256288320341.33S4426.7480

A.发声体振动的频率越大,响声越大B.发声体振动的频率越大,音调越高

C.发声体振动的频率越大,音调越低D.发声体振动的频率越大,音色越好

5.手机已成为现代生活中一种常用的通讯工具,一般的手机都设有利用振动提示人们“来

电”的装置,有一种手机提示“来电”是用一个微型电动机带动转轴上的叶片转动,当

叶片转动时,电动机也就跟着振动起来,从而带动手机振动。在如图所示的儿种形状的

叶片中,你认为能够实现上述振动功能的是()

6.如图所示的四只相同的瓶子里面装有体积不同的水。

当用笔敲瓶子时,发声音调最高的是;当

用口向瓶中吹气时,发声音调最高的是:

当用茶壶向瓶中灌水时,是振动发声,水面并高,晶的音酶_____二

7.观察图中甲、乙、丙三种声音的波形图可知:它们的音调»响度.

音色(以上均选填“相同”或“不相同”)。这三个波形的共同特点是(只要

8.声音的传播速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据

30

空气温度/℃-20-1001020

声音速度/m•声318324330336342348

(1)请你在如图所示的图中作出声速和温度关系的图象。

(2)根据所作的图象可知,温度为15c时的声速为m/so

(3)2008年华英学校春季S动会在4月12日举行,那天是一个气温宜人的日子,温度为

20℃在100m赛跑时,总裁判陈老师要求每个计时员要在看到发令枪的烟时开始计

时,而不能在听到发令枪的声音时才开始计时,那么在听到发令枪的声音开始计时

会使运动员的成绩提高多少秒?

9.某同学站在铁路旁,他看见远处铁道检修工人用榔头在铁轨上敲了一下,过了一会儿听

见两声敲击声,如果两次声音间隔0.5s,求该同学离工人敲击处的距离。(已知V

二340m/s,vH=5200m/s)

10.王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系并记录了实测的数据(如下表

所示),请你根据记录表中的关数据,分析并估算他有意留出的空格中应该填写的数据

(要求写出估算的过程)。

D

音名中央C1E3F4G5A6B7Ci

2

唱名DoReMiFaSolLaSiDo'

频率/Hz264297330352396440528

A/3/7A/l

弦长15〃4c15c2

练习题六

一.填空题

1.对晶体类固态物质加热使之熔化,要经历三个阶段,首先是固态物质温度过程,

继之是晶体的熔化过程,温度,全部熔化变为液体后,温度O

2.在玻璃、食盐、海波、蜂蜡、沥青、铁等物质中,有固定熔点的物质是.

3.水银和酒精的凝固点分别是一39℃和一117C,在黑龙江省北部的漠河镇,冬季的气温有

时可达・52.3℃,在该地区测气温应该用____温度计,因为。

4.在晶体熔化或凝固过程中,温度;非晶体在熔化过程中,温度会,在凝固过

程中,温度会.

5.晶体熔化的两个条件是:(1),(2)o

6.海波的熔点是48℃,海波的凝固点是°C,48c时的海波可能存在的状态

是。

7.冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水时会热,

因此窖内温度不致太.

8.天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表如图所示,

当时室温为o于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,

发现示数(选填"升高”、"不变”或"降低”).这是因为打开电风扇加快了,

加快了,而没有改变O

9.使用温度计测液体温度的方法是:(1)将温度计的玻璃泡,

M放到被测的液体中,不要碰到或;(2)温度计的

玻璃泡浸入被测液体后,要待温度计的示数后再读

I3V

I2O数;(3)读数时,玻璃泡要被测液体中,视线要与

I1CO

温度计中相平。

10.理发店里用电吹风吹热风,能使湿头发上的水很快蒸发掉,使头发很快变干的原因是

(1),(2)o

11、北方的冬天,人们在户外时呼出的“白气”实际上是水蒸气遇冷空气—凝结成的小液

滴.

12.在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水,然后用抽气机抽去瓶中的空气,这时水面上的气压

(选填“减小”、“不变”或“增大”),可以观察到瓶中的水又沸腾起来了,可见

液面上方的气压可以使水的沸点降低。

13.常用的液化石油气,是在常温下用的方法,使它成为液体储存在钢瓶里的。

14.人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快,这是由于的原因。

15.夏天自来水管有“冒汗”现象,这是由丁造成的。

16.把烧红的铁棒放入冷水中,会听到一阵响声,并且会看到水面上出现“白气”。在这个过

程中发生的物态变化是一、。

17.一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住,里面装有乙醛蒸气,如图4-16所示、现在推动

活塞,压缩乙酸蒸气的体积,当乙酸蒸气被压缩到一定程度时,会看见注射器中出现

了乙酸,这表明用的办法可以使气体液化的办法可以使气体液化。

18、指出下列物态变化的名称.

(1)北方冬天居室玻璃上的“冰花”。(2)夏天湿衣服变干。

(3)冰冻的衣服变干。(4)冬天暖水瓶口的“白气

(5)雾的形成。(6)霜的形成。

(7)露的形成。(8)铁水铸成车轮。

⑼吃冰棒解暑。(10)洒在室内地上的水干了。

(11)北方冬天从外面进入室内时,眼镜上附有小水珠,这是现象。

(12)雾淞是北国江城吉林市冬季的一道风景,北方人叫它“树挂”。现象。

二.选择题

19.某天气温为25℃,用一支原示数为38.9C的体温计直接测一个正常人的体温,体温计

的示数应是()

A.25℃B.37℃C.38.9℃D.无法确定

20.关于体温计和普通温度计,下列说法中错误的是(

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